农林牧渔类.doc
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1、全国高职高专指导性专业目录(第四稿)说 明为适应我国改革开放的新形势,推动高职高专教育的持续健康发展,加强专业设置的动态适应性和规范化管理,教育部高等教育司于2003年2月决定成立了“全国高职高专指导性专业目录”课题组,对全国高职高专的专业设置进行系统研究,并下发了教育部关于开展全国高职高专指导性专业目录研究工作通知(教高司20038号)。课题组在前期工作的基础上,经过前一阶段的调研、分析、整合,提出了指导性目录(征求意见稿),并在全国范围征求了相关部门及部分院校的意见,形成了目前的指导性目录(第四稿)。现就相关问题简要说明如下:一制订全国性的高职高专指导性专业目录,在我国高校专业设置管理中还
2、是第一次。它是在21世纪初我国社会经济高速发展的时代背景下进行的,是我国高等教育领域学习贯彻党的十六大精神、推进教育管理创新、进一步落实高校办学自主权、推动职业技术教育结构调整、指导招生、就业改革的一项重大措施。十五期间我国新增劳动年龄人口将进入高峰期,学生就业问题将成为全面建设小康社会的重大挑战,学校的专业设置及其管理机制的改革,必须紧跟职业趋势变动的需要,推动建立学校招生、培养、就业的联动机制,促进拓展就业新渠道,努力体现鼓励自主创业的职业导向。新目录的制订,不仅有利于国家加强对专业设置的宏观指导和规范管理;也必将帮助高校更好地行使办学自主权,有利于正确引导人才培养模式、教学内容、教学方式
3、的改革,提高教育质量;并将有利于指导学生妥善选择专业和用人部门正确使用人才。二目录的专业设置与划分,总的指导思想是:以就业市场为导向,体现“高职”特色,努力促进职业教育与就业创业教育的紧密结合。所谓“高职”特色具体体现在:职业性与学科性结合,高职专业的划分,实行“以职业岗位群为主兼顾学科分类”的原则;合理性与科学性相结合,实行“宽窄并存”的原则,该宽则宽,该窄则窄,宽窄适度;灵活性与稳定性相结合,在指导性目录框架内,大类及二级类相对稳定,三级专业名称供各地教育行政部门和学校在审批和设置时参考使用,学校可依据第三级目录以( )形式标出专业方向或本校专业内涵的特色(关于本目录“指导性”在操作层面上
4、的含义,将在管理办法中提出明确的阐述);多样性与地区性相结合,同一名称的专业,不同地区不同院校可以且提倡有不同的侧重与特点。三新制订的高职高专指导性专业目录,规定了专业划分、名称及所属职业技术门类,反映了职业技术人才的业务规格和培养目标,是国家对高等职业技术教育进行宏观管理的一项基本的指导性文件。是指导高等院校设置、调整专业,制定培养方案、组织教育教学、安排招生、组织推进毕业生就业,以及行政管理部门进行教育统计、招生录取和人才预测等工作的重要依据,也是有关公司、企业、科研和其他单位选用高等学校毕业生的重要资料,还可供学生报考高等学校选择志愿的参考。四根据上述指导思想和原则,本次指导性专业目录按
5、职业门类(兼顾学科),分设农林牧渔、交通、生物与制药、资源开发与测绘、材料与能源、土建、水利、制造、电子信息、环保气象与安全、轻纺食品、财经、医药卫生、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、公安、法律19个大类,下设二级类77个,556种专业。由于本目录专业划分是以职业岗位群为主兼顾学科,而本科目前的专业划分是以学科为主,故专业大类名称与现行的本科专业大类名称并未一一对应。但仍考虑到高职高专教育与本科教育的沟通衔接,如农林牧渔大体上对应于农学,医疗卫生对应于医学,9个工科性职业门类对应于工学。二级类及第三级专业也大都能在本科目录的二级类或专业名称中有相同或相近的涵盖,仍可实现专科、本科层次之
