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1、下柴小学 教育技术装备资料汇编 职责、方案、制度、办法 下柴小学教育装备工作领导机构及工作职责为加强学校教育现代化装备建设工作的领导,充分发挥技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能,提高学校现代教育技术工作水平,促进学校现代教育技术工作走向规范化、科学化的轨道,促进教育教学手段的现代化。经研究,我校成立教育技术装备与应用领导小组,名单如下:一、组织机机构 组 长: 王彤彤副组长: 张宏新新成 员:朱新芳芳 何何红梅 连丽丽蓉 王玉琴琴 姚姚秀萍二、主要职职能及工工作职责责1.执行上上级教育育技术装装备管理理部门的的有关规规定和要要求,制制定学校校教育技技术装备备管理制制度,拟拟定教育育技术
2、装装备管理理计划,总总结年度度教育技技术装备备管理工工作,制制定实验验室、图图书室、音音乐室、美美术室、微微机室等等专用场场所的管管理、使使用规章章制度。2.协助学学校做好好学校各各类装备备建设的的规划,提提出每年年度教学学仪器、设设备添置置计划,经经学校审审批后组组织落实实,根据据上级要要求做好好仪器、设设备的采采购与验验收工作作,做好好各类数数据的填填报工作作。3.组织好好专兼职职人员工工作的检检查、评评估与考考核,安安排有关关管理人人员的进进修与学学习。4.加强各各功能室室的常规规管理,科科学规范范地管理理各种仪仪器设备备图书等等,配合合师生提提高使用用率、借借阅率,加加强信息息设备的的
3、管理和和利用,做做好保障障工作,充充分发挥挥各种装装备资源源在学科科教学中中的作用用。5.有目的的有计划划地组织织教师教教育技术术应用能能力的培培训,总总结经验验,交流流学习,提提高学校校教育技技术装备备应用水水平。下柴小学教教育装备备管理人人员及职职责一、主管领领导 : 1.落实上上级工作作精神,按按教学要要求制定定装备工工作计划划、评估估体系,健健全各项项规章制制度。 2.建立一一支稳固固的、高高素质的的装备队队伍,并并定期进进行培训训,提高高业务水水平,促促进工作作的开展展。 3.负责教教学仪器器设备补补充,实实验消耗耗材料供供应等项项工作。 4、开开展丰富富多彩的的实践教教学活动动。
4、二、实验教教师 (一)保证证开出率率 : 1.学期初初按教学学大纲要要求订出出所任学学科的实实验教学学计划。 2.充分利利用仪器器、设备备,做好好、做足足实验,积积极自制制,促进进实验教教学开展展。 (二)保证证实践教教学质量量 1.按时参参加教研研和观摩摩活动,不不断加强强学习提提高业务务水平。 . 2.课前认认真编写写实验教教案,精精心设计计实验方方法,并并要求学学生做好好预习,明明确实验验口的和和原理。 3.课上要要讲清观观察实验验现象的的要求,演演示时力力求步骤骤简明,直直观性突突出。 4.分组实实验(11)分成成的小组组要相对对稳定、确确定人员员负贵器器材、药药品的检检查和组组织实验
5、验。(22)向学学生讲清清注意事事项及仪仪器的使使用方法法。(33)举生生实验时时教师要要逐组观观看,及及时辅导导,要求求学生严严格按规规定的步步骤进行行操作,通通过观察察分析,得得出结论论。(44)难度度大,步步骤复杂杂的实验验,教师师要先做做示范,然然后学生生再动 手操作作。(55)对实实验中普普遍存在在的问题题,进行行余班讲讲评。(66)指导导学生写写好实验验报告。(77)对实实验课堂堂情况,进进行筒要要的总结结,指出出成绩和和不足。(88)要求求学生清清理实验验现场,清清点仪器器、药品品,并报报告情况况。 5.针对仪仪器的使使用,药药品配制制,容器器连接等等基本实实验常识识在课上上要随
6、之之讲解,以以扩大学学生获取取知识的的领域。 6.组织实实验竟赛赛,测验验和科技技活动,培培养学生生的实践践能力。 (三)要求求学生遵遵守纪律律,爱护护设备,精精心使用用仪器,保保持卫生生,执行行“学生生实验守守则”等等各项制制度。 三、管理人人员 1.执行学学校有关关装备工工作计划划、制度度,负责责日常管管理工作作。 2.根据教教学计划划和教材材规定,按按时准备备好教学学所需仪仪器设备备,切实实保证完完成教学学任务。 3.积极配配合任课课教师,指指导学生生分组实实验,并并创造条条件组织织学生课课外科技技实践活活动。 4.负责提提供教学学仪器设设备、实实验材料料购置计计划,做做好质检检验收工工
