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1、中心组理论学习总结范本 单位名称:_ 姓名:_ 日期:_年_月_日中心组理论学习总结范本Summaring Experience,Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。中心组理论学习总结范本 20xx 年中心组理论学习总结(一)20*年,全镇理论武装工作根据学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路,突出重点,创新载体,时间上保证,内容上突出,方式上敏捷,为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。 一、抓龙头,在镇委中心学习小组的理论学习上求发展 镇委中心学习组实行集中学习与分散自学,专题辅导与理论研讨的方法,深
2、化学习了党的 xx 大、xx 大三中全会精神和科学发展观,做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑,指导实践,推动工作。镇委主要领导在学习上做到领先垂范,镇委书记、镇长付锋同志在工作之余,撰写 2 万字,收集各类资料近 8万字,并结合仙女的发展实际,仔细开展学习调研活动,先后撰写了加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平、 推动和谐拆迁服务经济建设 DD 枝江市仙女镇创新征地拆迁模式、统筹协调突出重点加快推动和谐社会建设等调研文章,并在学习月刊、今日湖北、三峡 t 望、宜昌快报、宜昌信息、枝江通讯等刊物上发表。 二、抓创新,在推动学习方式上求进步 细心组织送理论下基层活动,建立和完善党委中心学
3、习组制度,坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度,坚持中心学习组学习调研制度,学习报告会制度,保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在 12 天以上,机关干部做到了每间周学习一次。同时,把理论学习同学法律、学科技、学业务申明:本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的自检自查,分析成果与不足之处,深刻反思后进行归纳总结,扬长避短,从而引以为戒的心得体会。文档为 word 格式,便利下载打印。结合起来,把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合,建设文化墙,注意好用性,强调针对性,把握敏捷性,增加学习效果。通过学习,促进工作,强化机关管理,打造机关高效运转的平台,努
4、力形成团结、向上的工作状态和氛围。 xx 届四中全会以后,镇委把学习党的 xx 届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容,列出了专题进行研讨,并支配老、中、青三个年龄层次的机关干部,领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台,根据各自主管和分管的工作,从总结成果、支配下一年度工作的角度,进行了 xx届四中全会精神的专题讲座,并快速在全镇范围内掀起了学习贯彻 xx 届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中,对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读,全镇各级党组织和广阔党员通过学习贯彻党的 xx 届四中全会精神和学习实践科学发展观,刚好消退了不利于科学发展观的
5、思想观念,努力克服了不利于发展的不良作风,为实现全镇科学发展供应了强大的精神动力。在学习方式上,加大外请讲座的力度,开通了机关党员干部现代远程教化,加强对学习的专项考核,增加了学习效果。 三、抓活动,在推动武装头脑、指导实践上求实效 镇委充分发挥文化科技中心户的作用,深化开展文化科技中心户理论宣扬活动,主动引导广阔群众更好地运用党的理论成果析事明理,释疑解惑,统一思想。主动开展文化科技中心户送书活动,今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达 20xx 余册,高标准建设 2 个农家书屋和 3 个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用,推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇
6、政府机关以年轻干部思想政治工作为重点,明确责任人,加强沟通和疏导,搭建沟通平台,理顺心情,激昂精神,团结群众形成合力,促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带,加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作,形成主动进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。 中心组理论学习总结(二)根据县委创先争优活动领导小组的工作部署,我局党组深化开展学习型机关党组织建设,年初制定了局党组中心组理论学习制度和中心组理论学习安排。在开展政治理论学习中,我们仔细学习科学发展观理论,学习中国共产党中心办公厅关于推动学习型党组织建设的看法,学习党的 xx 大和 xx 届三中、四中全会精神,通过学习
7、,我们充分相识到加强政治理论学习,是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过学习,提高政策理论和业务水平,更好地加快经济发展方式的转变,实现科学发展。 作为一名党员领导干部,我深刻相识到必需适应角色的转变,带头学习理论,增加自己的理论功底,拓宽自己的学问面,才能驾驭工作的主动权。通过学习,我的体会是要从以下几方面提升学习效果: 一是在学习看法上更加注意增加自觉性。树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断激发学习的内在动力。 二是在学习内容上更加注意实际需求。加强基础性学习,全面系统驾驭中国特