6、间专业学科的沟通。为体现职业教育的特点,管理类专业暂分别归属于不同的职业大类中,未单设管理类;第三级专业名称,原则上也不称为“学”,尽可能不在较大领域内泛称“工程”,一般冠以“技术”的名称。五为了更好地为高等学校的专业建设服务,课题组还将针对每一级专业制定一个300字左右的专业简介,说明其专业培养目标、服务面向、核心能力、主要专业课程和实践环节设置等内容。鉴于专业名称体现的是一个职业岗位群(或职业领域),毕竟不是对应一个具体的职业岗位,故专业简介也只具有一般指导性,不同地区、不同院校、不同时期,应根据职业岗位需求,调整培养训练内容。六、在目录的使用上,课题组还将制定高职高专指导性专业目录使用管
7、理办法,作为指导性目录的配套文件,供教育行政部门和学校参考使用。七、2003年6月,教育部高教司向各省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关部委教育司(局),有关高等学校及有关专家,下发了全国高职高专指导性专业目录(征求意见稿),受到了广泛的重视,许多省、市组织高校及相关人员进行了深入的研究、论证,对目录制订的指导思想、专业目录本身,以及目录使用管理办法提出了大量的意见和建议。课题组在汇总反馈意见的基础上,形成了以下指导性专业目录(第四稿)。进一步听取各方面的意见。全国高职高专指导性专业目录课题组 2003年11月20日全国高职高专指导性专业目录(第四稿)01农林牧渔类0101 农业技术作物生产
8、技术作物种子繁育设施农业技术观光农业果蔬生产技术茶叶生产技术中草药栽培技术烟草栽培技术植物保护植物检疫农产品安全检验食用菌生产加工技术0102 林业技术林业技术园林花卉技术森林资源保护野生植物资源开发与利用野生动物保护自然保护区建设与管理森林生态旅游林产化工技术木材加工技术0103 畜牧兽医畜牧兽医畜牧饲料与动物营养特种动物养殖兽医中兽医医药动物防疫与检疫动物药学0104 水产养殖水产养殖技术水生动植物病害防治海洋捕捞技术渔业综合技术0105 农林管理农业经济管理农村行政管理乡镇企业管理林业经济信息管理渔业资源与渔政管理02交通类0201 公路运输公路与桥梁工程技术桥梁与隧道工程技术公路与桥梁
9、质量控制技术公路工程管理公路工程造价管理工程机械运用技术公路工程机械化施工高等级公路维护与管理公路运输与管理路政管理汽车运用技术汽车技术服务与贸易0202 铁路运输铁道机车车辆机车车辆检测与维修铁道通信信号铁道工程技术高速铁道技术电气化铁道技术铁道交通运营管理铁道乘务铁道运输经济0203 城市轨道运输城市轨道交通车辆城市轨道交通控制城市轨道交通工程技术城市轨道交通运营管理0204 水上运输船舶驾驶轮机管理水运管理国际航运业务管理航政管理船舶检验船体修造船机修造航道工程技术0205 民航运输民航运输飞行技术空中乘务航空服务民航商务航空机电设备维修航空电子设备维修民航特种车辆维修航空通信技术空中交
10、通管理航空港管理民航安全技术管理航空油料管理和应用0206 港口运输港口商务港口物流设备与自动控制港口供电集装箱运营与管理理货与港口业务港口工程技术0207 交通综合城市交通运营管理国际货运代理智能交通技术物流技术管道工程技术管道运输管理03 生化与制药类0301 生物技术生物技术及应用生物实验技术生物化工微生物技术及应用0302 化工技术应用化工技术有机化工生产技术高聚物生产技术化纤生产技术精细化学品生产技术石油化工生产技术炼油技术工业分析与检验化工设备维修技术0303 制药技术生化制药技术生物制药技术化学制药技术中药制药技术药物制剂技术药物分析技术04 资源开发与测绘类0401 资源勘查国
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