2022年师德建设主题教育月活动实施方案九篇.docx
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1、学校“师德建设教育月”活动方案为了进一步加强我校教师职业道德水平,提高广大教职 工道德素质,激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的良好师德, 促进我校教育事业的开展和教育质量的提高。并积极贯彻落 实2022年师德建设教育月活动实施方案的文件精神要求, 经学校研究决定,于九月份在全校开展“师德建设教育月” 活动。结合我校实际情况,特制定如下实施方案。一、活动目的教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低, 直接关系青少年学生的健康成长。在全校教职工中深入开展 师德建设教育月活动,旨在大力弘扬人民教师爱岗敬业、教 书育人、为人师表、热爱学生、老实守信、无私奉献的精神, 真正使教师成为学生的典范和公民
2、道德的楷模,使学校成为 风清、气正、文明的行业典范,切实承当起新时期赋予人民 教师的光荣使命。二、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是:情系教育,关爱学 生,争做楷模。三、活动内容、形式及时间1 .活动形式:教育活动、学习讨论、摆查反思。深入开展“读教育名著、做智慧教师”教师读书实践工 程,以全员化、组织化、专业化的精选名著研读,推动教师 读书成为生活常态和自觉追求;加大校本培训力度,深入开 展教师技能大练兵活动,协同教科室、教导处开展干部教师 专业开展优秀成果展示、评选活动,促进教师专业能力提升。二是自查自纠:组织教职工收看“师德教育警示片”, 对照自身情况,开展“照镜子、正衣冠”活动,杜
3、绝师德失 范行为的发生。开学伊始,在广大教师中开展师德诚信承诺 教育活动,签订师德承诺书。使广大教师“人人争做表率”: 既要忠诚教育,又要关爱学生;既要倾力教书,又要倾心育 人;既要诲人不倦,又要为人师表。坚决杜绝触及“体罚或 变相体罚学生,在学生身上谋取私利,参与有偿辅导”师德 三条底线现象的发生。要把师德诚信承诺教育活动与师德师 风考核评价结合起来,将师德表现作为教师年度考核、职务 聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。在全校上下形成 “师风正,学风浓,和风惠畅”的良好教育气氛。修订和完善学校办公楼卫生先进处室、组考核细贝上 不定期开展专项检查,完善卫生区域目标责任制,定人、定 岗、定标准
4、,形成管理常态,使教职工的办公环境成为展示 学校形象的窗口。三是主题教育:要创新思维,开展形式多样的主题教育 活动,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法治 教,规范教学行为,使其职业道德水平明显提高。L全体教师集中宣誓仪式和师德诚信承诺教育活动。开 学第一天,组织全体教师开展集中宣誓活动。由XX校长领 誓,参誓人着职业装,仪态端庄,面对国旗,进行宣誓。通 过宣誓活动进一步增强教师的职业使命感、荣誉感和社会责 任感,规范教师行为。2 .协同政教处开展“千名教师访万家”主题实践教育 活动。制定详细的“千名教师访万家”活动方案,制定详细 的人员时间安排表、家访记录登记表,建立健全教师家访档
5、案。在家访过程中要积极征求家长的意见和建议,对家访中 遇到的问题要与家长商量解决,要树立良好的人民教师形象, 提高家长对学校的理解与信任(及满意度)。做到干部教师 全参与,受访学生全覆盖。3 .举行“立师德,树师风做学生喜爱的教师”征文演讲 比赛活动,组织开展主题征文和演讲比赛。征文活动要求全 员参与,每人一篇,学校将选拔优秀作品参加区级评选;演 讲比赛活动将选送一人参加区级相关部门组织的比赛。通过 活动激发教师爱岗敬业、无私奉献的情怀。4 .开展“帮扶助贫,携手待优,大手拉小手”实践教育 活动。要以“关爱每一名学生的成长”为主题,组织广大教 师重点对孤残儿童、春蕾女童、留守家庭、特殊情况家庭
6、、 外来务工家庭进行调查研究,积极帮助家庭生活困难、学习 困难、思想品德有待于提高的待优生分析自我,规划成长、 实现梦想。积极对接相关单位做好爱心结对帮扶活动。四是统筹兼顾:开展师德教育活动,要与学校教育教学 工作实际相结合,不搞形式注重实效;要与专题教育活动和 “爱心结对帮扶”等系列师德活动结合起来;要与开展公开 课、优质课等评选和各类教育教研活动结合起来。通过教学 基本功比赛等丰富多彩的师德建设和师能提升活动,全面提 高教师队伍综合素质。九月师德教育月中集中开展教育活动, 借助网校平台,面向社会,评选和推介各级各类师德典型。2022年师德建设主题教育月活动方案为进一步加强师德建设,树立人民
7、教师良好形象,建设 高素质的教师队伍,根据关于开展师德建设主题教育月活 动的通知等文件的精神,结合我校实际,制定以下方案:一、活动主题以身立教,为人师表二、活动主要内容(一)以学习讨论的形式为重点,组织开展学习教育活 动。L组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格 的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形 象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容,认真组织 开展师德建设大讨论。通过讨论,到达修养师德,解放思想, 更新观念,交流经验的目的。(各年级组落实,9月X日下午 第7、8节组织讨论)2.要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、 “以身立教、德识相长”的职业理想,自觉
