2022年师德建设主题教育月活动实施方案三篇样例.docx
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1、学校师德建设月活动方案为贯彻落实相关文件要求,促进我校广大教师自觉遵守 师德规范,努力建设一支高素质专业化教师队伍,我校将在 今年九月继续深入开展“师德建设月”活动。一、活动主题深化师德建设,提升专业品质。二、活动时间2022年9月。三、活动安排1 .加强思想教育,提升师德意识认真组织广大教职工采用多种形式,深入学习关于在 教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知等相关文件, 并结合教师节庆祝活动,广泛宣传全国教书育人楷模和本地 区、本单位师德模范的崇高精神,掀起新一轮学习先进、赶 超先进、争领先进的热潮,引导广大教师进一步增强做好教 书育人使命感和责任感。(1)发放XXXX。在上学期进行师爱交
2、流的基础上, 学校汇编并发放属于我们自己的师德教育的文化书籍,以自 己和身边同事的师爱故事,掀起新一轮学习先进、赶超先进、 争领先进的热潮,引导广大教师进一步增强做好教书育人使 命感和责任感。(2)品尝“心灵鸡汤”。为每一位老师送上两本书, 让国外名师的感人故事,鼓励我们的教师加强自身学习和提 高,提高人文素养,增强育人智慧,丰富教育艺术,争做人 民满意的教师。2 .加强工作要求,践行师德宣规范(1)赠送“教师心语贺卡”借教师节之机,在校内开展与“学生说说心里话“活动。 在学生用自己独特的方式表达对老师感恩之情的同时,号召 我们的老师也同样以互动的方式与学生进行心与心的交流。 我们的教师,在学
3、生送来一朵鲜花、一张DIY的贺卡、一个 祝福的短信的同时,也回赠一张自己精心制作的“心语贺 卡”,写上了自己的悄悄话,写上了自己真诚的祝愿老 师们把拳拳爱心化作张张卡片,或是一封小小的信,传递给 每个学生,让老师的一句鼓励的话语、一个真诚的建议、一 份殷切的希望,与学生进行心与心的交流,点点滴滴,大手 握小手,共同诠释着XX之魂一一“追求梦想,快乐向上” o(2)实施“168爱生行动”继续在全体教职工中深入开展“16”爱生行动、学校每 一位教师结对帮助1名困难学生,每学期与所帮教学生开展 谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补 课或心理咨询不少于8次。对贫困生、学困生、留守儿童、
4、 外来工子女等弱势群体实行定人帮扶,切实帮助他们解决实 际困难,促进他们身心健康开展。(3)共商“社区共建”计划继续开展“教师进社区”活动,组织广大教师走进社区、 村组,开展义工活动,为文明城市的持续建设作出应有贡献。 继续与社区开展学生共建活动,签订全年活动计划,以学生 参与社区生活的方式,在社区与居民中弘扬教师良好师德形 象。3 .杜绝与查处违规违纪现象在师德建设月活动中,学校将结合实际,有针对性的开 展师德建设大讨论活动。认真对照中小学教师职业道德规 范,面向学生和家长征求师德师风建设、教师职业形象等 意见和建议,结合教师自评、互评等活动,深刻剖析师德建 设中存在的问题。对照关于治理中小
5、学在职教师从事有偿 家教的意见等文件,学校要及时对存在师德问题的教师, 进行诫勉谈话、警示教育、通报批评,直至给予处分。四、活动要求1 .高度重视,精心组织。学校师德建设是加强教师队伍 建设的首要任务,是学校的一项重要工作。学校支部负主责, 政工团共同配合,精心组织,认真实施,确保各项活动的开 展与要求的真正落实。2 .加强宣传,营造气氛。学校要充分发挥网站、电视、 报纸等宣传阵地,重点宣传新经验、新做法和新典型。活动 期间,做到“四个一”,即:一套展板,一条标语,一篇新 闻报道,一份典型材料。3 .注重实效,做到“三结合”。与“创先争优”活动结 合,充分发挥先锋模范作用,通过带教活动,与服务
6、教师结 合,努力解决教师学习、工作和生活中的问题,与工会常规 工作相结合,以促进自身建设,促进自身开展。学校师德建设教育月活动实施方案为进一步提高我校教师师德修养和育人水平,促进教育 教学质量的提高,按照相关文件精神,同时为保证我校师德 建设教育月活动有计划、有目的的执行,特制定以下实施计 划。一、指导思想以2022年相关文件文件精神为指导,以全面提高教师 素质,增强教师责任心为目的,以教育法、教师法、中 小学教师职业道德规范、中小学教师职业道德规范为依 据,按照找优点与查问题并举的原那么深入开展以“教师责任” 为主题的师德建设月活动,促进我校教育事业又好又快开展。二、活动步骤第一阶段:宣传发
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