2022年电大专科行政管理专业社会调查报告 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 年 级: 2022 年春 同学姓名:周丽萍 专 业:行政治理农村初级中学同学人际交往调查报告时间: 2022 年 12 月 5 日地点:灵川县中学方式:调查过 程:实践调查统计一、问题的提出 二十一世纪是学问和技术应用时期,也是各国政府在训练体制 改革的重点;技术应用离不开合作和互动方式,合作必需建立在互 信任任的人际交往的基础之上才得以实现,因此培育同学广交伴侣 的才能显得尤为重要,只有建立正常的人际交往关系,正确处理好 人际关系,才能更好地适应新世纪和当代社会的需要,才能有效地 提高工作效率;为了比较客观地明白当代农村初级中学的班级人际 交
2、往的现状,为训练行政部门作出科学的训练决策供应客观的第一 手资料,以便改善不良的人际交往状况,引导同学学会交往,提高 正确处理人际关系的才能,鉴于以上缘由,我们确立这个课题进行 调查讨论; 二、调查的内容1 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本调查讨论工作采纳了问卷调查的方法,在本校初二年级组六个平行教案班中随机抽取一个教案班进行调查问卷,该教案班共有43 位同学,其中男生21 名,女生 22 名,平均年龄 13.5 周岁,被调查的对象中农村同学占全体同学总数的 97.7%,学习成果该教案 班在整个年级组中名
3、列前茅(语文、数学、英语、物理以初一第一 学期的期终考试为参考指标),本次调查共分二十七个指标,其中 二个指标各分三个支指标进行调查,基本能客观地反映同学、同伴 和长辈等在活动中的交往情形,同时能主观地反映该班的每一位学 生在人际交往中的真实情形,问卷着重就农村初级中学同学在学 习、生活、活动等方面进行调查;三、调查结果 为了比较真实地反映该班同学人际交往的基本情形,对问卷调 查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作 精加工,现整理如下:表 农村初级中学同学家庭结构统计表结构三代同核心家单亲随单亲随其他户数25 14 2 0 2 百分比58% 32.6% 4.7% 0.0%
4、4.7% 注:核心家庭是指三口之家表(二)农村初级中学同学最苦恼的事统计表2 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 工程学习困生活困 健康欠家庭不师生紧 同学不没有困人数 32 2 8 2 8 19 22 百分比 34.4% 2.2% 9.6% 2.2% 8.6% 20.4% 23.6% 表(三)农村初级中学同学遇困惑主要倾诉对象统计表工程家长老师同学伴侣询问写日不倾其他人数10 1 3 18 0 4 6 1 2.3% 其他百分23.3% 2.3% 7.0% 41.9% 0% 9.3% 14% 比表(四)农村初级
5、中学同学成为好伴侣的缘由统计表工程爱好性格学习观点相识课余信任人数 15 19 10 20 6 22 32 3 百分 11.8% 15.0% 7.9% 15.7% 4.7% 17.3% 25.2% 2.4% 比表(五)农村初级中学同学主要沟通对象人数统计表工程 父亲 母亲 老师 同学 同伴 自己 不想 其他好玩的2 8 1 0 31 0 0 1 学习困 事0 0 10 7 16 10 0 0 生活困 难7 24 3 0 2 7 0 0 课余时 难1 3 0 0 36 1 0 2 累计 间10 35 14 7 85 18 0 3 (人)百分比5.8% 20.5% 8.2% 4.1% 49.4%
6、10.5% 0% 1.7% 3 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表(六)农村初级中学同学际交往拥有好伴侣的分类统计表工程人数频数平均频数得分平均分男生 21 60 2.86 121 5.76 女生 22 69 3.14 137 6.23 全班 43 129 3.00 258 6.00 表(七)农村初级中学同学对好伴侣自我评判和同伴评判对比统计表工程优A1 良A2 中A3 差A4 人数百分人数百分人数百分人数百分男生8 38.1% 3 14.3% 2 9.5% 8 38.1% 女生8 36.4% 1 4.5%
7、 1 4.5% 12 54.6% 全班16 37.2% 4 9.3% 3 7.0% 20 46.5% A 自我评判人数同伴评判人数表(八)农村初级中学同学自我评判和同伴评判数据处理汇总统计表工程样本自我评判同伴评判T 值P 值基本结容量平均数 标准差平均标准论男生21 6.33 2.97 2.86 1.90 4.51 P两者评0.05 价存在4 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 女生22 7.18 2.28 3.14 2.25 5.92 P显著差异全班43 6.91 2.31 3.00 2.07 8.27 P
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