7、作及实实验材料料、药品品使用、回回收处理理工作。 5.按相关关要求做做好仪器器器材入入库、帐帐目管理理等工作作。 6.负责教教学仪器器设备保保管,保保养和一一般维修修工作及及仪器设设备报损损工作。 7.总结经经验,开开展教学学研究和和教具制制作,改改进管理理方法,提提高装备备工作水水平。 8.保持室室内整洁洁卫生,教教育学生生爱护仪仪器设备备。 9.做好安安全防范范和财产产保管工工作,门门窗锁应应符合要要求,熟熟悉防火火器材的的使用,经经常检查查安全措措施落 实情况况。 10.调动动工作时时,要办办好交接接手续,帐帐目结清清、仪器器点清,以以保证工工作正常常进行。 下柴小学微微机室管管理员职职
8、责一、负责微微机室的的管理工工作,做做好微机机使用情情况的记记载,协协助科任任教师做做好教学学工作。二、每学期期起初,对对每台微微机进行行全面检检查,保保证开课课的顺利利进行。三、实行实实物登记记上册手手续,对对需要报报废的设设备及时时报请校校长进行行注销。四、精心做做好微机机的养护护工作、对对有故障障的设备备,及时时做好维维修工作作,五、每学期期末,配配合主管管领导做做好微机机室的验验收工作作。六、每一节节现代教教育技术术课前必必须做好好开课的的准备工工作,确确保不耽耽误课堂堂一分钟钟。七、严格按按制度办办事,杜杜绝闲杂杂人员进进入微机机室。八、保持微微机室的的地面.桌椅.设备.门窗的的清洁
9、;保持室室内安静静.整洁洁,严禁禁并阻止止他人吸吸烟。九、防火防防盗,保保证室内内所有财财产不受受损失,为为教学提提供优质质服务。十、完成领领导交办办的其它它工作任任务。下柴小学图图书管理理员职责责一、制定购购置计划划,由学学校审批批后,严严格选购购适合教教育教学学用的图图书,避避免随意意性。二、图书购购回后,验验收并加加盖公章章,进行行总括登登记和个个别登记记。三、图书经经分类.编目后后,按索索书号排排架。四、定时向向师生开开放,并并做好咨咨询.推推荐.宣宣传工作作。五、及时做做好破损损图书的的修补.装订工工作。六、有保存存价值的的报纸.期刊,年年终应合合计成册册,列入入图书管管理。七、馆藏
10、图图书要经经常清点点,定期期向学校校写出清清点总结结报告。八、剔旧图图书,应应提出剔剔旧书目目或报刊刊目录,并并说明原原因,上上报审批批,对剔剔旧的图图书,要要有详细细的清单单,实施施注销,撤撤除目录录卡片,并并存档备备查。九、加强爱爱护图书书的宣传传教育,做做好防晒晒.防虫虫.防鼠鼠.防火火.防水水等工作作,防止止盗窃.污损图图书。十、做好新新书.本本和教师师用书.教学用用具的发发放和教教师教学学用书及及循环教教科书的的回收工工作。十一、经常常清理打打扫,保保持书库库清洁.整齐。下柴小学实实验室管管理员职职责1.建立仪仪器.药药品明细细帐,做做到账物物相符,分分类上架架。因工工作调动动或其它
11、它原因,必必须认真真办理移移交手续续。2.加强仪仪器室的的安全工工作,贵贵重仪器器及易燃燃.易爆爆.有毒毒药品按按要求妥妥善放置置。3.保持仪仪器室内内整洁,对对精密仪仪器设备备注意防防尘,并并经常维维护保养养。保证证教学的的正常使使用。4.做好仪仪器的使使用登记记.借用用工作。贵贵重仪器器的借用用应经领领导审批批,归还还时要进进行验收收。5.热心服服务于全全体教师师,提高高仪器的的使用开开出率。6.仪器的的报销必必须严格格鉴定,履履行审批批手续。7.每学期期放假前前,对仪仪器进行行清理,盘盘点。下柴小学体体育器材材室管理理人员职职责1.认真配配合体育育教师完完成教学学任务,努努力为学学校的教
