中学2018-2019学年度第一学期学校工作计划.docx
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1、中学20182019学年度第一学期学校工作计划中学20182019学年度第一学期学校工作安排一、指导思想在上级教化局和董事会的领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实市、区教化局的工作要求,乘高考、中考取得优异成果的强劲东风,进一步凝合人心,鼓舞斗志,仔细落实国家课程安排,以发展培育学生为目标,以课改推动为重点,狠抓常规管理,切实提高教学质量,全力打造适合学生成长的民兴教化,不断推动学校标准化、现代化建设,构建平安校内、书香校内,夯实创建xx名校乃至全国名校的基础。二、主要目标1.提升教学质量。夯实常规基础,深化开展课堂督评工作。2.打造品质德育。创新德育形式,建成心理健康特
2、色学校。3.推动教化科研。做好学校课题的申报、探讨和结题工作。4.丰富文化内涵。推行阅读教学,办好各项校内文化活动。5.贯彻依法治校。以党建为龙头,重点抓好党团工妇工作。6.做好后勤保障。抓实后勤工作,启动才智校内建设工作。三、详细工作(一)以质量为中心,落实教学常规1.加强日常教学工作检查,各部下大力气自查、自纠,紧盯教学过程运行的各个环节,规范老师教学行为,确保各项常规工作得到不折不扣的落实。2.加快青年老师成长步伐。坚持不懈地抓好老师基本功的达标与提升,坚持教学教研并举,实施老师结对帮扶安排,以老带新,以新促老,全面提高,建设善学善思善教的老师队伍。3.进一步强化教学过程管理,优化学生的
3、学习方法,提高课堂效率,确保教学质量不断提高。切实落实好集体备课,抓好教研活动。发挥骨干老师的示范作用,提倡团结向上、和谐互助的良好氛围。加强对电子白板运用功能的挖掘学习,最大程度的利用好网络资源。4.抓两头,促中间,有效限制两极分化,稳定并扩大优生面。主动探究适合不同学情的分层次教学、分层次作业、分层次考核,建立优等生培育,中等生提高,学困生转化,特长生发展的有效机制。(二)以德育为基础,塑造学生健康人格1.结合学校工作重点,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,老师在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化;加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任
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