2021秋新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划及教学进度安排表 .doc
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1、2021秋新部编版道德与法治五年级上册教学计划及教学进度安排表 20_新版道德与法治五年级上册教学计划一、学情分析p 本班人数共有62人,男生34人,女生28人。通过了解接触,感觉五年级的整体素质较高,绝大部分学生遵纪守规,学习认真、自觉,作业能按时完成,且书写工整,劳动观念较强,讲究卫生,拾物不昧,助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助,和睦友爱相处。学生们在教师的引导下,已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当
2、中还有许多不良的成分(嫉妒、上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康的道路一步一步前进。二、教材分析p 统编道德与法治五年级上册教材是从20_年秋期正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土我们的家园;第四单元:骄人祖先灿烂文化。1.通过第一单元面对成长中的新问题的教学,随着年龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识。2.通过第二单元我们是班级的主人的教学,帮助孩子们
3、建立集体观念,学习做好班委,负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务,共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。3.通过第三单元我们的国土 我们的家园的教学,引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家庭,虽然生活环境、文化习俗等都有差别,但是我们彼此尊重,互帮互助,成为相亲相爱一家人。4.通过第四单元骄人祖先 灿烂文化的教学,让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字,了解祖国的古代科技,认识远流长传统美德,为伟大祖国感到骄傲自豪。三、教学目标要求1.随着年龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划
4、课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识。2.懂得做人要自尊、自爱,有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决问题,体验克服困难、取得成功的喜悦。4.懂得感恩和基本的礼仪常识:学会欣赏、宽容和尊重他人。5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害,抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活。7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情;学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重,友好交往。8.知道自己是集体中的一员,关心集体,参加集体活动,维
5、护集体荣誉,对自己承担的任务负责。9.知道班级和学校中的有关规则,并感受集体生活中规则的作用,初步形成规则意识,遵守活动规则和学校纪律。10.通过学校和班级等集体生活,体会民主、平等在学校生活中的现实意义。11.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。12.知道我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化。13.了解我国不同地区自然环境的差异,知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。14.知道我国是一个地域辽阔、有关许多名山大川和名胜古迹的国
6、家,体验热爱国土的情感。15.知道我国有几千年历史的文明古国,掌握应有的历史常识,了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。16.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片;或收集有关资料,举行报告会。或讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。四、教学措施1、对话教学策略:教学中,要借助教师的引领,开展学生与文本以及师生、生生之间的多元、多维式对话。教师特别要鼓励学生结合自己的生活经验提出问题,大胆质疑,掀起对话波澜。对话能否顺利推进并取得实效,关键取决于教师的反馈信息是否及时、得当且具有较高质量。反馈既要有针对性,又要注重激励性;既要洋溢着活力,又要对师生互动有所
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