12、教学、训训练、竞竞赛、群群体活动动热诚服服务。2.管理人人员要提提高自己己的服务务意识和和服务水水平,言言语和气气,热情情周到,文文明服务务,礼貌貌待人。3.管理人人员要搞搞好体育育教室的的清洁卫卫生工作作,并对对场地卫卫生进行行监督和和检查,雨雨雪天要要限制使使用,雨雨天后要要及时清清扫积水水。4.体育场场地要防防止火灾灾发生,消消除一切切安全隐隐患,管管理人员员要学会会使用消消防器材材,要对对消防装装置定期期检查,已已经损坏坏和有故故障的要要及时报报修或更更换。遇遇有火灾灾、被盗盗等特别别情况时时,除积积极采取取措施外外,要及及时向部部门和领领导报告告。5.按时发发放与收收回体育育器材,体
13、体育器材材要归类类摆放整整齐,所所购买的的一切体体育设备备、器材材、服装装、用具具等都必必须办理理入库手手续,点点清数量量。借用用和租用用仪器、器器材等物物品要求求写好借借条,归归还时应应认真检检查物品品的数量量和质量量,凡发发现其数数量不全全或物品品损坏时时,应要要求借用用或租用用者予以以赔偿。库库房和各各场地要要有清楚楚的物品品清单,做做到帐、物物相符。6.定期检检查体育育场地、器器材、设设备,如如有损坏坏,及时时向部门门和领导导报告。下柴小学音音乐室管管理员职职责1.爱护教教室内的的公物,保保管好室室内器材材物品,做做好财物物帐,做做到帐目目清楚。 2.严格遵遵守学校校音乐室室管理的的各
14、项规规章制度度,切实实做好音音乐室内内软硬设设施的防防火、防防盗、防防潮、防防晒、防防尘、防防虫、防防毒和清清洁卫生生等日常常管理工工作,保保障学校校音乐室室的绝对对安全和和整洁。 3.使用音音乐教室室后应切切断所有有电器电电源,关关好门窗窗。 4.每次使使用后,督督促使用用者应在在使用情情况登记记簿上认认真登记记。 5.执行学学校有关关音乐室室的工作作计划,负负责音乐乐室内设设备的具具体管理理工作。6.根据教教育和教教学的需需要,配配合学校校订购必必要的音音乐器材材及相关关书籍。 7.有责任任对进入入音乐室室内的一一切人员员进行登登记及对对损坏室室内设备备的行为为及时制制止。 8.严格遵遵守
15、音乐乐室及音音乐器材材的借用用手续,严严禁不经经批准将将室内器器材借出出音乐室室外。 9.积极主主动地协协助学校校开展丰丰富多彩彩的文艺艺活动,充充分发挥挥设备的的效益。 10.管理理人员工工作变动动,应办办理交接接手续。下柴小学美美术室管管理员职职责1.热爱本本职工作作,以积积极认真真的态度度做好器器材管理理工作。 2.熟悉教教材和课课程标准准,需添添置美术术器材的的要提前前向学校校提出 申请,经经批准后后由学校校相关部部门负责责购买。 3.定期清清点美术术器材的的规格、数数量,造造好明细细帐册。 4.合理考考虑器材材使用的的便捷和和存放安安全等因因素,有有序放置置各类 器材。 5.妥善保保
16、管美术术器材,落落实防潮潮、防蚀蚀、防暴暴晒措施施,做好好器材的的保洁工工作,不不准在上上面乱涂涂乱画。 6.学生使使用器材材必须在在教师的的现场指指导下方方能操作作。 7.严格履履行借用用手续,做做到先登登记后领领取。所所有器材材只为本本校 师师生服务务,不得得任意外外借给学学生或校校外人使使用。 8.落实责责任,若若器材出出现遗失失和损坏坏现象,管管理员应应调查原原因 并并及时登登记造册册。凡因因使用不不当造成成遗失或或损坏现现象的,追追究当事事人责任任,并照照价赔偿偿。 9.保持器器材室的的清洁卫卫生,做做到室内内整洁,空空气清新新。下柴小学心心理辅导导室管理理员职责责1.开展心心理健康
17、康知识的的宣传、普普及工作作,定期期开展对对学生的的心理健健康知识识的专题题性讲座座。2.辅导室室要定时时开放,心心理老师师帮助学学生解决决心理困困扰,不不断完善善自我,并并作好记记录。3.定期开开展心理理辅导、访访谈、调调查和心心理测试试,并建建立学生生心理档档案。4.负责对对本校教教师(特特别是班班主任)的的培训和和辅导工工作,促促进心理理健康教教育的全全员参与与。5.做好心心理小辅辅导员培培训工作作。6.向家长长开展心心理健康康的教育育指导。7.要做到到有爱心心、耐心心、真心心、责任任心,竭竭力为来来访者提提心理辅辅导服务务,并注注意保密密。8.心理辅辅导工作作是一项项服务工工作,一一律
