2023教师信息技术研修工作计划.docx
《2023教师信息技术研修工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023教师信息技术研修工作计划.docx(60页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023教师信息技术研修工作计划 2023老师信息技术研修工作安排 篇1 现代远程教化为广阔老师供应了一个学习、沟通、合作、创新的平台,我主动利用远程网络资源,刻苦学习,努力提高自身的师德素养和教化教学水平。因此,我特别珍惜这个难得的学习机会,把远程教化研修作为提升自身素养,促进专业发展的一个主要学习方式。1、学习的目的要有实效。我几乎每天都支配了肯定的学习时间和内容,把学习、作业、沟通、探讨相互穿插,保证足够的时间与空间,获得最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项选修课程的学习,在网上向全国各地的教化专家、名师学习,就自己教化教学中出现的问题及困惑向网上发帖量达到多次,有效解决了问题
2、。在学习中,我还做了大量的学习笔记,注意突出重点,突破难点,能够依据网上供应的一些案例发表自己的见解,探究更有效的方式与途径。2、积累与运用。学习的过程是一次学问积累与运用、创建的过程,因此要会学、善用。远程教化资源库中供应了大量的课堂实录和专家点评,我每次看后,总要有一个思索,即如何将这些优秀的、先进的教化教学阅历及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教化教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、阅历的检验,找寻这些方式方法上的不同点、相同点与连接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。远程教化资源是非常丰富的,我常常把这些优
3、势资源变成自己学校的有效资源,把资源库中的动画、图片、各种有用的资料下载下来,做成课件,运用于课堂,有效的弥补了本地教学资源的不足与缺乏。资源库中的资源不肯定都是现成的,很符合本地教学运用,而须要肯定的整合。我刻苦钻研计算机学问,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术详细化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生剧烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。3、共享资源,互帮互学。远程教化学习是一个互动平台,须要大家共同参加,促进广阔老师共同提高。我在参与远程教化学习中主动领先,模范带头,同年级组老师主动开展学习活动,把网上所学的优
4、秀案例、课件同老师们共同共享,共同探讨,把自己的学习体会常常同老师们沟通,把自己撰写的案例、运用所学阅历所上的课主动向老师们征求看法,主动修正,取长补短,不断地提高自己,完善自己的教学风格,提升自己的教学水平。 2023老师信息技术研修工作安排 篇2 发展目标:信息技术新课程标准对课程评价进行了较为详尽的阐述,最核心的理念是要让学生学会利用网络、信息技术进行自我学习音乐的实力与水平,建立能激励学生学习音乐爱好和自主学习实力发展的评价体系。新课标立足面对全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。满意不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康发展。经过三年的磨练,肯定要使自己的信息技
5、术课堂教学水平再上一个新台阶。时间支配(每年段目标、措施、成果):20xx年7月至20xx年7月年度目标:驾驭并运用Power Point,探究该软件更大的运用效果详细措施:1、选择高阶的教程2、多搜集优秀的作品,从好的作品中吸取更好的阅历3、多尝试,多运用,在原有基础上多修改20xx年7月至20xx年7月年度目标:初步学习Photo Shop,Flash ,Movie Maker等操作较为简洁的软件,将音乐空间想象的学问用更加清楚和动态的方式呈现,解决学生空间想象难的问题。详细措施:1、在图书馆里选择基础性的指导用书2、从最简洁的动态制作起先。比如:乐谱的移动等3、大胆创新,将多种动态动作叠
6、加起来。比如:可尝试包含多种内容的动态制作。20xx年7月至20xx年7月年度目标:CAD是常用的制图软件,可制作二维和三维图片更直观精确地反映实体特征。在教学中设计题目,夯实学生的基础学问,还可在课堂教学中用更立体的图片展示抽象的学问。详细措施:1、选择合适的书籍,初步学习CAD的基础学问。2、初步尝试二维图片的制作。 2023老师信息技术研修工作安排 篇3 一、指导思想:进一步仔细贯彻学校"文化理校,自强育人"的办学理念,依据学校"抓规范,促文化,强基础"的工作思路,协作本学期县教研室及学校教科室的一些工作,加强课题探讨,做到"教、科、研&
7、quot;合一,在新课改的形式下,努力转变教学观念,提高教学素养,促进学生的发展。二、教研工作目标:1.教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教化理念;体现整合功能;体现课题思想;体现老师的特性特点。2.建立新的常规管理机制,加强调查探讨,指导街道及校教研组老师工作。3.抓实抓好各老师对学生的平常辅导,把"任务驱动教学落实到课堂中去。"4.引导老师充分利用多媒体等现代化教学手段,给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。5.接着实施并做好校级子课题工作。6.依据县教研室的精神,力求在新的学期中达到更高的目标。三、教研工作重点:1.规范课堂教学,优化课
8、堂教学意识,提高课堂教学效果。2.强化双基,内练实功,外树形象。3.探讨及探讨如何依据小学生的生理和心理特点,结合发展需求,激发各年段学生学习信息技术的爱好,培育他们主动学习信息技术的习惯,让学生有信念学好信息技术。四、教研工作措施:1.本学期教研工作不少于八次。2.结合县、校教科研要求,激励老师进行业务进修,多阅读教学书刊,学习先进的教学思想及理念,激励教研组成员特殊是年轻老师多撰写出精品案例和精品论文,并进行评优。五、详细工作支配:其次周落实本教研组本学期工作支配第四周省中小学信息技术等级考试打算工作和辅导支配第六周学生电脑作品及老师多媒体课件制作的评比第八周关于如何撰写信息技术教学论文、
