《教育督导问责办法》学习宣传和落实情况报告.docx
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教育督导问责方法学习宣传和落实情况 报告为深入贯彻落实XXX关于深化新时代教育督导体制机 制改革的意见和省实施意见,按照关于学习落实教育 督导问责方法的通知精神,兴唐小学于XXX年XX月XX 日组织全体教师在会议室集中开展教育督导问责方法专 题学习,学习宣传和落实情况报告如下:、集中领学。齐校长强调学习教育督导问责方法的重要性,要做到人人知晓。学校负责人重点领读学习了教 育督导问责方法的总那么、问责情形、方式、程序等内容, 要求深刻理解教育督导问责方法的实质内涵,充分认识 施行教育督导问责方法对深化深化新时代教育督导体制 机制改革的重大意义,学习好,领悟好,运用好,认真履职 尽责。老师们认真聆听,记录笔记,不断思考。二、个人自学。教师个人自学,进一步明确在教育督导 问责工作中的职责定位,以学促知,以知促行。尤其对根据 不同的情形采取什么样的问责形式、启用什么样的问责程 序、如何实施问责等要做到了然于胸,准确把握,学以致用。今后,学校把教育督导问责方法的贯彻落实摆上重 要议事日程,对照教育督导问责方法文件精神,找差距, 补短板,抓整改,促开展。进一步完善学校教育督导工作机 制,强化督导在教育教学活动中的作用,明确督导问责组织 实施的内容与步骤,不断规范办学行为,提升办学水平,提 高办学质量。
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