18、免费费。9.布置辅辅导室,营营造一个个温馨、安安静、舒舒适的环环境。下柴小学卫卫生保健健室管理理员职责责1.严格执执行学校校及有关关部门制制定的岗岗位责任任制度。2.主动动关心师师生的身身心健康康,工作作细心。3.积极开开展卫生生宣传教教育工作作,定期期组织卫卫生知识识讲座,防防止突发发事件发发生。4.及时认认真做好好学生预预防接种种的组织织工作。5.做好学学生常见见病、多多发病的的常规管管理。6.坚持预预防为主主,定期期检查环环境、饮饮水、饮饮食、食食堂卫生生和学生生个人卫卫生。做做好传染染病的预预防、消消毒工作作。7.定期组组织学生生体检,并并建立学学生健康康档案,及及时做好好健康档档案的
19、整整理工作作。8.定期检检查教学学卫生,配配合体育育教师对对体育卫卫生定期期检查测测定,检检查和监监督班主主任做好好有关卫卫生保健健工作。9.协助做做好学校校环境卫卫生工作作。 10.监测测学校教教学采光光、照明明等环境境质量以以及黑板板、课桌桌椅的设设置应当当符合国国家有关关标准。 下柴小学十十三五教教育装备备建设规规划“百年大计计,教育育为本。”小小学教育育是整个个教育事事业的奠奠基工程程,我们们必须为为每一个个学生的的健康成成长,打打下坚实实的基础础。为此此,清华华园小学学以党的的十八届届三中、四四中、五五中全会会精神为为指导,认认真学习习习总书书记系列列讲话精精神,根根据国国家中长长期
20、教育育改革和和发展规规划纲要要,以以上级有有关精神神和教育育法律法法规为指指导意见见,结合合学校实实际,尊尊重教育育规律,科科学规划划,特制制定本校校十三五五(20016年年20020年年)发展展规划 。一、规划背背景和现现状分析析 我校建于119422年,现现占地面面积91148平平方米,建建筑面积积 12005平方方米。整整个校园园布局合合理,有有50米环环形跑道道和1550米跑跑道一条条,篮球球场1个,乒乒乓球台台6台。学学校微机机室、图图书室、阅阅览室、实实验室、仪仪器室、心心理辅导导室、体体育器材材室、音音美器材材室等各各功能室室俱全,并并且实现现了校园园网络化化和教学学班班通通。我
21、校校现有教教学班44个,学学生422人,专专任教师师5人。 多年来来,在各各级政府府和教育育主管部部门的领领导下,经经过全体体师生的的团结协协作,开开拓创新新,学校校办学条条件不断断得到改改善,教教育质量量和依法法治校管管理能力力逐年提提升,学学校已初初具规模模。 二、指导思思想和办办学理念念 1.指导思思想:我我们办学学总的指指导思想想是:以以党的十十八大三三中、四四中、五五中全会会精神为为指导,以以办好人人民满意意的教育育为目标标,坚持持科学发发展观,坚坚持社会会主义办办学方向向,高扬扬教育现现代化和和素质教教育两面面旗帜,解解放思想想、与时时俱进,充充分发挥挥学校自自身的优优势,做做优“
22、书书香校园园”、“平平安校园园”品牌牌,全面面提升学学校的综综合办学学质量与与水平,打打造一所所优质小小学。 校训: 团团结 勤奋 求实实 进进取 校风: 民民主 和谐 求真真 向向上 教风: 踏踏实 严谨 创新新 进进取 学风: 乐乐学 静思 自主主 合合作 2.办学理理念:我我校的办办学理念念是“全全心全意意为师生生的发展展和幸福福服务”。就就是三句句话:以以学生为为本,培培养品德德高尚、充充满活力力、具有有创造力力的“四四有”新新人;以以教师为为本,造造就素质质优秀、善善于探究究、和谐谐进取的的教师队队伍;以以学校发发展为本本,建设设内涵发发展、均均衡发展展、持续续发展的的优质小小学。对
23、对学生终终生幸福福负责,为为学生持持续发展展奠基。 三、发展目目标1.总体目目标:学学校未来来五年的的发展,将将努力构构建和谐谐校园,以以“全心心全意为为师生的的发展和和幸福服服务”为为办学理理念,依依法治校校,以德德立校,立立足基础础,循序序渐进,发发展特色色。从学学校的实实际出发发,最大大限度地地发挥我我校的优优势。重重视师资资队伍建建设,规规范办学学行为,提提升办学学质量,继继续完善善硬件建建设,增增强校园园文化底底蕴,打打造成为为农村优优质、现现代化的的小学,让让每个学学生快乐乐成长,让让每位教教师幸福福工作,让让每个家家庭充满满希望。 2.办学目目标:通通过五年年努力,使使学校的的环