8、加强师德修养, 模范遵守教师职业道德规范。(办公室落实学习材料的准备 及下发9月X日前完成)(二)认真组织开展师德征文活动。为推进师德主题教 育月活动的深入开展,积极响应上级部门开展的以“以身为 教,为人师表”为主题的师德征文活动。各年级要广泛发动 和认真组织广大教师参加本次征文活动,并组织好优秀征文 的评选推荐工作,并于9月X日前推荐不少于2篇的优秀征 文(电子文档)至学校办公室,由办公室评选后推荐到上级 相关部门。(办公室和德育处落实)(三)组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检 查、自我纠正、自我教育、自我提高的方法,要求紧密结合 自身思想和工作实际,认真做好自查整改工作。自查整改工
9、 作的重点是:一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方 针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进 课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有 挖苦、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作 方法简单粗暴的行为;三查为人师表、廉洁从教情况,看是 否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长 索要财物等以教谋私问题;四查遵守社会公德情况,看是否 有赌博、酗酒、违反社会公德现象;五查树立教师良好形象 情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为; 六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不 利于团结的言行;七查工作作风、工作纪律情况,看是否有 作
10、风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。(各 年级组、科组利用年级组会及科组会落实,X月份完成)(四)以开展师德建设主题教育月活动为契机,认真做 好以下工作:L开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习 困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。家访要求 有记录,有家长意见反应,有照片资料。(德育处、年级组 负责)2 .开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解 学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况,开展 “一对一”结对帮扶活动,为学生办一件实事,解决学生在 学习、生活中的困难,以实际行动彰显教师的良好师德。使 他们健康快乐成长。(德育处、年级组负责)3 .开展一次
11、“近师周”活动。让学生“走进教师”、 “亲近教师”,从而了解教师、理解教师、尊重教师。组织 学生开展“老师的一星期”征文活动。(德育处、语文科组 负责)4 .开展一次教师承诺活动。唱响“培优补差份内事,光 中教师不家教”的口号,向全体老师们发起建议,开展教师 承诺签名活动,坚决抵抗有偿家教,号召全体教师在感受到 学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任,用自己的 实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民 教师的高尚师德。(学校办公室负责)5 .开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师风 建设,在全校开展师德标兵评选表彰活动。(办公室落实)三、工作要求1 .加强领导,精心组织。
12、学校成立以校长为组长,各部 门共同参与的活动领导小组,并制定学校活动主题方案。2 .加强学习,营造气氛。认真组织学习相关学习材料及 教育法规,通过广播站、宣传栏、黑板报等,大力宣传本校 的师德典型,营造“为人、为师、为学”活动气氛。3 .认真总结,务求实效。抓好各项活动,活动措施落实 到位,确保活动收到实实在在的效果。活动过程要有记录, 活动结束后,要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、 存在的问题和今后的计划,提升师德师风建设水平,推进学 校教育健康开展。4 .及时宣传,表彰先进。要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道,充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式, 大力开展师德建设宣传交流。从1
