《建筑工程测量》课程标准(中职).docx
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1、建筑工程测量课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育建筑工程施工专业必修的一门专业基础平台课程,是 在建筑CAD和建筑制图等课程基础上,开设的理论性和实践性相结合的核心 课程。其任务是培养学生熟练使用建筑测量仪器进行建筑工程的测绘、放线和竣工测量等 能力,为后续建筑施工技术、建筑工程质量验收等课程学习,及取得测量员、放 线工等职业资格奠定基础。二、学时与学分90学时,5学分。三、课程设计思路本课程应表达以服务开展为宗旨、以促进就业为导向,按照立德树人的要求,突出核 心素养,注重必备品格和关键能力的培养,兼顾中高职课程衔接,高度融合职业技能学习 和职业精神培养。1 .依据“中等职业教育建筑工程施
2、工专业指导性人才培养方案”中确定的培 养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个 维度,突出建筑工程测量实践能力的训练,围绕建筑施工、质量检测、工程监理等工作岗 位,结合学生职业生涯开展、中高职分段培养等需要,确定本课程目标。2 .根据“中等职业教育建筑工程施工专业岗位职业能力分析表”,依据课 程目标、岗位需求,对接职业标准和行业企业技术标准,按照工程导向、任务驱 动,理论教学与实践训练并重的原那么,构建学习工程任务,确定本课程内容。3 .遵循学生认知和技能形成规律,整体考虑教学单元间的层次梯度、逻辑 结构。以工程勘测规划阶段、工程施工阶段和运营管理阶段测量为
3、路径,设计假设干学 习任务,将相应的专业知识和技能有机融合到学习任务中。四、课程目标学生通过学习本课程,掌握工程测量的基本知识,能熟练使用顺测量仪器,具备识 图用图、放线验线和竣工测量的能力,具有良好的职业道德、敬业精神和责任意识。1 .掌握高程控制测量和平面控制测量基本原理,能利用测量仪器进行高程 测量、角度测量、距离测量,熟悉高程测设、角度测设、距离测设方法;2 .具备编制施工测量方案并运用常见工程测量仪器进行施工测量、测设、 变形监测的能力;3 .能识读建筑总平面图,并依图进行建筑物轴线定位、楼层标高和墙体标 高的测设与控制;.能正确使用测量仪器,有规范操作的职业习惯和平安、环保意识;4
4、 .具有严谨的工作态度、吃苦耐劳及团结协作的精神;.通过工程测量员(四级)技能鉴定考试并取得四级证书。五、课程内容与要求工程任务内容与要求参考学时高程控制测量水准仪的使用L认识水准尺和尺垫;2 .掌握水准仪的构造;3 .掌握水准仪的使用方法。6简单水准测量1 .掌握地面点高程的定义;2 .掌握水准测量的原理;3 .掌握水准测量的测站检核方法。6手卜路纳准喔1 .认识高程控制网,掌握高控制网的布网原 那么和精度指标;2 .熟悉水准测量的技术要求;3 .熟悉水准点与水准路线;4,能进行等外水准测量的外业观测;5 熟悉水准路线的内业计算;6 ,了解水准测量的误差及其减弱方法。8四各线水准 测量1 .
5、掌握水准测量记录要求与各项限差规定 的知识;2 .掌握视距测量方法;3 .熟悉三、四等水准测量的观测程序;4 .掌握四等水准测量的记录计算和检核方 法。8水准仪的检验 与校正1 .认识水准仪的主要轴线及应满足的条件;2 .熟悉圆水准器检验与校正方法;3 ,认识十字丝横丝的检验与校正;4 .认识水准管轴的检验与校正。2平面控制测量全站仪的使用1 ,掌握全站仪(经纬仪)的构造;2,掌握全站仪(经纬仪)的使用方法;3,掌握全站仪(经纬仪)的操作使用方法。8测回法测角溅巨1 ,掌握角度测量、距离测量知识;2 .理解角度测量原理;3 .理解光电测距原理;4 .掌握测回法测角方法;5 ,了解角度测量误差分
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