认识实习教学大纲(本科).docx
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1、认识实习教学大纲一、基本信息课程编码:1061149026英文名称:Acquaintance Internsips课程性质:集中实践环节学分:工周数:1开课学期:学期开课院系:环境工程与化学学院适用专业:环境工程二、认识实习简介认识实习是环境工程专业重要的实践教学环节。其目的是深入实际从事环境保护的企事业单位, 通过现场参观、学习、查阅文献资料和跟班实习等过程,使学生熟悉环境保护律法规的执行、技术规 范的应用,学习有关环境监测的理论技术、监测流程,并参与环境监测的实际工作业务;将理论联系 实际,印证、巩固和加深所学基本理论知识,扩大知识面,加深对有关环保事业的理解。同时,通过 实习,培养学生运
2、用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力和团队精神,理解环境工程专业工作 人员在承当相关工作中应承当的责任。三、课程教学目标1.教学目标(1)认识环境监测、环境污染监督控制的现状,了解污染处理及处置的方法、工艺系统(支撑毕业要 求 6.1) o(2)熟悉与环境监测及环境管理有关的实际业务,获取感性认识和运行管理的经验,理解生态环境保 护及可持续开展对国民经济及社会开展的重要性(支撑毕业要求7.1)。(3)进一步培养学生热爱专业、献身于生态环境保护事业的志向,明确本专业对社会的责任和义务及 从业人员的职业规范(支撑毕业要求8.2)。2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵表1教学目标对毕业要求的支撑矩阵
3、毕业要求二级指标点课程目标及其支撑强度系数(1)(2)(3)6.工程与社会:能够基于环境 工程专业知识并结合环境保护 相关的政策法规对工程实践的 合理性进行分析,评价复杂工程 问题解决方案对社会、健康、安 全、法律以及文化的影响,并理 解应承当的责任问题分析。6.1具有环境工程专业相关的工程 实习和社会实践的经历V7V7.环境和可持续开展:能够正 确理解和评价针对复杂环境工 程问题的专业工程实践对环境、 社会可持续开展的影响。7.1理解环境保护与可持续开展的 内涵和意义,明确环境工程专业对 社会的责任7VV8.职业规范:具有人文社会科 学素养和社会责任感,能够在环 境工程实践中理解并遵守工程
4、职业道德和规范,履彳亍责任。8.2理解环境工程师的职业性质和 规范,能在工程实践中遵守职业道 德和操守VV四、实习内容和要求1 .实习内容了解并听取实习单位平安管理人员的平安教育报告、实习纪律要求;了解并听取实习单位技术人员 介绍其单位概况,学习大型仪器使用的操作技术规程;跟班学习实习单位具体监测任务开展情况;了解各 种监测仪器的使用方法,学习环境监测样品的预处理及其测定分析;熟悉监测数据的上报及监测报告的编 制;了解地区环境规划与管理、环境污染监督控制等政策的实施;撰写实习报告和实习总结。2 .实习要求(1)实习发动:在校内对学生进行实习发动,并对实习单位的工作职责、具体业务划分及平安教育
5、等内容进行介绍;下达实习任务,布置实习小课题,明确实习要求和考核标准。(2)实习基地实习:具体监测任务开展情况;了解各种监测仪器的使用方法,学习环境监测样品的预 处理及其测定分析;熟悉监测数据的上报及监测报告的编制;了解地区环境规划与管理、环境污染监督控 制等政策的实施。(3)实习日志:在实习中,学生应将每天在实习岗位学习到的知识、提供的资料和图表、所学实习内 容、实习心得、问题讨论等记入实习日志。实习日志是检查学生实习情况的一个重要方面,学生每天认真 填写,教师应随时检查批改实习日志。(4)实习汇报辩论:实习结束后,组织实习汇报总结并进行提问辩论,加强对学生分析问题和解决问 题以及综合运用知
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