24、境进进一步美美化,校校园文化化浓厚,师师资队伍伍进一步步优化,管管理更精精细,教教育质量量在全市市的排位位提升三三位以上上。 3.管理目目标:注注重制度度建设,坚坚持以制制度管人人。精细细化,做做到逢事事有人管管;规范范化,坚坚持党政政方针,体体现校园园和谐;全员化化,每个个师生都都是管理理者与被被管理者者;可操操作化。各各项制度度的执行行要民主主化,公公开化,及及时公布布执行结结果,作作为以后后教师晋晋升晋级级、评先先评优以以及绩效效考核的的主要依依据。 4.育人目目标:学学校最优优的教学学模式,以以课堂教教学改革革为重点点,指导导学生学学会学习习,学会会合作,学学会探究究,侧重重不同年年龄
25、段的的学生实实际,全全面推进进整体素素质教育育。五年年内狠抓抓学生的的养成教教育与文文明礼仪仪教育,培培养文明明守纪,健健康向上上的校风风,注重重学生多多元智能能的发展展,努力力把学生生培养成成“合格格+特长长”的人人才。 5.队伍目目标:(11)所有有教师学学历目标标 1000%达达到合格格。(22)进修修目标:五年中中全体教教职工 1000%参加加课改培培训,990%以以上参加加网络信信息化教教育培训训。(33)教研研教改,认认真组织织、实施施课题的的研究和和发展。确确立“十十三五”立立项课题题,确保保规划课课题。及及时总结结推广课课题研究究的成果果或经验验,并不不断修改改、补充充完善课课
26、题计划划或方案案。未来来五年争争取有 1 名教教师在市市级教学学比武中中获奖,每每位教师师至少有有 2篇篇教研论论文在市市级以上上刊物发发表或获获奖。培培养 22 名以以上教师师为市学学科带头头人。 四、主要措措施: (一)学校校管理 (1)全面面实行校校长负责责制,实实行校长长领导下下的行政政班子,分分级落实实,坚持持依法治治校和以以德治校校相结合合的方针针,建设设“民主主 和和谐 求真 向上上”的优优良校风风,形成成清华园园小学的的办学特特色。 (2)加强强制度建建设,进进一步完完善各项项规章制制度,制制度执行行要公正正、公平平、公开开。 (3)理顺顺各部门门之间的的关系,加加强团结结协作
27、,注注重精细细化管理理和目标标管理,采采用对实实施过程程与结果果考核并并重的做做法,做做到职责责明确,政政令畅通通,实现现学校工工作的良良性循环环。 (二)队伍伍建设 1.干部队队伍建设设坚持“和和、学、树树、管”的的干部管管理思路路。 和和:加强强干部之之间的交交流,合合作与团团结,建建立和谐谐的人际际关系 。学:学习经经贯彻“科科学发展展观”学学好政治治理论,领领导策略略,科研研理论及及业务知知识。树树:不断断树立为为教师服服务为学学生服务务,为家家长服务务的意识识甘当人人民公仆仆,树立立良好形形象。管管:加强强对干部部队伍的的培养,坚坚持民主主评议干干部,促促进干部部素质的的提高。 2.
28、教师队队伍建设设(1)加加强教师师业务学学习,鼓鼓励支持持教师参参加业余余进修,完完善青年年教师拜拜师结对对制度,促促其早日日成为教教学骨干干。深入入开展教教学研讨讨活动,努努力形成成浓厚的的教学研研讨氛围围,强化化校本教教研力度度。(22)师德德教育,以以“五有有”规范范教师的的师德行行为,即即有先进进的思想想,高尚尚的人格格,科学学的头脑脑,渊博博的知识识,强烈烈的爱心心。(33)创造造各种条条件培养养一批骨骨干教师师和学科科带头人人,争取取培养市市级科学学带头人人 2 名以上上。 (三)德育育工作 总目标:探探索走进进孩子心心灵的德德育工作作途径,建建立友爱爱、互助助、和谐谐的校园园氛围
29、,通通过培养养学生的的良好行行为习惯惯,把学学生培养养成举止止文明、有有责任感感和爱心心的具有有创新意意识的孩孩子。 1.加强德德育工作作队伍的的建设。健健全校内内少先队队干部队队伍的建建设,以以少先队队干部带带动学生生形成正正确的生生活观、世世界观。2.探索构构建家庭庭、社会会、社区区三方共共同参与与的区域域德育途途径。 3.树立大大德育观观,各科科渗透德德育。把把德育工工作渗透透到各门门学科之之中,贯贯穿于学学校工作作的各个个环节,因因材施教教,因地地制宜,充充分利用用素材、资资源教育育引导学学生。 4.健全德德育方法法。(1)构建建德育目目标系列列。根据据不同年年级的学学生,制制定各年年