13、0月起,推荐我校教师育 人先进事迹给上级主管部门,本学期末进行师德标兵的表彰。2022年学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的为贯彻落实关于建立健全中小学师德建设长效机制的 意见和关于开展“师德建设月”活动的通知的要求, 继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民” 主题教育活动,全面提升广大教职工职业道德素养,经研究, 决定在我校教职工中开展“师德建设月”活动。二、活动时间:2022年9月X日四、活动安排:(一)成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导,更好地推进活动的开展,学 校成立师德教育领导小组,负责师德教育活动的组织领导。 要把这项活动作为今年学校工作的
14、一项重要内容来抓,召开 专题会议,制定活动方案,做到思想到位、组织到位、措施 到位,确保活动顺利推进。组长:XX成员:XX、XXX、XXX、XXX、XX(二)广泛宣传,营造气氛师德建设重在宣传,贵在坚持,学校充分利用好学校橱 窗、画廊、校园网等宣传阵地,开展师德主题宣传教育活动, 以浓厚的专题教育气氛,激发教师的参与热情,学习关于 加强教师队伍建设的意见和关于建立健全中小学师德建 设长效机制的意见,深入学习中小学教师职业道德规范, 组织开展学习身边先进典型的活动,学习“XX市师德标兵” 和“XX区三好教师”的先进事迹,用先进典型来引导人、鼓 舞人、教育人;将“XX市八要十不师德自律规定”、“X
15、X 小学师德承诺书”作为教师修身立德的基本准那么,努力形成 学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师良好师德建设 气氛。(三)广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、办公室、教研组交流等多 种渠道和途径,广泛开展师德教育和培训,积极开展集中学 习、自学,观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。 组织教职工认真学习中小学教师违反职业道德行为处理办 法和严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定, 明确教师不可触犯的师德禁行行为。积极引导教师践行“热 心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八 要十不”师德自律规定,坚决抵抗有偿家教,体罚或变相体 罚等违背师德的行为。教师
16、要做到“以教师的爱育学生的爱, 以教师的的人格塑造学生的人格,以教师的行为规范学生的 行为,以教师的开展引导学生的开展”;规范教学语言,让 影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹, 以此引导教师立身正德、树立良好形象。(四)主要活动(1)个人学习活动:学习关于建立健全中小学师德 建设长效机制的意见、关于加强教师队伍建设的意见、 中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行 为处理方法、严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的 规定、XX市“八要十不”师德自律规定、XX区中小学 师德考核方法(2)继续开展爱生行动。关爱每一位学生,扎实推进 以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的
17、爱生行动。抓 好典型,介绍先进,及时评价,整体推进。制定爱生手册, 记录活动情况,留下教育的痕迹,以便总结检查。(3)以办公室为单位开展“爱生一例”教育案例交流 活动。(4)在青年教师中开展“弘扬高尚师德,力行师德规范”演讲活动(与青年教师基本功比赛结合)。(5)表彰活动中涌现的优秀教师。学校师德建设月活动方案为进一步贯彻关于进一步加强和改进师德建设的意 见,落实关于开展师德建设月活动的实施意见的要求 和中小学教师职业道德规范的各项要求,努力建设一支 爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队 伍,全面提升教育质量,积极构建和谐校园,特制定如下实 施计划。一、指导思想和工作目标以“爱
18、与责任”为活动主题,以提高教师职业道德水平 为目的,树立以人为本、依法治教、以德立校的新理念,强 化师德素养,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、 勇于开拓、务实进取的教师队伍,为推动金坛教育可持续发 展作出新的贡献。我校将根据我校的实际情况,通过开展师 德教育活动,在全校教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献, 教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风气。以优良 的师风,带动教风,促进学风,优化行风,成为公民道德的 楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。二、活动对象全体教师以及与教育教学有关的管理人员。三、活动时间2022年9月2 .活动内容:学习中小学教师职业道德规范等教育 法律法规及“
