作文指导课如何使自己写的句子.pptx
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1、如何使自己写的句子如何使自己写的句子 -具体、形象、生动具体、形象、生动仔仔细细聆聆听听2016-6-29老师寄语:老师寄语:我们的人生态度我们的人生态度每天勤奋一点点,日积月累,每天勤奋一点点,日积月累,向前跨出一大步;向前跨出一大步;每天懈怠一点点,天长日久,每天懈怠一点点,天长日久,人生落后一大截!人生落后一大截!教学目标教学目标1.了解何为具体、生动、形了解何为具体、生动、形 象描写。象描写。2.描写要符合当时情景。描写要符合当时情景。3.学以致用,在练习中提高。学以致用,在练习中提高。导语导语:同学们:同学们:我们写作文感觉是一件非常头疼的事情。不我们写作文感觉是一件非常头疼的事情。
2、不知道怎样写。往往挖空心思,绞尽脑汁写了一篇作文,知道怎样写。往往挖空心思,绞尽脑汁写了一篇作文,交给自己敬爱的老师,而得到自己敬爱的老师评语是,交给自己敬爱的老师,而得到自己敬爱的老师评语是,不具体,不形象,不生动不具体,不形象,不生动。看着老师的评语,有的同学一笑了之,有的看着老师的评语,有的同学一笑了之,有的同学则把作文往桌膛一塞,若无其事,而有的同学则同学则把作文往桌膛一塞,若无其事,而有的同学则表现出一脸的茫然。更有甚者有想抽老师一个嘴巴子表现出一脸的茫然。更有甚者有想抽老师一个嘴巴子的冲动。你可千万别抽我。针对同学门这种情况我们的冲动。你可千万别抽我。针对同学门这种情况我们上一节作
3、文课。题目就是上一节作文课。题目就是-如何使自己的句子具体,如何使自己的句子具体,形象,生动。下面同学们看一下这个语段形象,生动。下面同学们看一下这个语段概念化的语言:请看下面的语段母校呀,给了我太多的往事,对母校的感情让我永远记在心头,难以表达,一个世纪的发展,您为育人做出了突出的贡献。母校呀,给了我太多的往事,无法风干的情感,母校呀,给了我太多的往事,无法风干的情感,落满潮湿的心头,而笨拙的笔,却写不尽回首落满潮湿的心头,而笨拙的笔,却写不尽回首的滋味,岁月像淤积的河道,沉下的泥沙垫高的滋味,岁月像淤积的河道,沉下的泥沙垫高了百年的河床。一个世纪的薪火相传,春夏秋了百年的河床。一个世纪的薪
4、火相传,春夏秋冬轮回不息,您已经为自己写下了荡气回肠的冬轮回不息,您已经为自己写下了荡气回肠的史诗。史诗。那么首先得明确什么是那么首先得明确什么是具体、生动、形具体、生动、形 象象描写?描写?其次明确其次明确具体、生动、形具体、生动、形 象象描写描写的的作用作用所谓生动形象,就是使所谓生动形象,就是使描写对象描写对象有形、有声、有形、有声、有色地再现在读者面前,有色地再现在读者面前,作用:作用:让读者如见其人,如临其境,如闻其声,给人让读者如见其人,如临其境,如闻其声,给人强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。那么,怎那么,怎样达到达到这种效果呢?种效果呢?请
5、看下面看下面1、善用修辞恰当地使用比喻、拟人、夸张常用的修辞手法恰当地使用比喻、拟人、夸张常用的修辞手法.怎样写比喻句怎样写比喻句写比喻句要积极展开联想想象写比喻句要积极展开联想想象 在比喻句中,被比喻的事物是我们所见所闻的事物,是摆在我们眼前的实实在在的事物.用来作比喻的事物,就是根据自己要说明、描写、叙述的事物的特征,联想想象出来的事物.因此,要写好比喻句,必须积极展开联想想象.如:马上的如:马上的男女老少穿着各色的衣裳男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰群马疾驰,襟飘带舞襟飘带舞,像一条彩虹像一条彩虹向我飞过来向我飞过来.这句话里这句话里,“,“马上的男女老少穿着各色的衣裳马上的男女老少穿着
6、各色的衣裳”是作者目睹的,“像一条彩虹向我们飞过来”是作者联想到的,用来比喻男女老少穿着各色的衣裳奔跑在小丘上的场景.比喻要通俗易懂.用来比喻的事物应该通俗易懂,为大家所熟悉、所了解,不要用少见的、陌生的、深奥难懂的事物作比.同时,要比得恰当、自然,被比喻的事物与用来作比喻的事物必须在比的方面有相似之处.写比喻句常用像、像写比喻句常用像、像一样、好象、好象一样、好象、好象一样(一般、似的)、一样(一般、似的)、如如同同一般、仿佛、似、恰似、犹如等词语一般、仿佛、似、恰似、犹如等词语,把被比事物和作比把被比事物和作比事物联系起来事物联系起来.有些暗偷的句子则用判断词有些暗偷的句子则用判断词“是是
7、”或用或用“成了、成为、变为、叫成了、成为、变为、叫做做”等词语来连接等词语来连接.如:如:天上的云从西边一直烧到东边天上的云从西边一直烧到东边,红通通的红通通的,好象是天空着了好象是天空着了火火.两边的建筑物飞一般地往后倒退两边的建筑物飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了我们的眼睛忙极了,不知不知看哪一处好看哪一处好.漓江的水真绿呀漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.小兴安岭是一座美丽的大花园小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大也是一座巨大 宝库宝库.茂盛的茂盛的大榕树成了鸟儿的天堂大榕树成了鸟儿的天堂.但是但是,用上用上“好象好象”等一类词语的句子不一定
8、是比喻句等一类词语的句子不一定是比喻句.如:如:人们还是面向灵车开去的方向人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着静静地站着,站着站着,好象在等待周好象在等待周总理回来总理回来.这句话虽然用了这句话虽然用了“好象好象”,”,但没有出现被比事物的作比但没有出现被比事物的作比事物事物,不是比喻句不是比喻句,而是对人们不愿离去的一种心情的描写而是对人们不愿离去的一种心情的描写.又如:又如:太阳像负着什么重担似的太阳像负着什么重担似的,一纵一纵地一纵一纵地,慢慢儿慢慢儿,使劲儿向上升使劲儿向上升.这这是形容是形容,也不是比喻也不是比喻.有些借喻句则不一定出现比喻词有些借喻句则不一定出现比喻词.(借代是用
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