30、级德育育目标,使使各年级级的德育育目标具具有系统统性和连连续性。把把德育系系列目标标用于指指导学校校、班主主任、少少先队、班班级文化化建设等等工作的的指引。 (2)利用用国旗下下的讲话话,对学学生进行行德育教教育。利利用每星星期国旗旗下的讲讲话,分分主题和和常规德德育工作作,对学学生进行行德育教教育。 (3)发挥挥班队课课的作用用。依据据德育目目标系列列,充分分利用班班队课的的时间举举行观看看故事片片、讲身身边的故故事、新新闻评论论、民族族大家庭庭教育等等方式对对学生进进行德育育教育。 (4)发挥挥现代教教育技术术的优势势。充分分利用和和拓展校校讯通、家家校联系系手册等等,与学学生家长长沟通联
31、联系,对对学生进进行共同同的教育育。 (四)教学学工作 (1)严格格执行课课程计划划,强化化教学工工作的指指导和管管理,努努力提高高教学管管理实效效,充分分调动全全体教师师的工作作积极性性,主动动性,完完成各项项教育教教学目标标。(2)以课课堂教学学为主阵阵地,深深化课堂堂教学改改革,树树立学生生课堂主主体,教教师主导导的思想想,充分分利用健健全的教教学模式式,培养养学生养养成自主主学习,协协作学习习的习惯惯与能力力,优化化课堂,切切实提高高课堂教教学质量量和效益益。(3)认真真落实好好周查、月月查制度度,抓好好教学常常规“六六认真”制制度(“备备课、上上课、作作业、批批改、辅辅导、考考核”)
32、,形形成严谨谨、认真真、细致致的教风风,强化化为学生生服务的的意识。(4)建立立全面、科科学、合合理的符符合素质质教育要要求的教教学评价价体系,从从德、智智、体、美美、劳等等方面综综合评价价教学效效果。 (5)积极极开展教教科研活活动,树树立教科科研兴校校、兴教教思想,大大兴研究究之风,从从小处着着眼,从从问题入入手,解解决实际际教学中中遇到的的问题,特特别是集集体备课课的实效效性问题题。对申申报立项项的两项项市、县县课题要要加强研研究,有有学校教教务处牵牵头,重重视过程程管理,收收集整理理研究成成果,及及早申请请中期检检测及课课题结题题,使每每个教师师都能参参与县级级以上课课题研究究,人人人
33、都有自自己的研研究课题题。 (6)校本本教研,引引导教师师认真学学习名家家教学案案例,通通过集体体备课、观观摩课研研讨、参参与式评评点、教教学反思思、教研研沙龙、专专家指导导等,以以教学理理论指导导教学实实践,以以教学实实践创新新教学理理论,提提高课程程研究的的实效性性。五、筑牢安安全防线线,构建建平安和和谐校园园。 1.发展目目标:安安全管理理制度和和各类应应急预案案不断完完善;教教职工岗岗位安全全工作责责任感全全面增强强;学生生安全教教育全面面而有效效;防范范化解风风险和事事故处理理能力进进一步提提高。 2.具体措措施:全全面梳理理各项制制度,修修订完善善应急预预案,安安全职责责层层落落实
34、到岗岗位和个个人;并并结合学学生年龄龄特点、季季节变化化、社会会形势等等,突出出教育的的针对性性和实效效性;积积极组织织开展有有关应急急演练和和技能培培训,提提高师生生应急自自救、互互救和处处理突发发事件的的能力;坚持常常态化隐隐患排 查与整整治,不不留安全全盲区和和死角;定期进进行安全全工作例例会和专专题会议议,研判判安全工工作形势势与环境境,制定定应对措措施,未未雨绸缪缪。 七、总务后后勤 (1)建设设好后勤勤工作队队伍,强强化后勤勤部门制制度,建建设完善善岗位责责任制度度和职工工考核制制度。 (2)完善善财务管管理和校校产管理理制度,管管理好资资金,做做好设备备的添置置工作。 (3)场地