19、六个一”活动。3 .活动时间:9月X日9月X日三、具体活动安排(一)第一阶段(9.X9.X):宣传发动阶段1 .主要责任人:XXX (校长)2 .成立“师德建设教育月”活开工作领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XX3 .活动内容:(1)召开全体教职工发动会,宣传发动全体教师积极 参与该活动;(2)利用国旗下讲话、校园网、宣传栏等形式,营造 师德活动气氛。(3)通过教师节系列安排,进一步推进师德建设月活 动。(二)第二阶段(9.X9.X);活动开展阶段(负责人: XXX)1 .开展一次大范围评优树先活动。利用教师节表彰活动, 举行区优、区优班主任、镇优表彰活动;2
20、.举办一次教育法律法规专题讲座活动。利用全体教职四、主要措施(一)成立领导小组,加强师德建设月的组织领导为更好地开展师德教育活动,成立学校师德建设领导小 组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保 证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。组长:XX (校长)副组长:XXX (副书记)组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX及各办公室主任。(二)加强理论学习,促进教师素质不断提高利用现代化教学设施和各种教育手段,采取集中学习、 专题讲座、和撰写反思等多种有效方式,组织广大教职工学 习中小学教师职业道德规范及有关文件精神,积极引导 教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”
21、的 “教育政风行风建设十六条措施”、“教师职业行为八不准 ”等师德自律规定,收集全国各地先进教师的典型事迹,并树 立本校师德优秀的典范,丰富学习内容,提高学习实效。加 强,研学一体,引导广大教师把学习理论与指导实践相结 合起来,与教改、教育科研相结合,促进教师确立正确的职 业思想、道德观念,不断优化教师的教育行为。(三)开展主题活动,推动师德建设不断深化积极开展师德教育活动,遵循以人为本的原那么,从学校 实际、教师状况出发,因地制宜组织开展“师德建设月”活 动。引导广大教师做敬业爱岗的典范、教书育人的模范、推 动教育开展的先锋,激发教师敬业、爱业、乐业的师德情怀。1 .举办师德讲座。利用学习举
22、办系列师德讲座,组织教 师学习中小学教师职业道德规范及有关文件精神,及“教 育政风行风建设十六条措施”、“教师职业行为八不准”等 师德自律规定。2 .开展各项活动。一是在教师中选出师德高尚的教师在 全体教师会上作师德报告;二是开展师德演讲比赛。推荐优 秀选手参加上级主管部门举办的师德演讲比赛;三是学习雪 梅精神,签订师德承诺书。四是举行青年教师演讲比赛。 五是举行爱生行动座谈会,学习我们身边的爱生行为,实现 “不让一名学生落伍,构建和谐教育”的目标。3 .建机制、树典型。建立师德师风考核机制,从制度上 积极引导树立良好的师表形象、职业形象,倡导乐于奉献的 敬业精神。对教师师德行为进行约束,实施
23、常规管理。把师 德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工 作中,对违反中小学教师职业道德规范、违反“八不准” 的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督查有力。 同时对优秀德育工作者给以表彰和大力宣传,树立本校教师 的典型。学校2022年师德建设月活动方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德建设是全 面贯彻教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好 人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设,提高广 大教职工的职业道德素质,教育和激励教职工立足本职、建 功立业,我校特制定本师德建设月活动实施方案。一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平, 引导教师树
24、立正确的世界观、人生观和价值观,强化教师的 岗位责任、社会责任、国家责任,树立廉洁、高效、务实的 工作作风和良好的行业作风。二、工作目标(-)进一步提局教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思 政素质影响和引领学生。(二)进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以 培养优秀人才、开展先进文化和推动社会进步为己任,志存 高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。(三)进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步 增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生, 尽职尽责,教书育人,自觉抵抗社会不良风气影
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