9、案例的研讨第十周信息技术课堂教学模式的研讨第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的沟通探究第十四周学校优秀网站评比的设计探讨第十六周期末复习、考试支配 2023老师信息技术研修工作安排 篇4 俗话说:“活到老,学到老”,由此可见,终身学习的思想自古来有之。在信息技术飞速发展、适应更新率不断加速的今日,老师原有的学问结构与储量,已远远不能满意于新课程教化教学的须要。因此,做为一名人类灵魂的工程师,就必需树立终身学习的意识,并主动地投入到学习中去,做一名学习型探讨型的老师。为了更好地提高自己的专业理论与技能,特制定如下个人研修安排:一、研修目标1、提高自己的教化教学专业水平。2、丰富自己的教化教学
10、理论素养。3、综合提高自身素养。4、丰富自己的思想政治素养。5、提高自己的课堂授课实力和创新实力。6、提高自己的政治教学教研实力。二、研修内容本次个人研修,我将以“新理念、新课程、新技术”为内容,以有效教学、有效老师和有效研修的学习为载体,以“一切从老师的须要动身,一切为了老师的专业发展”为重点,结合基础教化课程改革,围绕转变老师教化观念、提高业务素养和实施素养教化的实力这一目标。同时,学习、发扬名师优秀教化思想和胜利阅历、形成自己的教学风格和特长,由“阅历技术型”向“实践反思型”的现代型老师转变。1、师德研修。要做到忠于党和人民的教化事业,立志献身教化,为人民服务,让人民满足;爱学生,就是要
11、做到坚固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教化观,酷爱学生,敬重学生,努力为学生发展服务;爱自己,就是要做到以“学为人师,行为示范”为准则,增加老师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感,言传身教,为人师表,做学生的楷模、社会的表率。2、新课程研修,更新教化教学理念,通识研修和以驾驭学科要求为主的学科老师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,进行自学,仔细学习新的教化理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。并使理论与教学实际相结合,将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探究教法。3、教化教学实力研修。以教学基本功和教学基本技能为主要内容,通用
12、基本_科基本功和综合实力基本功训练,使自己驾驭扎实的教化教学基本技能,具有较高的教化教学水平。主动向“探讨型、学者型、专家型”老师转化。4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的老师信息技术校本研修活动,树立应用信息技术推动教学改革的意识,娴熟驾驭信息技术应用的基础学问和技能,提高信息技术与学科整合实力,运用先进的教学手段创设环境。学习网络学问,学习多媒体课件制作,提高自己运用和处理信息的实力。5、教化科研实力研修,要树立教研科研意识,把研修和教化科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教化科研基本方法的研修。本期接着以“有效探讨”为切入点,做到教学即探讨,
13、不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中,教化叙事中,提升总结中。三、详细措施1、进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习,利用政治学习等时机,深化学习老师职业规范,常常向师德先进的老师请教,比照先进老师找差距,从而不断提高自身的师德水平。2、到处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率,仪表端庄,举止大方,礼貌待人,为人师表,不穿奇装异服。3.仔细听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;4.仔细根据培训进行自学,通过多种途径和形式(如:坊主引领、同伴互助、自主学习)接受学时培训,使自身师德水平和业务素养得到显著提高,不断适应实施素养教化和基础教化课程改革的须要。5、主动参与上级学校及
14、老师进修学校的学习和培训。本年度网联学习要做到目标明确、重点突出、保证时间。6、坚持培训与教研、教改相结合,集中研修与分散研修相结合,短期面授和长期跟踪指导相结合,传统培训与现代远程培训相结合等模式,不断提高网联培训的针对性和实效性.5、保证学时,利用晚上79点的时间集中学习。纵身学习不断提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴;工作中,主动投身教化科研的改革与实践,从学生发展的高度主动探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为探讨型、开拓型、全能型的万金油老师。老师个人信息技术提升研修安排2一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教化观念
15、,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解实力和操作实力。2、能结合有关信息技术应用实力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业发展实力。3、转变固有的教化观念,与新时期的教化观念保持一样。三、研修方式1、倾听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,刚好上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。主动参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。2、反思提升加强业务进修,主动关切国内外及四周教化信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩
16、、听讲座,上网等,吸取信息技术学科的新学问、新技能。利用信息技术手段协助教学,充分利用网络优势,主动参加在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教化资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培育学生的创新意识和综合实力。利用老师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。3、主动学习珍惜这次培训提升机会,仔细遵守培训实力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内
17、化成自身的学问,弥补自己专业学问的不足。主动参与教化科研实力研修,树立教研科研意识,把研修和教化科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,主动参与教化系统组织的教科研成果征集活动。三、详细措施1、每天利用12小时登陆网络研修平台,仔细完成培训期间各项任务及作业。2、仔细倾听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨沟通,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的'教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,驾驭教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用实力水平。总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,
18、充盈自己的底气,增加自己的理论底蕴,提高教化教学实力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用! 2023老师信息技术研修工作安排 篇5 我参与“信息技术应用实力提升工程”的培训学习,通过这次的培训,使我的教化教学工作带来提升和改善,为了进一步的学习,我制定了如下研修方案:一、指导思想更新教化观念,促使专业发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在初中音乐教学中应用实力。2、通过信息技术的学习,促进自己的专业发展。三、研修方式及内容1、主动学习珍惜这次培训提升机会,仔细遵守培训实力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格
19、,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的不足。2、倾听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,刚好上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。主动参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同沟通探讨不断提升自己的信息技术在音乐教学中应用实力。 4、学以致用 争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在音乐课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培育发展学生实力,激发学生爱
20、好,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体相互渗透,弥补传统教学手段的不足。 俗话说,要给学生一碗水,老师必需要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的老师。希望能得到导师的指导,助我成长! 2023老师信息技术研修工作安排 篇6 以建设数码校内为重点,主动推动教化创新,深化教化改革,加强学习与探讨,扎扎实实地搞好信息技术教学。一、按要求开齐上好信息技术课依据教化局电教站的要求,结合我校的实际状况,本学期三至六年级开设信息技术课,排进课表每周二节,开足、开好。二、加强信息技术学科的师资培训1.要在信息技术老师中开展学习信息技术教化理论的活动,加强信息
21、技术老师业务学问的培训,提高我校信息技术老师整体素养与信息化水平。要通过电子化备课、课件制作、多媒体运用、网上下载等竞赛评比,提高老师信息技术的应用水平。2.新学期我校将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作。接着以走进新课改为内容,学习课改精神和先进的教化理念,老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高信息技术教学质量,探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教化观念,克服浮燥心情,探究理论与实践相结合的有效途径和方法。在学校的每周例会和中心教研组活动中要有安排地增加信息技术教学培训的内容,不断提高每一位老师信息技术的教学实力。3.进一步加强信息技术教学探
22、讨,改进教学方法和教学评价制度,提高集备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,以科学的看法,潜心探讨、探究符合教化规律、有利于学生发展、有利于提高教化教学质量的教法与学法。每月的第一周为各年级组集体备课时间,由各年级组长组织实施,每次活动要摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式,力求每一次沟通都有新思路、新思想、新问题,依照“回顾操作反思沟通”的过程开展教研。要通过网络研讨、多媒体教室、网络教室等多角度演示,让每一位老师看得见、摸得着、学得上、记得牢。4.探究网上教研活动新模式,利用信息技术老师队伍的优势,提高教研活动的层次和效率。并且通过活动,刚好总结推广
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 教师 信息技术 研修 工作计划
限制150内