35、地及校舍舍建设达达到或者者基本达达到省标标准化学学校相关关要求。精精心设计计,把校校园建设设成环境境美,硬硬件设施施及功能能齐全,具具有浓厚厚文化氛氛围的学学园、 乐园、花花园。满满足学校校体育、综综合实践践等教学学设施,为为今后充充分利用用综合实实践活动动基地和和德 育育活动基基地打好好基础。 (4)学校校各职能能部门根根据学校校五年计计划,制制订各部部门工作作要点,教教师制订订逐年奋奋斗目标标,形成成综合的的学校工工作整体体发展规规划网。根根据五年年计划,制制订好各各年计划划,分步步分要 求落实实,逐年年分析研研究寻找找进度上上质量上上的定性性定量原原因,不不断落实实完善。学学校领导导按五
36、年年计划,及及时行使使督促权权力,检检查各条条线各部部门完成成情况,把把检查反反馈结果果与年度度考核挂挂钩。 八、保障措措施 1.完善管管理体制制,切实实保障教教育持续续、协调调、健康康发展 。明确确办学职职责,规规范学校校的 办办学行为为。 2.坚持依依法治教教,严格格执行教教育法律律法规。进进一步增增强依法法治教、依依法治校校的自觉觉性,认认真贯彻彻执行教教育法、教教师法,强化学学校校长长负责制制,实行行校务公公开,基基本实现现教育决决策和管管理规范范化、民民主化、法法制化。 3.推进教教育改革革,不断断增强教教育发展展的活力力和动力力。积极极深化管管理制度度改革,积积极探 索建立立现代学
37、学校制度度。进一一步完善善名师、学学科带头头骨干管管理制度度,努力力营造有有利于名名师、骨骨 干成成长、成成才的良良好环境境,充分分发挥他他们的示示范、带带动、辐辐射作用用。积极极探索教教育研究究和教 师培训训体制改改革,整整合教育育研究和和教师培培训的资资源,逐逐步形成成既分工工明确又又共同参参与的教教育研究究和教师师培训体体系。 4.深化基基础教育育课程改改革,积积极探索索素质教教育运行行机制。全全面贯彻彻党的教教育方针针,坚持持以学生生为本、以以德育为为首、以以培养学学生的创创新精神神和实践践能力为为重点, 坚定不不移地实实施素质质教育,积积极开展展“阳光光体育活活动”促促进学生生素质全
38、全面发展展。继续续推进基基 础教教育课程程改革,更更新教育育观念,完完善课程程体系,严严格课程程设置,改改进教学学评价,使使基础教教 育课课程改革革成为推推进素质质教育的的重要载载体。积积极探索索适应素素质教育育需要的的教育教教学评价价制度 改革,以以改革课课堂教学学评价为为重点,将将发展性性评价与与终结性性评价相相结合,将将定量评评价与定定性评价价相结合合,重视视发挥教教育教学学评价的的激励功功能和导导向功能能。 5.积极争争取资金金,改善善办学水水平,完完成办学学目标,提提高办学学质量。下柴小学教教师信息息技术继继续教育育培训规规划为提高我校校教师应应用信息息技术的的能力和和水平,更更好的
39、完完成信息息技术与与学科教教学整合合,发挥挥现代信信息技术术在教育育教学中中的作用用,根据据县教育育局有关关要求结结合学校校教育装装备情况况和教师师队伍实实际,制制定我校校教师信信息技术术应用能能力培训训实施规规划如下下:一、指导思思想以中小学学教师教教育技术术能力标标准(试试行)为为依据,以以全面提提高学校校教师的的现代教教育技术术应用能能力,促促进现代代教育技技术在教教学中的的有效运运用为目目的,组组织开展展以信息息技术应应用知识识、信息息技术与与学科教教学有效效整合、网网络教学学资源及及网络办办公平台台运用为为主要内内容的教教育技术术培训,全全面提高高教师实实施素质质教育的的能力。二、培
40、训目目标通过培训使使我校教教师进一一步提高高现代信信息意识识,提高高现代信信息技术术水平,能能独自对对计算机机进行必必要的维维护;掌掌握计算算机操作作系统的的一般操操作与使使用,具具有使用用教学软软件的能能力;了了解因特特网的信信息服务务,能利利用因特特网获取取、交流流、处理理与应用用信息;会熟练练使用办办公软件件进行文文字处理理,表格格处理;掌握课课件修改改、制作作、多媒媒体素材材加工等等技术。进进一步提提高在职职教师运运用现代代教育技技术手段段为教育育教学服服务的能能力与水水平,以以更加优优化的教教育教学学手段来来促进教教育教学学质量的的不断提提高。三、组织保保障为了保证达达到培训训目标,
