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1、2023寒假实习报告 2023寒假实习报告 篇1 这是迈入高校校门后的其次个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充溢,为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告:实践对象:川师大附属试验学校一名小学一年级学生(学习成果较差);实践目的:对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的学问作初步了解;实践过程:在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些状况,我对该生的
2、基本状况有了初步驾驭:由于该生始终住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,详细表现有:20以内的加减法不能精确而快速的算出;对拼音字母的识记和正确拼法有困难;……针对上述状况,我为该生制定了一个夯实基础逐步提高超前学习分三步走的辅导安排 :第一阶段夯实基础:20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习:例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= …… 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差:(略)加减并行:1+2= 8+7=3-1= ……
3、15-7= ……3-2= 15-8=……通过也许一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于娴熟程度,即所谓熟能生巧。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而在拼音方面,对于字母的识记,据我视察,该生属于场依存型借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,根据依次让其认读能够基本正确,然而一旦将依次或单个提取,该生就很简单出现混淆和错误,甚至不能认读。
4、这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况,我实行的方法是:渐渐缩小其所依存的‘场’和变换依存的‘场’,我根据形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分:ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,渐渐起先打乱依次和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的削减了。上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为磨刀不误
5、砍柴功,只有夯实基础,才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为逐步提高阶段(耗时约三周):由于第一阶段的功夫下得扎实,在计算方面,20100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而,该生却在实际应用题方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是:对语言文字的表达理解不足;对数量关系分析不精确;迁移实力较差。在解决这个问题时仍旧本着
6、由浅及深、按部就班的原则。我在为其编写应用题的开初阶段:语言叙述尽量直白,数量关系尽量简洁,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便渐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显困难,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培育该生的迁移实力和语言表达实力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取条件或问题让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在拼音的正确的拼法和拼读这个问题上:我首先让其明确了拼音拼法拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特殊指出,帮其加以分辨、辨读。接下来,我将生字表按同韵、同音的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写
7、出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先供应正确答案让其分辨、朗读,再为其听写。这样反复几遍,渐渐缩小包围圈,扫除死角。最终,该生在做为字注音看拼音,写词语这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段,超前学习阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实践结果:最终让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,驾驭
8、了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。实践体会:第一,从事教学工作须要专(钻)心:我为这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了教化心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次,从事教学工作须要耐性:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自
9、身主观动身想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐性的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌简洁粗暴。第三,从事教学工作须要与人交心:在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界沟通,驾驭更多的信息,丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的状况,有利于我有的放矢;另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉一些了自己的不
