湘教版七年级地理下册《亚洲及欧洲》第三课时教案分析.docx
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1、湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲第三课时教案分析湘教版七年级地理下册非洲第三课时教案分析 湘教版七年级地理下册非洲第三课时教案分析 课时支配第3课时 教学目标学问目标 1.从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富裕的物产。 2.通过非洲人口的增长状况、经济发展水平、各国的主要农产品、矿产品的分析,让学生了解到非洲是一个存在着严峻的人口、环境、发展等问题的大洲。 实力目标:培育学生从地图上获得地理学问的实力,以及从课外书籍上获得学问的实力。 教化目标:通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教化。 教学重点: 通过非洲人口的增长状况、经济发展水平、各国的主要农产品、矿产品的分析
2、,让学生了解到非洲是一个存在着严峻的人口、环境、发展等问题的大洲。 教学难点: 通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教化 教学方法:读图分析法、自学指导法教学媒体班班通 教学过程: 一、复习提问 通过复习前面所学学问,回忆非洲的民族解放斗争和非洲的国家, 二、引入新课 创设情境:欧洲的殖民者为什么要来非洲开拓殖民地?正是受到非洲丰富的自然资源的吸引。简洁介绍欧洲殖民者在非洲的建设种植园、矿厂等状况。引起学生爱好。 三、讲授新课 丰饶的资源 读图1-29非洲主要矿产与农产品分布。指导学生读图,尤其是培育学生读图的习惯,强调图例的作用。 视察非洲主要的矿产品:石油、金、铁
3、、铜、铀、铝土、磷灰石、金刚石 非洲的主要农产品:可可、咖啡、花生、棉花、香蕉、油棕、剑麻。 通过阅读“塞伦盖蒂国家公园”以及对气候、景观的复习,比照地图册列举非洲的野生动物。 如有学生熟识这方面学问,请他为同学介绍,树立目标。 比照图例在图中找出各种矿产品、农产品的名称、分布地区。 探讨。列举。初步了解自然资源的含义养成科学的资源观。 通过阅读课文总结: 1矿产资源种类多、储量大(金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐) 2、植物资源丰富(热带雨林、热带草原、珍贵树种、热带经济作物) 3、动物资源丰富(大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首) 简洁介绍非洲的粮食作物(玉米) 虽然非洲有这么丰富的自然
4、资源但非洲并没有因此富有起来 亟待发展的经济 通过一些调查结果说明非洲贫困落后的经济现状 读图1-30思索书上练习 1人口的自然增长率等于人口的诞生率减去人口的死亡率。 2从全世界来看,非洲的诞生率、死亡率、人口自然增长率都是最高的,而欧洲诞生率、死亡率、人口自然增长率都是最低的 3非洲的人口自然增长率较高人口增长快速,而非洲的人口肯定数也很高,浩大的人口数量使得有限的粮食分散,人均占有粮食量少,许多地区食不果腹 阅读课文、总结非洲经济落后的缘由: 1人口问题 2长期的殖民统治 3落后的科学技术水平 4恶劣的自然环境 学生普遍了解这一现象,最好找学生讲解,提高学生的学习爱好。题目很简洁,学生独
5、立完成以便老师驾驭状况对驾驭不好的学生刚好加以辅导分析。 四、总结、布置作业:目标检测相关内容。 教学后记: 本节课有较多的直观资料,学生能够通过阅读,自己总结较多的地理学问,主动主动的从各个方面思索问题,逐步熬炼解决地理问题的实力。学生的总体驾驭状况较好。 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲其次课时教案分析 湘教版七年级地理下册亚洲及欧洲其次课时教案分析 第2课时 (课堂导入) 我们现在是北京时间上午11点的时候,那么现在美国应当是什么时间呢? 为什么会有这种不同呢?这与什么有关呢?今日我们就一起来学习一下世界上的时间? 指导学生读图1-2世界时区图并通过自制的时钟模型演示6城市的区时,以北京(
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