41、确确保培训训工作的的顺利实实施,特特成立培培训领导导小组,由由校长任任组长,主主管教学学的教导导主任为为副组长长,信息息技术教教师为成成员的领领导小组组,具体体负责培培训的组组织工作作。培训领导小小组组织织全体教教师培训训,具体体完成以以下工作作:1.制定培培训计划划;2.集中组组织培训训、学习习;3.组织教教师利用用网络自自学;4.组织考考试并建建立培训训档案;四、参训人人员本校信息技技术与远远程教育育应用能能力培训训的参训训人员包包括:全全体教学学管理人人员、在在职教师师,分为为50周周岁以下下和500周岁以以上两个个年龄段段。五、培训方方式集中培训与与网上自自学两种种方式相相结合。集集中
42、培训训每周不不少于11小时,自自学可利利用远程程教育网网、河信信息技术术与远程程教育应应用能力力培训教教材等进进行自学学,每周周的自学学时间不不低于33小时。七、培训时时间安排排1.集中培培训时间:每周周五下午午二、三三节课参加人员:全体教教学管理理人员、在在职教师师培训地点 :微机机室2.自学参加人员:全体教教学管理理人员、在在职教师师。培训方式:认真自自学相关关信息技技术教育育应用能能力讲座座。下柴小学图图书室管管理制度度1.每周按按时向师师生开放放,满足足师生的的要求。 2.凡本校校师生到到图书室室阅览或或借阅书书刊,须须持借书书证办理理借阅手手续。必必须遵守守“图书书室读者者须知”.“
43、书刊刊借阅规规定”和和“书刊刊赔偿制制度”。3.借阅者者要爱护护书刊,不不得在书书刊上批批画,撕撕剪,不不得损坏坏或丢失失,否则则按规定定赔偿。 4.图书室室工作人人员按要要求对图图书进行行登记.分类.编号.上架排排放和整整理。 5.每次借借书不得得超过规规定借阅阅的数量量和时间间。规定定在图书书室内阅阅览的图图书.报报刊或其其他资料料,不得得拿出室室外。 6.建立图图书目录录索引卡卡片,以以便查阅阅。7.图书室室须保持持清洁、安安静和应应有的照照明度。 8.密切配配合学校校教育教教学教研研等各项项工作,主主动提供供有关资资料,定定期介绍绍新书刊刊内容。 下柴小学图图书室借借阅管理理制度一、每
44、周按按时向师师生开放放,满足足师生的的要求。 二、凡本校校师生到到图书室室阅览或或借阅书书刊,须须办理借借阅登记记手续。必必须遵守守图书书室读者者须知、书书刊借阅阅规定等等相关的的制度。三、借阅者者要爱护护书刊,不不得在书书刊上批批画,撕撕剪,不不得损坏坏或丢失失,否则则按规定定赔偿。 四、图书室室工作人人员按要要求对图图书进行行登记、分分类、编编号、上上架排放放和整理理。 五、每次借借书不得得超过规规定借阅阅的数量量和时间间。规定定在图书书室内阅阅览的图图书.报报刊或其其他资料料,不得得拿出室室外。 六、建立图图书目录录索引卡卡片,以以便查阅阅。七、图书室室须保持持清洁、安安静和应应有的照照
45、明度。 八、密切配配合学校校教育教教学教研研等各项项工作,主主动提供供有关资资料,定定期介绍绍新书刊刊内容。 下柴小学教教学仪器器使用管管理制度度一、教学仪仪器是进进行实验验教学,提提高教学学质量不不可缺少少的物质质条件,是是学校财财产的重重要主城城部分,应应加强管管理爱护护使用,充充分发挥挥作用。二、国家调调拨或自自购的教教学仪器器、标本本模型,均均应及时时验收登登记入学学校固定定资产帐帐和仪器器设备保保管帐,并并对仪器器进行校校正和性性能测试试,合格格后方能能入柜上上架。三、教学仪仪器要统统一编号号,分类类摆放在在仪器柜柜架上。贵贵重精密密仪器,应应专柜加加锁,妥妥善保管管。柜外外应表明明仪器编编号、名名称和数数量。四、教学仪仪器使用用书和有有关资料料要装订订成册,专专人保管管。要按按照说明明书和指指导资料料要求,对对教学仪仪器进行行保管和和及时进进行维修修。要注注意防尘尘、防锈锈、防潮潮、防震震和防磁磁。带内内电源的的仪器,长长期不用用应取出出电池,以以免漏液液损坏仪仪器。要要保持仪仪器设备备整洁与与完好,不不准随意意拆卸仪仪器零件件挪作它它用。五、生物浸浸制标本本腊封要要严密、液液面要超超过标本本,保存存液要及及时补充充,冬季季要保温温存放。剥剥制标本本要入柜柜上架保保管并定定期喷熏熏化学药药品,以以防虫蛀蛀。室内内要经常常通风,注注意
限制150内