10、足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅。 2023寒假实习报告 篇2 这是迈入高校校门后的其次个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充溢,为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告:实践对象:川师大附属试验学校一名小学一年级学生(学习成果较差);实践目的:对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的学问作初步了解;实践过程:在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的
11、作业及考试试卷,又向其家长了解了一些状况,我对该生的基本状况有了初步驾驭:由于该生始终住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,详细表现有:20以内的加减法不能精确而快速的算出;对拼音字母的识记和正确拼法有困难;……针对上述状况,我为该生制定了一个夯实基础逐步提高超前学习分三步走的辅导安排 :第一阶段夯实基础:20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习:例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= …… 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差:(略)加减并行:1+2=
12、8+7=3-1= …… 15-7= ……3-2= 15-8=……通过也许一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于娴熟程度,即所谓熟能生巧。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而在拼音方面,对于字母的识记,据我视察,该生属于场依存型借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,根据依次让其认读能够基本正确,然而一旦将依次或
13、单个提取,该生就很简单出现混淆和错误,甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况,我实行的方法是:渐渐缩小其所依存的‘场’和变换依存的‘场’,我根据形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分:ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,渐渐起先打乱依次和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的削减了。上
14、述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为磨刀不误砍柴功,只有夯实基础,才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为逐步提高阶段(耗时约三周):由于第一阶段的功夫下得扎实,在计算方面,20100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而,该生却在实际应用题方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是:对语言文字的表达理解不足;对数量关
15、系分析不精确;迁移实力较差。在解决这个问题时仍旧本着由浅及深、按部就班的原则。我在为其编写应用题的开初阶段:语言叙述尽量直白,数量关系尽量简洁,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便渐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显困难,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培育该生的迁移实力和语言表达实力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取条件或问题让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在拼音的正确的拼法和拼读这个问题上:我首先让其明确了拼音拼法拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特殊指出,帮其加以分辨、辨读。接下来,我将生字表按同韵、同
16、音的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先供应正确答案让其分辨、朗读,再为其听写。这样反复几遍,渐渐缩小包围圈,扫除死角。最终,该生在做为字注音看拼音,写词语这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段,超前学习阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实践结果:最终让该生做模拟考卷,
17、语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,驾驭了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。实践体会:第一,从事教学工作须要专(钻)心:我为这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了教化心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次,从事教学工作须要耐性:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对学问接受和记
18、忆的方式和实力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐性的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌简洁粗暴。第三,从事教学工作须要与人交心:在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界沟通,驾驭更多的信息,丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的状况,有利于我有的放矢;另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题
