新概念Lesson 1.docx
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1、新概念Lesson 1Lesson 5一、教学目的(Teaching aims)本课将使学生四会O P Q R S T这些字母,并初步听说否定词not本课重点中还要学生挖掘运用两个词的编写,如 WhatsIm并要驾驭简洁的介绍 This is二、本课难点(Difficult points)l留意这几个字母的发音 要求学生读准。2指出o是元音字母,其他是辅音字母。3指出在确定回答是,只能用Yes,I am而不能用缩写 Yes,Im。三、教学方法(Teaching methods)1利用卡片教字母2通过问 Are you?引出否定词not,并大量练习。3利用录音机、让学生听磁带并仿读。四、教具(T
2、eaching aids)卡片、录音机。五、教学过程(Teaching procedures)Step 1 Revision (10 mins)1. Duty report.2. Free talk.3让几对学生到讲台上表演他们的对话。4复习Good morning to you这首歌。5复习数词14,并教新词5。Step 2 Presentation and drill (5 mins)T : My name is Whats your name?S : My name is . Whats your name?老师再提问另一名学生:T: My name is. Whats your nam
3、e?S: My name is Ma Lili.这时老师对全班说:My name isIm Mr. WangDo you understand?等学生明白后,告知学生:Whats your name?与可用 Im来回答,如A: Hello, whats your name ?B: Im , hello, whats your name ?C: Im 让学生用 Back chain进行练习,直至会用 ImStep 3 Presentation (10 mins)1老师指着自己问学生说。Am Mr. Wang?Yes,I mAm Mr. Wang? No,Im not将Im not板书在黑板上。2
4、老师对A学生说:T:Hello!Are you A?S:Yes,I am老师对B学生说:T:Hello!Are you A?S:No,Im notIm B当学生基本都明白,进行分组练习,直至学生娴熟驾驭。3老师叫一名相识的同学:T:Are you ?S:Yes,I amT:Hello,nice to meet youS:Hello,Mr. nice to meet you4老师可再叫几名同学与其练这段对话。5让学生两人一组进行练习,直至娴熟。6老师叫起两名学生,把其中一位介绍给另一位。T:Hello!(Zhang Lei)S1:Hello!(Mr. Liu)T: This is my frie
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