8、色社会主义理论体系;加强应用性学习,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,努力成为本事域本行业的行家里手;加强前瞻性学习,围绕在下一步我县商务事业将如何发展?如何提高利用外资质量,如何加强农村现代流通体系建设,如何推动商务诚信建设,如何提高自身素养和实力,并就此拟订一些带有全局性、前瞻性、紧迫性的调研课题,进一步推动理论学习成果转化为发展商务的动力等问题进行深化学习思索,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维实力。三是在学习形式上更加注意丰富有效。通过多种形式的读书学习活动,重视在当前困难经济形势下,加快转变经济发展方式的实践熬炼中加强学习。 四是在学习目的上要更加注意学以致用。注意把理论学问转
9、化为实际工作实力,着力在解决现实问题上见成效,形成学习与工作相互促进的良好局面。 党组中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的相识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作实力和理论水平不断提高,促进了各项工作。 一、通过学习,增长了学问和才能,增加了综合领导实力。进一步加强了对发展的相识,特殊是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续
10、发展。要以人为本,一切为了干部和广阔群众,营造团结和谐的发展氛围,带领单位干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为商务事业的发展献计出力。 二、通过学习,促进了思想观念的转变,增加了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的实力。 三、通过学习,提高了自身素养,增加了严于律己、勤政廉政、团结带领广阔干部职工为实现共同愿景而努力奋斗的实力。 领导干部要注意加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体干部职工的信任和支持 2020 年中心组理论学习总结 2020 年中心组理论学习总结。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。勤政
11、出成果,廉政得民心。特殊是学习了一些先进人物的事迹后,他们的先进事迹时刻鼓舞着我、激励着我。他们向我们展示了真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践三个代表的光辉形象。我也要根据党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和谐是很重要的。我仔细执行党的民主集中制,关切干部职工,用商务事业远大的目标和美妙的发展前景教化激励干部职工,把班子成员和广阔干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。 中心组理论学习总结(三)在县委宣扬部的领导
12、下,我乡党委中心组深化学习贯彻党的 xx 届四中、五中全会精神,深化学习实行科学发展观,进一步推动理论学习,加强学习的规范化、制度化建设,紧密联系全乡发展实际,坚持学以致用,不断丰富学习内容,改进学习方式,充分发挥了党委中心组理论学习的示范带动作用,为确保和谐和稳定,为促进全乡今年各项目标的实现供应了强有力的思想保证。现将半年来我乡中心组理论学习状况汇报如下: 一、领导重视,组织严密。 成立了乡党委中心组理论学习工作领导小组,由党委书记亲任组长,负责理论学习的组织工作,多次召开会议支配部署,强调中心组理论学习的重要性、必要性,同时要求乡财政划拨 2 万元,做为专项学习经费以此保障党委中心组理论
13、学习抓紧、抓好、抓出成效;乡分管领导牛中银详细抓落实,负责学习内容和资料的打算工作,其它班子成员和部门负责人为成员,全体干部党员共同参加。同时围绕全乡中心工作和重点工作,科学制定学习安排。领导干部在学习中示范带头,严格要求,影响带动了全乡党员干部学习理论的主动性。以打造学习型政府为契机,由党政办专人负责中心组学习,合理支配学习时间和内容,科学处理学习与工作的关系,做到工作学习两不误。 二、管理规范,制度健全。 一是建立和严格学习组织制度。依据县委要求和本乡实际,明确学习目的、学习内容、探讨题目,把学习的软任务变成硬指标,有效促进中心组学习不断深化。二是建立和严格学习考勤、请假、补课等制度。中心
14、组成员参与学习的状况实行考勤登记,因故不能参与学习必需向组长请假,事后刚好补课。三是建立和严格学习讲评和通报制度。中心组每半年或每专题学习结束时,组长都要将学习状况进行一次小结讲评,包括学习安排刚好落实状况、集中学习的出勤状况,结合理论学习开展调查探讨的状况,集中研讨发言质量,运用理论的实际效果和撰写理论文章或调研报告等状况。四是建立和严格学习档案制度。为每位中心组成员建立学习档案,内容包括学习内容、到课率、考核(考试)状况、调查探讨状况、撰写学习体会状况等内容。 三、端正学风、改进方法。 (一)坚持每月 15 日进行集中学习和探讨,确保全年集中学习时间不少于12 天。针对每个时期的工作重点和
15、上级政策,中心组成员都要集中探讨、剖析方法,精确做到上知政策,下知实情,远知趋势,近知意图。 (二)每月初支配学习内容,布置探讨提纲,由党员干部利用业余时间自学,每周一上午、周三上午组织全体干部就本人的学习体会或工作思路、工作方法进行大会发言,相互沟通学习。 (三)在学习中,重点实行集中学习与分散学习相结合来加强理论学习,并注意学习成果为科学决策服务,为更好地做好本职工作,以此增加理论学习各针对性和实效性,通过仔细记笔记,加深了每位成员理论学习的根基,为今后工作温故而知新起到良好的作用;通过学习探讨,提高了每位成员的演讲实力、演讲水平,并更加明晰了解决农村问题的基本观点、立场、方法,更加理解了