19、、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅。 2023寒假实习报告 篇3 一. 探讨动机:经过一学期物流基础的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了肯定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用学问的实力。二. 探讨目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进看法。三. 探讨方法:访问法、资料收集法。资料收集的方法:网上收集。四. 公司概况1. 基本状况:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面积为840万平方米,各类仓库76万
20、平方米,拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。2. 公司简介:淮南商业物流中心系淮南商业储运有限公司的公司,隶属淮南矿业集团有限公司。中心始建于1952年,是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。XX年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。3. 主要设施:铲车,中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。手推平板车,拥有多辆手推平板车,手推液压车和登高车6辆,以及国际标准1m*1.2m地台板。运输车辆,中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车,8吨全封闭厢型货车,5吨全封闭厢型货车,及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队,可调动车辆近百
21、辆。4. 仓库类型:高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米,可利用空间高度为7-8米, 1700平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛、防潮、隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,库外周转场地大,便于商品装卸及进出仓。高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米,可利用空间高度为6.5米,该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好,库外周转场地大,特殊适合于进出仓常见的大宗商品的储存。楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米,可利用空间高度为5米,该类型仓库的建筑条件为满意某些产品在温度限制上的不同要求供应了先决
22、条件。铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米,可利用空间高度为6米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,特殊适合于进出仓常见的大宗商品的储存。燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米,该类型仓库能供应属于易燃危急品类的特别商品储存。其它库房40000平方米,该类型仓库多数属于砖木结构,单幢仓库面积小于上述仓库类型,具有冬暖夏凉的自然调整功能。5. 仓储系统服务:市内/国内配送,单品/综合配送,常温/冷藏配送。备有各式车型,承运商品包括:百货用品、冷藏保温、特别商品。珍贵物品配送。供应门到门的服务,确保商品的平安抵达用户手中。隔日零担配送。对于零担配送,公司承诺货物隔日上车、发车。
23、上架陈设。对于市内各大商场、各类超市、连锁网点的配送服务,公司还供应帮助客户商品上架陈设的服务。6. 仓储系统服务:常温/恒温仓库储存,高层/堆垛货架储存。存货即时限制。有效的货卡登记制度,可随时了解库存商品的数量。确保商品质量,随时检查,出现质量问题刚好上报、调整。定时视察库房条件,确保库房内温湿度不超标。加工整理。供应完善的分拣、换包装等加工服务,物流中心内还设有特地的包装加工单位,可随时满意客户的各种要求。订单处理。对订单处理要求做到刚好、精确、高效,并承诺:单据收到15分钟内,操作人员到达现场,可起先收发货。退货处理。全力帮助货主公司进行退货收货作业,并且填写收货单和进仓单,并刚好反馈
24、货主公司,以便货主公司尽快对退货做出处理确定。退货收货时,对于原封箱之产品如无货主公司特殊指令,即可作为商品入库处理。非原封箱退货 按货主公司指令要求,做到清点、分类、整理后方能入库。7. 信息系统服务:物流信息系统设计。分析客户物流流程,供应物流系统设计,系统询问。仓储管理系统设计。依据客户对仓储条件的要求和储存商品特点,进行仓储管理系统的特性化设计。运输配送管理系统设计。针对大企业配送系统,特地设计了一套配送订单管理系统,实现单证处理的通用化,以适应各种客户对配送的要求。销售供货分析。从客户利益动身,进行常规供货、出货、流通周转、及平安库存的定量分析,替客户计算出最经济的租仓面积。其他信息
25、管理需求。秉承客户至上的服务理念,供应全方位的信息服务:通过wms,tms系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设,实现各仓间库存信息刚好反馈,限制。客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网,实现客户实时查阅商品库存的信息。8. 作业流程(以中国物流公司为例):进仓:乙方提前一天将入库通知单传真给甲方确认;甲方收货时依据入库通知单上的内容逐项核对,(如货损,货差,货单不符将记入进仓单);二小时内甲方将进仓单传真回乙方后归档,月底制定报表。出仓:乙方提前一天将提货通知单传真给甲方,写明出货的时间,车队名和所提货品的货号、数量;当天车队携带正本提货单到相应的货仓,甲方依据乙方签字样本,提货通
