读《不输在家庭教育上》心得思想总结.docx
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1、读不输在家庭教育上心得思想总结 读不输在家庭教化上心得思想总结 篇1 家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教化影响力气,是不行估量的。说起教孩子,谁都会教,可是怎样才能用科学的方法教化孩子?这是作为家长的我们始终所思索和学习的。平常由于工作较忙,始终没有静下心来看一些专业的家教书籍充溢自己的家教学问。正好趁寒假期间,细细地学习了不输在家庭教化上一书。书中既有教化专学家们的真知灼见,也有家庭教化真实的案例及专家针对性的分析指导教化,还有很多优秀父母的胜利家教阅历,让我在学习的过程中看到了平常教化孩子的许多误区,也了解到科学教化孩子的一些做法,从而有了颇深的感受。【学会蹲下来
2、看孩子】孩子虽小,也有自己的世界,大人只有蹲下来才能更好地理解他们。蹲下来看孩子包括各方各面。首先,在与孩子谈话、沟通的时候,要俯下身子,平视地看着孩子,倾听孩子,让孩子感觉到你在听,在与他面对面的沟通。其次,在指责教化孩子的时候,不应当高高在上,一味地指责孩子。孩子是在不断犯错的过程中成长的,应当多站在孩子的角度上考虑,用一颗包涵、平和的心去正确引导孩子。最终,要学会向孩子学习,不要以为自己是大人,就无所不知,无所不能,其实孩子对新学问的接受实力很强,在他们的小脑瓜里也有许多的奇思妙想,有时尝试、学习一下他们的想法和做法可能会收到意想不到的效果。记得有一次,我在陪瑶瑶练小提琴的时候,乐曲中有
3、一小节,我和瑶瑶在弓法上产生了分歧;瑶瑶觉得是应当拉满弓的,而我坚持让她拉半弓,因为她每次上课我都陪着她,跟着她一起学,我坚持当时老师是这样教的,确定不会有错,拗不过我,瑶瑶按我的说法练了。后来,当瑶瑶再去上课的时候,老师一语道破地就指出了这一小节应当是拉满弓,当时瑶瑶就瞪了我一眼,虽然她没给老师说明什么,但我为此也深感惭愧。从那以后,在练琴包括许多方面,我不会再坚持自己的看法了,而是常常会虚心地请教瑶瑶了,因为,孩子常常会是我们的老师呢!学会蹲下来看孩子,肯定要学会向孩子学习!【把教化融入生活中】生活是一个大课堂,生活中到处皆有教化。作为家长,要有一双充溢关爱、擅长发觉的眼睛,将每一个生活环
4、节都变成教化的好机会,激励孩子去听、去看、去说、去做……孩子用他们自己的、独特的学习方式去探究世界,了解社会,养成良好的生活和行为习惯,他们在欢乐、丰富的生活中一每天健康成长。平常,我总是教化瑶瑶要有爱心,要助人为乐,可是她并不是很理解,也不知道该怎样去奉献爱心,帮助别人,我就通过给老奶奶让座、下楼的时候帮助别人开门、给别人指路这三件小事来教化她。通过生活中的这一件件小事情,让瑶瑶知道了奉献爱心、助人为乐就是这么简洁,可能就是我们举手投足的一个动作,就是我们简简洁单的一句话。同时,也让瑶瑶真实地感受到了奉献爱心、助人为乐的真谛,这远比我们平常空洞的说教要真实、生动得
5、多。【让孩子在欢乐中学习】现在的孩子都是独生子,家长总是想给孩子最好的照看,怕孩子累着,都不让孩子做事情,即使孩子情愿,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。其实,随着孩子的长大,家长应当放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得,现在的小孩做事情,不是把事情当作负担,而是当作嬉戏,如洗衣服,会有很多泡泡,孩子就会觉得特殊好玩,而洗碗的时候,丁丁当当的,孩子就似乎在边玩水,边听一曲锅碗瓢盆交响乐。另外,做事情可以熬炼他的动手实力和思索实力。寒假的一天,我们打算烤鸡翅,瑶瑶也要动手参加,我们欣然同意。在烤鸡翅的过程中,她自己洗,自己烤,其乐融融。第一次烤的几个味道不是很好,她就想是不是油刷少了,调料放
6、少了,时间也有点短了?其次次再烤的时候,她增加了调料,多刷了一些油,并且延长了烘烤的时间,结果就烤出了香喷喷的鸡翅。在动手烤鸡翅的过程中,瑶瑶体验到了学习和亲自动手的欢乐。所以,肯定要让孩子多动手,激发孩子多实践,让孩子在欢乐中学习!新的起点,新的理念,新的学习,新的尝试。新的学期就要起先了,在以后的日子里,我会不断学习新的家教学问,更新家教理念,坚持瑶瑶各项良好的习惯,让她在成长的道路上,满怀激情,欢乐向前! 读不输在家庭教化上心得思想总结 篇2 参与了南林幼儿园的读书沙龙我有了以下体会:孩子是一个家庭的将来,也是国家的将来。让他们能在一个健康、欢乐的环境中成长是每一位父母的责任,所以家庭教
7、化关系到孩子的身心健康。良好的家庭教化方式有助于儿童健康心理和行为的形成。首先要让孩子感到家庭带给他的暖和和平安,要让孩子知道他们对父母很重要。父母也要和孩子常常沟通,陪孩子玩耍,只有这样才能让孩子在爱中健康成长,才能读懂和感受孩子的内心世界和思想,才能营造和谐的亲子关系。其次就是父母不要把孩子捧得太紧,适当的时候就该学着放手。在日常生活中,父母要从敬重孩子的角度动身,从孩子的思想发展动身,赐予孩子足够的学习时间和空间,尽可能满意他们的合理要求,让他们自己去干,使他们的想象、创建、动手实力得到充分地发挥;赐予孩子较大的自由度去探究探讨自己感爱好的问题,促使孩子去关切现实、了解社会、体验人生,积
8、累更丰富的人生阅历和实践学问。即使一时做错了,也不必横加指责,应晓之以理,使其懂得什么是正确的、能做的,什么是错误的、不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的须要,是孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培育孩子的独立性和创建性,还可以培育孩子自强不息,战胜困难的精神。对于家长和老师谈到的孩子任性、调皮问题,第一,要摆正心态,其次,要奇妙引导。我们应当站在孩子的角度,理解孩子的行为,假如只会不可一世地训斥、责骂、阻挡,只会说不准不要不能不许,那么,我们就扼杀了孩子的新奇心,也打击了孩子由于主动探究建立起来的自信念,孩子可能失去探究的志气和欲望。新奇心和探究欲是孩子优秀的天性,我们要
9、爱护孩子的破坏力和创建力,而且,还可以陪孩子一起享受这个过程。还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题,其实中班的孩子正好处于剧烈的秩序敏感期,也就是他内心在建立一个完备的秩序,不允许别人打乱。比如,他非要自己独立下车;比如,回到家里他要去开门;比如,他上车要自己投币;比如,他非要自己扔垃圾……假如别人打乱,他就会哭闹着要求重新来一次。处于秩序敏感期阶段孩子须要的不是管教,而是敬重!除非是孩子在商店里,非要爸爸或妈妈买一个玩具,家长不同意,孩子大哭,甚至在地上打滚撒泼,这属于任性,不能纵容。虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教化、关爱。十年树木,百年树人