16、精神实质;通过书写心得体会,提高了每位成员相识事物和分析事物的实力。半年以来,中心组成员共撰写高质量理论调研文章 10 余篇。 四、立足本职,务求实效。 党委中心组成员紧密结合当前中心工作实际,开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习、求真务实和开拓创新学习。把学习理论、提高相识和探讨工作、科学决策结合起来,进一步理论理清工作思路,增加了领导班子的凝合力和战斗力,领导干部的政治素养、理论水平和执政实力明显增加。同时,要求领导干部把干部受教化,群众得实惠当作理论学习的主要内容和任务,不断帮助农夫拓宽增收渠道,使我乡的产业链条有了突破性的延长和发展。 今年以来,尽管我们在党委中心组理论
17、学习上做了一些工作,但与县委的要求还有肯定的差距。存在学习不深化,理论与实际联系不够,运用水平尚待提高的问题。今后,我们要不断积累学习先进阅历,强化理论学习和措施落实,为乡经济社会事业快速发展,供应强有力的组织保证。 20xx 年中心组理论学习总结(四)一、周密组织,细心安排,坚持学习管理制度化 党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持醒悟的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,处党委中心组于年初,依据组织部、宣扬部理论工作看法,结合办事处实际,刚好制定下发了党委中心组 20xx 年集中学习
18、支配,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。 (一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由处党委书记任组长,党委宣扬委员任副组长,党政办主任负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习沟通会上随机抽取 3-5 人进行短暂的学习阅历沟通。刚好将学习安排、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。 (二)落实学习推动机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都细心制定学习安排,做到三个落实和三个结合。 三个落实是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年共组织理论学习 9 次,基本每月都有组织一次集中学习
19、。内容上,把仔细学习贯彻党的 xx 大、xx 届四中、五中、六中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作须要,依据不同的学习内容,选择详细的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了三个结合,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中心、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现玉泉跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政实力建设相结合。 (三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人
20、,其中包括须要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参与学习的,必需事先请假。多年来,仔细履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥当处理工学冲突,中心组学习的出勤率都保证在 90%以上 20xx 年中心组理论学习总结工作总结。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。 二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化 处党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,依据学习内容及实际状况,在抓好集中学习的基础上实行敏捷多样化的方式,广泛学习,深化学习,有创建性地学习,以达到良好的学习效果。 (一
21、)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必需有充分打算,做到主题明确,观点显明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年支配一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题绽开学习,特殊是上级的重要会议、重大决策、重要工作支配;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增加学习的多样性和生动性。 (二)请进来和走出去相结合。 请进来即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导,沟通工作阅历。 走出去即主动到宜昌市其他先进县市区的进行先进典型的沟通学习,提高培训的针对性和有效性。同时,加强与先进地区的沟通学习和沟通,组织办事处全体成员到枝江问安参观学习、取经,学习先进地区胜利阅历和有效举措。 (三)探讨性与课题化相结合 中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,依据课题内容,有针对性地搞好学习。 三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化 加强理论学习,目的是提高实践的本事,更好的推动工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。处党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。 (一)注意理论武装头脑,在推动思想大解放上下功夫。按学理论、转观念、出思路、定策略、强班子的学习目标,将所学的理论学问和我处的实际状况相结合,从而形成适合玉泉自身发展的对策。
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