26、知单与正本提货单核对出仓单,并由提货方在提货单和出仓单上签字;完毕后甲方马上把已签字的提货单传真回乙方,并把提货单、出仓单归档。五.探讨结论及建议:1. swot分析优势:企业长期从事物流服务业务,拥有一支物流管理及实际操作阅历丰富的专业队伍,能为客户供应各项物流服务;仓库类型齐全;作业场地宽敞。劣势:人员配置不尽合理,员工人数过于浩大,影响企业效益;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一、死板,租金较高。机遇:申博的胜利必将给淮南物流业带来前所未有的发展良机,很多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。挑战:物流企业间的竞争日趋激烈,如何优化自身的作业流程,充分利用企业已有
27、的设备设施降低成本。2. 企业仍旧依照老旧的仓库出租模式收取租金,以至于使得仓库的利用率奢侈,造成客户的流失,可依据仓库的实际加大空间利用率,依据仓库的实际利用状况进行收费,这样既提高了仓库的运用率又间接的降低了租金,争取到了更多的客户。3. 铁路专用线的运用效率不高,只要少数客户选择这一运输方式,其实铁路运输在我国现阶段的长距离、高密度的运输中,仍旧有着其不行替代的作用,特殊是这种门到门的运输,更可以降低企业的物流成本,提高商品的流通速度,企业应主动找寻适合的客户推销这一特色服务。4. 企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统,可以将一系列的商品信息、仓库状态、作业流程、养护状况及业务合同记入
28、其中,但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用,企业往往仍旧依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递。应尽快在企业中提倡信息化的作业方法,使每名员工都能运用信息系统进行操作与管理。5. 健全物流加工服务,流通加工也是物流的一项重要功能,作为第三方物流企业应当重视流通加工,将其同其他服务一起视作一个重要的利润来源,提高服务的档次与水平,重点抓住有高附加值的商品进行加工整理,吸引住长期客户。六.建议:1.企业要发展,企业形象至关重要,因此每个企业都非常注意自己的企业形象,宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库,也不愿去租用那些老式破旧的仓库,因此可以花费点资金整修老式的仓库,使企业自己本身
29、的形象提高,这样客户会更加情愿来租用仓库了。2.进货堆放货物时不能只顾着一时的便利,应当考虑到出货时的便利,不能耽搁客户的时间,因此要根据标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌。3.要严格根据仓储管理的要求,对于过期的货物要刚好与厂家联系,并得到应允后刚好销毁,不要积累在仓库中,奢侈仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉。应当另外打算一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存。4.商品的大类要分清晰,如食品归食品储存,生活用品归生活用品储存。若把食品与化妆品放置在一起,化妆品包装如若裂开,其化学物质会污染到食品的卫生。5.应注意运用现代化技术,把计算机应用作为一项系
30、统工程来抓,实现与工厂、销售计算机信息的联网,以及以上海市区配送为主辐射华东地区的运输配送网络。6.应多重视专业人才的培育,提高员工的综合实力及素养。应多学习和借鉴国外的先进技术,使企业更好地向前发展。目前物流中心正面临很多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点。产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低,仅占5%,如何把利润搞上去。面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,提高自己企业的效益。7。我们肯定要抓住机会,让物流共好的发展,让我们给物流添光增彩!作为21世纪的青年,更应当努力学先进的文化学问,为我
31、们国家做贡献!铁路专用线,拥有4条共计长度为1654米铁路专用线,是目前淮南商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业,具有100万吨的铁路运输发运实力,以便利客户的产品运输方式有多种选择余地。集装箱场地,拥有1万平方米集装箱场地,龙门吊负载实力为10吨至20吨,适合金属类商品以及集装箱储存业务。 2023寒假实习报告 篇4 20xx年我们迎来了高校的第一个寒假,为了使我们这个假期过得更充溢,我们生物工程四班中家是聊城的组建了一支服务队,名叫流淌红旗队,意味着我们全体队员要心怀祖国以满腔热忱参加到服务社会服务人民的活动中去。经过协商,我们一样同意实践主题为第十一届全运会。主要是因为它是国内水平
32、,规模的运动会;实践地点是位于聊城高校南面新建体育馆旁边村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本地人,对当地状况比较熟识,对本次活动的顺当开展及团队的平安有相对较高的保障。动身前一天首先我们统一对全运会的相关学问进行了系统学习,并讲解并描述了这次活动应留意的一些问题包括平安问题,突发事故的解决及面对市民应留意的礼节。同时作为队长我写了一份实践活动安排书并向队员们宣读了一下。随后我们又打算了宣扬材料,并印制了宣扬条幅上面写着人人东道主,贡献全运会.当天下午我来到实践地点对其进行了考察,以便为明天的采访作铺垫。1月1日上午,待全部队员到齐后我们便动身了,每位队员均统一上身服装,并随身携带了纸和笔备用
33、。首先我们来到了正在施工的场馆门前,出于平安考虑我们未能进去采访,但看门老大爷告知我们场馆预料会在四五个月内建完。从远处看新建场馆很像鸟巢,构型很酷,有队员争论不如给它起个名字叫小鸟巢吧!是啊,这也将是聊城人的傲慢,不仅仅因为它,更因为聊城也将协办全运会。随后,我们在大门前远远的和场馆拍了几张照片,阳光下队员们笑得很绚丽。1月1日下午我们来到了场馆四周的几个村庄,由于初次宣扬,队员们显得有些害怕,但很快便进入了状态:有的队员和村民们聊一些关于场馆的事情,有的队员向村民们发宣扬单介绍全运会的一些学问,有的则记录采访内容并让村民们在我们打算好签字纸上写下对全运的祝福,有的负责拍照,队员们忙的不亦乐
