蝶恋花公开课晏殊-课件知识讲解.ppt
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1、蝶恋花公开课晏殊-课件把握词的情感把握词的情感词眼词眼离别苦离别苦词中有离别之后的孤枕难眠,词中有离别之后的孤枕难眠,有无尽的相思之苦,还有音有无尽的相思之苦,还有音书难寄的惆怅。书难寄的惆怅。品读诗词品读诗词 赏析佳句赏析佳句1 1、意象、意境、意象、意境2 2、丰富的情感、丰富的情感3 3、艺术技巧(、艺术技巧(炼字)炼字)4 4、联想和想象、联想和想象槛槛菊菊愁愁烟烟兰兰泣泣露露槛菊愁烟兰泣露槛菊愁烟兰泣露 在烟雾缥缈的秋天的黎明,多愁善感在烟雾缥缈的秋天的黎明,多愁善感的主人公放眼栏杆外,看着菊花被轻烟的主人公放眼栏杆外,看着菊花被轻烟笼罩,好像也含着忧愁;兰叶上挂着的笼罩,好像也含着
2、忧愁;兰叶上挂着的露珠,好似在呜咽哭泣露珠,好似在呜咽哭泣.(联想、想象)(联想、想象)词的一开始,勾勒了一副凄清的深秋词的一开始,勾勒了一副凄清的深秋图景图景(意境)。(意境)。一个菊一个菊(意象)(意象)字不经字不经意间透露几分秋意。秋天,繁华已尽,意间透露几分秋意。秋天,繁华已尽,满目萧瑟,意味着感伤和忧郁。满目萧瑟,意味着感伤和忧郁。这里用这里用“愁愁”、“泣泣“将菊兰人将菊兰人格化移情入景格化移情入景(艺术手法),(艺术手法),透露主透露主人公自己的哀愁人公自己的哀愁。(情感)。(情感)杜甫的诗句;杜甫的诗句;“感时花溅泪,恨感时花溅泪,恨别鸟惊心。别鸟惊心。”也是用了这样的手法。也
3、是用了这样的手法。这种移情入景的手法,用王国维的话:这种移情入景的手法,用王国维的话:“以我观物,故物皆著我之色彩。以我观物,故物皆著我之色彩。”一个泣一个泣(炼字)(炼字)字,道出了主人字,道出了主人公在那样一个凄清的环境中不可排解公在那样一个凄清的环境中不可排解的忧愁和伤感。的忧愁和伤感。槛菊愁烟兰泣露槛菊愁烟兰泣露菊愁烟、兰泣露,透露了主人菊愁烟、兰泣露,透露了主人个的忧愁和伤感个的忧愁和伤感拟人拟人,移情入景,以悲景写悲,移情入景,以悲景写悲情。情。罗罗幕幕轻轻寒寒燕燕子子双双飞飞去去 罗幕轻寒,燕子双飞去罗幕轻寒,燕子双飞去轻寒:轻寒:秋寒,也是主人公心里的秋寒,也是主人公心里的感受
4、感受燕子双飞燕子双飞:燕子双宿双飞,主人燕子双宿双飞,主人公只能独处一室,更觉公只能独处一室,更觉孑然凄孑然凄清清之感。之感。以乐景写悲情以乐景写悲情明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户明月:明月:思乡怀人思乡怀人离别苦:离别苦:直笔点出词的主旨情感。直笔点出词的主旨情感。到晓:到晓:写出主人公一夜未眠,其写出主人公一夜未眠,其思念之真诚,内心之忧愁令人同情。思念之真诚,内心之忧愁令人同情。昨夜西风凋碧树。独上高楼,昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。望尽天涯路。西风凋碧树:西风凋碧树:碧树因一夜西风而碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之强劲肃杀,碧尽凋,足见西风之强劲肃
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