10、,希望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人。作为家长,我们肯定会努力协作学校的教化,为孩子健康欢乐的成长创建良好的环境。 读不输在家庭教化上心得思想总结 篇3 从女儿诞生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小挚友,这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的,但是每当看到孩子那绚丽的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么苦恼,什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了,但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的改变特别之大,也顺当地度过和起先了人生的第一个学习阶段。我家女儿生性较活泼,好动,刚到幼儿园时老师说有点坐不住,不听指挥,于是我就特意买了一些她感爱好的积木和拼插玩具让她
11、玩,刚起先只能玩一会儿就跑了,后来在我们不断地激励和表扬下,慢慢地坐的时间久了,玩得也更投入了。女儿的自理欲望特殊强,一岁多就能自己喂饭,穿裤袜,可是因为我们总是嫌她动作慢,吃饭脏就剥夺了她的这些权利,一切包办起来了,没想这是阻碍了她的正常发展,好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。值得欣慰的是,女儿从上幼儿园第一天起就没哭过,而且很享受这种集体生活,我觉得和孩子分别时要有意的告知她妈妈要离开她一会儿,什么时候回来是有关的,不骗她,让她有平安感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照看让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢!总之,育儿的过程是辛苦的也是欢乐的,祝福我的女儿和全部的小挚友都健康、欢乐地成
12、长! 读不输在家庭教化上心得思想总结 篇4 我们常说,家庭是孩子恒久眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。正是通过家庭教化,家长把自己崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教化是一个人一生中最早接受到的正规教化,好的小学教化可以促使孩子将来顺当读完小学,中学,甚至高校。俗话说的好万事开头难,小学教化是人生教化的头这个头如何开好至关重要,它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路,确定一个人今后的品德如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完
13、后肯定要检查,并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。说起来简单,做起来却很难。刚起先,我女儿动作特别慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多熬炼她。于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的熬炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔
14、帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级,始终保持这种习惯。我想小学这些学问都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试确定能考好。所以她的成果始终名列前茅。下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。首先,我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再渐渐扩展成词语,词语学多了就会造句。基础肯定要打好,每天的生字和词语肯定要背写出来。这样日积月累,她相识的字多了阅读实力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书,刚起先可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她细致视察四周的一切,这样等到高年级写
15、作文时,就可以把看到的、听到的写进去。有了这样的基础,再加上孩子理解实力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在家里我也常常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一箭双雕。关于数学的学习我没有特殊的绝技。孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思索。就是说小孩子对逻辑思索比较的迟缓。所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简洁的方法告知她。不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。肯定要依据小孩的思维去想,去理解。为了使教化符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做嬉戏的方法,用扑
16、可牌一张一张出出来,来训练她的计算实力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的嬉戏。这即能学到学问,又能和孩子增加感情。有一次,学校实行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加快速和轻松。现在的英语比我们小时候难多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的学问,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的学问当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成果确定OK。总之,对小学生的家庭教化,要学会专心去与孩子