34、乎,村民们也是主动协作我们的工作。夕阳西下,忙了一天的我们拖着乏累的身子回到学校,虽然是累了点,但却很满意,很充溢。1月2日上午我们首先在聊城高校东校南大门前打着条幅集体拍照,然后来到柳园路旁边,在一个十字路口处打起条幅,并向过往市民宣扬全运,并让他们在条幅上写上对全运的祝愿并签上名字。此时寒气逼人,但队员们仍在那里坚持。部分市民对我们的行为不理解,但我们的队员仍向他们耐性讲解。下午实践活动接近尾声,但队员们好像显得仍很兴奋。我们向四周同学讲解并描述了我们的实践经验,并对宣扬成果进行了归纳整理。整理如下:文明传递我签名签字纸4张条幅1条签字笔三支队服6套(借)帽子10个(借)费用支出:条幅15
35、元宣扬材料6元签字笔三支3元合计:24元活动结束了,作为高校里的第一次寒假实践活动应当说我们每位队员都学到了许多,也懂得了许多。每个人都得到了熬炼,这也或多或少的增长了我们社会实践的实力,为人处世的技巧,服务社会的热忱。通过这次实践活动不仅有助于帮助市民了解全运学问,激发市民参加全运会,奉献全运会的热忱,而且有助于帮助我们更好的适应社会,了解社会,从而服务社会。增长了才能,熬炼了毅力,培育了品行,丰富了学问。在金融危机的背景下,我们高校生更要努力找寻机遇,敢于迎接挑战,多参加社会实践,激发学习爱好,主动服务社会,增加社会责任感,为将来走出校内,走向社会,贡献祖国,服务人民做铺垫。现在让我们静默
36、祈祷,共同祝福第十一届全运会能够胜利实行,愿祖国旺盛昌盛。是的,让我们当好东道主,贡献全运会。20xx年高校生寒假实习报告二:第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学
37、生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一:挣钱的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单!二:人际关系在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了
38、。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里
39、的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强独立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:相识来源于实践一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展
40、,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就
41、不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 2023寒假实习报告 篇5 又到寒假了,时间飞逝的一转瞬,大三生活已经结束了。这个寒假时间将会是我的高校生活的最终一次寒假,学校规定我们每个人都必需出去实习,积累阅历。我从来没有自己出去找过工作,本想在网上找的,投些简历,等待回音,可是几天过去了都没反应,或者就是拒绝的回复。于是,我准备主动出去找,我去了陆家嘴,找了20多家公司,只有3家公司让我填了表格等待回复,惋惜一周后了无音讯。就在我不知该怎么办的时候,我得知不久有一场人才聘请会,就去尝试了一下,最终,我进了一家国际贸易公司实习。自己很幸运的就进入了这家公司,虽然和我的专业很对口,也是进入了这
42、家公司的财务部。刚起先一切都是那么的生疏,不过这里的老师和同事都很好相处,平常的事情也不是特殊多,虽然没有工资,但报销车费和饭费,对未毕业的我来说已经足够了。终归这次实习的真正目的是要学习,积累阅历。在公司里,有不懂的不会做的事情,老师都会很有耐性地教我,而我明白后也帮他们做了许多事情,一天下来过得很充溢,也很欢乐,并不像我以前想象的受到什么苦。在实习的这一五个多月里,我学会了用许多办公室的机器和办公室许多种表格,和很多财产方面的工作内容等等。这是我想要的实习生活,丰富多彩,还能学到很多东西,不过现在竞争力如此激烈,一次公司帮他们聘请前台,就这一个职位,却有14位女孩子来应聘,可见假如自己没有
43、能够吸引用人单位的因素,就只能被淘汰。现实社会就是如此的残酷!我能得到这样的实习机会,真的应当很珍惜。这个公司的总务老师很简单打交道,他告知我,你再怎么有本领,假如在一家公司里无法与上级搞好关系,那么你就永无出头之日。我觉得很有道理,努力学习,考取一个个证书是我们必需要做的,也是我们找工作时的一块敲门砖,但是学会如何与人相处,如何可以得到上级的重视是更深邃的一门学科。想要学好这个,光靠书本上的做人道理是不够的,只有在社会中亲身实践,渐渐摸索,才可能学好学精,融会贯穿。不过,我们这个社会就是这样的特别。我们必需有过硬的技术和过硬的表达实力。缺一都不行的。在这个社会中,当然自己的诚恳也是相当重要的
44、,它是别人是否可以信任你的保障。假如得不到别人的信任,那么做什么事都不会很顺当,甚至寸步难行。现在很多高校生都想自己创业,这不失为一个好的想法,而且很有志向,但创业除了要有相关的专业学问外,诚恳的作风也很重要。在即将离开公司的时候,我向各位老师和同事道了别,同时也得到了他们的祝愿。我想我会好好学习的,为了自己的将来奋斗!这次的实习是我人生路上一个不行缺少的阅历,真心感谢这里的每一位老师和热心帮助我的同事。还有半年,我就要踏上社会找寻一份长期的工作并真正的磨练自己,在这个社会中立足了。希望我将来的事业能在我的努力下一帆风顺! 2023寒假实习报告 篇6 对于学习者来说,学习的最终目的是把从学习中
45、积累起来的方法和学问迁移到新学问的理解和应用上来,把从学校里学到的学问,运用到各种不同的实际情境中,解决现实中的各种问题,从而形成解决问题的实力。能否精确、有效的提取有关阅历来理解新学问、解决新问题,这事实上就是一个迁移的问题。在学校情境中,大部分的问题解决是通过迁移来实现的,迁移是学生进行问题解决的一种详细体现。要将校内所学的学问技能用于解决校外的现实问题,这同样也依靠于迁移。要培育和提高解决问题的实力,就必需从迁移实力的培育入手,否则问题解决也就成为空谈。经与学生沟通发觉,许多学生不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用,与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的过日子。从这点可以看出,学生其实是爱学习的,成果不好不是因为他们不想学,而是他们没有发觉学习的好处,不懂得迁移。因此老师必需时刻谨记要把书本学问与生活联系在一起,培育学生的迁移意识和迁移实力,使学生在课堂、生活和自己思想三者中形成自我同一性,从而成为自主学习、酷爱学习的一个人。举个例子来说,老师在讲到汽车刹车问题时,首先是要把汽车刹车当成匀减速直线运动来处理,进而把匀变速规律迁移过来解
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