跟岗学习进修心-得分享分享体会.doc
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1、-_跟岗学习心得体会SZXLDZX YGP在这个金秋之末与寒冬之初交叉的 11 月里,学校安排我们进行一个月的跟岗学习,我觉得这是一个行万里路的机会。在跟岗的一个月时间,我在山东省临朐外国语学校,深深的感受到了外国语学校老师们的爱岗敬业的精神,也感受到外国语学校的孩子们奋发向上的求学精神。在这个温暖的大家庭里,在这个教书育人的摇篮里,我满载而归倍感幸福,他们给我有许多的感动和收获,在这次学习过程中,收获的不仅仅是知识,还收获了友谊。在感受到了同伴学员之间的深厚情谊的同时更收获了感动,还发现了自身的不足。外国语学校狠抓校风建设,在尊重学校传统文化的同时,注重对时代精神的汲取和接纳,在开放与融合中
2、创新学校文化,提出了符合本校特点和时代要求的“人格教育”办学理念,探索了一条具有外国语学校特色的办学模式,注重了课堂内外、学科之间人文素养与科学素养交融的教育,着力培养青少年学生的健全人格。在跟岗学习的这段时间,我感觉到他们教师管理、学生管理都非常人本,非常科学;指导老师对我学习也进行-_耐心的指导,使我受益匪浅。以下是我整个跟岗学习期间的收获与体会:一、开阔了视野,真实感受了名师名校风采真实感受了名师名校风采来到外国语学校,这里办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。浓郁的校园文化令人陶醉,亲切和蔼的微笑让人温暖,当我们刚走进外国语学校,我立刻被那些极富有
3、时代气息的墙壁文化所吸引,无论是照片还是格言标语,都是经过精心选择,我摘录了几名,如:“静下心来教书,潜下心来教育”“教育不是灌输,而是点燃火焰”等等,无不给人启迪、催人奋进。那些关于教学、求知、感恩、为人、卫生、节约等方面的标语,启迪着、熏陶着、激励着每一位学生,让学生时时受教育,处处受启迪、点点受熏陶,也感染着我们每一位跟岗教师。无论是走在操场上,还是走在校道、走廊里、楼梯台阶上,都会被这种浓浓的书香包围,默默的读着、品着,不知不觉地学校给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。 二
4、、提高了专业能力 深入学习 把知识运用在实际中,一直以来我都对信息技术这门-_学科特别感兴趣,正处于信息时代的今天,都要以网络连通世界,信息接通心灵,各行各业都离不开信息技术。幸运的是我有机会跟着一位有耐心而负责任的信息技术导师。为期一个月的跟岗学习生活很充实,我接触到了一个全新的环境,学习到了更多的知识及实用技能。在导师孟祥明老师的指导下,顺利完成了跟岗学习的所有流程。现代教育技术是提高课堂教学效率的关键。全球信息数字化、学习网络化的时代已经到来,计算机辅助教学显示出传统教育手段不可比拟的优越性,它能拓展教学资源,形象直观地呈现教学内容,有利于激发学生的学习兴趣。教师掌握与运用现代教育技术已
5、成为教师的职业技术需要。现代教育技术的合理使用,让他们的课堂容量大,效率高。他们每节课都是用多媒体进行教学。准备了大量的件知识。在此期间通过认真参与听课评课、课题研究、读书学习、考察校务管理、社团活动、班级管理、乒乓球、篮球、美术简笔画等各项培训活动,可谓是受益匪浅。我听了很多老师的课,不仅有语文、数学、历史、生物、化学,还有更多的是英语课,因为这是外国语学校,所以英语成绩用他们的话说是必须全县第一,所以老师和同学们都比较辛苦,带着很大的压力,连下课短短的 10 分钟时间,学生都自觉主动的来办公室找老师背英语短文,学生个个能开口说英语,着到我们都是说 Holle,Techer,这个学校上英语-
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