17、沟通,即要耐性细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好挚友,还怕教不好她们吗?中国正走向一个宏大的时代,我们的孩子将亲历并创建中国一个又一个辉煌。愿全部的孩子都志存高远,勤奋努力,担负起我们整个民族的将来和希望。 读不输在家庭教化上心得思想总结 篇5 家庭教化作为素养教化不行缺少的重要环节,是与学校教化、社会教化亲密协作共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教化改革的一个的重要组成部分。家庭教化指导中心在区教化体育局的指导下,紧紧围绕我区教化发展大局,以实现家庭教化可持续发展为目标,以将社会教化、学校教化和家庭教化形成有效的教化合力为动身点,主动开展工作,努力提高家庭教化指导和服务水平,提升
18、我区家庭教化的整体水平。一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面询问近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了主动的贡献。一、走进学校,强化家教意识本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一样反映,提升了对家庭教化的相识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。二、专题讲座,提升家教水平家教指导中心充分利用身边的资源,邀请知名专家王博士、王老师、陈老师和刘志宇书记在教化中心五楼会议室给各校的家长委员会
19、成员、各校关注家庭教化的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的学问,幽默真诚的.演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。三、沙龙活动,发觉自我力气家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特殊是其中两次在区教体局家庭教化指导中心在教化中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教化的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动主动打算,通过心情疏导、冥想、绘画、共享让大家进行自我觉察,发掘内在力气。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的沟通,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的华蜜指数,加
20、深了机关工作人员之间的友情。 读不输在家庭教化上心得思想总结 篇6 首先很感谢学校为我们家长细心支配的这次家庭教化讲座。听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深化浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经验,向我们家长传授了孩子在教化过程中应当留意的事项及教化方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教化的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注
21、孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着剧烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特殊是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的,它应当体现在生活的细微环节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,细致视察,刚好发觉孩子生活中的不良行为,加以订正和引导;对孩子生活中好的行为赐予确定和激励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要留意讲究
22、科学方法:首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和须要什么,才能有针对性地赐予孩子关切和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说兴奋的事,您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯; 当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达实力。其次,家长要学会和孩子做挚友。家长假如总是高高在上,就很难和孩子交知心挚友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐性。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面
23、都存在着巨大差异,理解须要一个过程。假如过于急躁,沟通就会成为泡影。三,要培育孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野,获得学问的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很欢乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。渐渐地,孩子也就喜爱了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教化孩子这个大课题,家庭教化的重要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,
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