第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》--部编版语文七年级上册.pptx
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1、万千的天使万千的天使 要起来歌颂小孩子要起来歌颂小孩子 小孩子!小孩子!他细小的身躯里他细小的身躯里 含着伟大的灵魂含着伟大的灵魂 冰心陈陈太太丘丘与与友友期期世说新语世说新语方正方正前前7-87-8分钟的时间,完成下列学习任务:分钟的时间,完成下列学习任务:1.1.听读课文两遍,第一遍听读课文两遍,第一遍听准字音听准字音和和节奏节奏,给不认识的字给不认识的字注音注音,第二遍小声跟读,模仿,第二遍小声跟读,模仿其其语气语调语气语调。2.2.指读课下注释,边读边将注释中指读课下注释,边读边将注释中词语的含词语的含义义写到写到课文中课文中相应词语相应词语的的空白处空白处并加以并加以识记识记。3.3
2、.将自主学习中的将自主学习中的疑惑疑惑写到写到“探究未知探究未知”处。处。思思思思三人组议:三人组议:一人一人读原文读原文,一人,一人读注释读注释,一人,一人翻译翻译(以逗号为单位)(以逗号为单位)(约(约2 2分)分)小组讨论:小组讨论:组长迅速组织,按顺序点名发言,一人发言其他同学组长迅速组织,按顺序点名发言,一人发言其他同学细听并做好记录。细听并做好记录。1 1、陈太丘与友期行陈太丘与友期行出自出自方正方正篇。方正指篇。方正指人行人行为、品性正直,合乎道义为、品性正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出。文中哪些地方能够体现出陈元方的方正?(约陈元方的方正?(约2 2分钟)分钟)2 2、组
3、长负责收集整理本组疑惑并安排好组内成员提出、组长负责收集整理本组疑惑并安排好组内成员提出疑惑。(约疑惑。(约2 2分钟)分钟)请使用请使用“我展示、我质疑、我补充、我纠错我展示、我质疑、我补充、我纠错”发言。发言。三人三人表演课本剧表演课本剧:一人一人旁白旁白,一人,一人元方元方,一,一人人友人友人。要求要求:发挥想象发挥想象,注意,注意人物的身份人物的身份,语气语语气语调调,可适当添加,可适当添加手势语手势语。2.2.先解释标红的字词,再翻译句子。先解释标红的字词,再翻译句子。(1 1)陈太丘与友)陈太丘与友期行期行,期,期日中日中,过中不,过中不至至,太丘,太丘舍去舍去,去后,去后乃乃至。
4、至。(2 2)客问元方:)客问元方:“尊君尊君在在不不?”(3 3)与人期行,)与人期行,相委而去相委而去。(4 4)“君与君与家君家君期日中。日中不至,期日中。日中不至,则则是无是无信信。”(5 5)友人)友人惭惭,下车,下车引之引之。元方入门不。元方入门不顾顾。展展评陈太丘与友陈太丘与友/期行期行,期,期日中日中。译文:译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午时分。时分。过过中中/不不至至,太丘,太丘/舍去舍去,去去后后乃乃至至。译文:译文:正午正午过了(朋友)(却)过了(朋友)(却)没有到,陈太丘丢没有到,陈太丘丢下(他)离开了,(下(他)离开了
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