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1、2023高考满分作文精选范文素材今年的高考已经落下帷幕,而关于高考作文的话题却谈兴正浓。人们对高考作文的命题大都赐予了好评。下面是第一范文网小编为您整理的关于2023高考满分作文精选范文素材的内容,希望对您有所帮助! 2023高考满分作文精选范文素材一 一步一个脚印的走下去,以前的自己越来越渺小,视线的模糊,是远方的路在招手。题记你恒久跟不上时代的脚步,恒久有学不完的学问。随着学问的增加我们的成果没有上升反而下降。真应了那句机遇挑战并存。我们在不停的懊恼,没有胜利时的得意,我们迎来了失败时,别人的冷眼。多少人想说一句,生活节奏这么快,你们怎么能用,同样的标准来看我们呢?百花齐放,我亦盎然。每一
2、段路程起跑的时候,我们同等。这条赛道很漫长,你恒久不知道,谁是最终成功者。你短暂的遥遥领先,恒久不能代表你会成为东方不败,可我们已经赢得了足够的喝彩;你只是不够精彩,却已尝遍旁人的暗讽。成功者在春天的花园里开得正艳,平凡者也可占有一席之地。这个花园不论芳香。星光黯淡,何似明月古人思乡为何独钟明月,因为月有阴晴圆缺啊。月在天上凝视着世间冷暖,千年兜转,她依旧没有看懂世界,人心易变。她要变更自己看世界的眼光。渐渐理解为什么锦上添花恒久比不上雪中送炭。逆流而上,一叶扁舟心还在?冷暖自知。不愿成为芸芸众生中的一粒尘埃,不愿被绳索禁锢。不在为了一句激励而欢呼雀跃,也不会因为别人的针锋相对而耿耿于怀。若天
3、不容,则逆天而行。十里河花到三秋桂子,素雪皑皑成春风拂面。地狱和天堂只有一步之遥。不要轻易评判是天使还是恶魔。 2023高考满分作文精选范文素材二 落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与宏大,与陶潜共享带月荷锄归的美妙,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香,看尽文化之深邃与灵动。文化从那翻滚激荡的黄河起先,便扎植于我们的心田,镌刻于基因。那寓意祥瑞的中国结,那元宵佳节的灯谜,那宏伟的华夏庭院,无一不是宝贵的传统元素。而宏大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮丽。 把文化作为生命的行囊,便让灵魂与文化一道,穿行在历史的音符与文
4、字墨香之间。文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪,文化,也充满在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄予着心灵的世界,承载厚重的文化。不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上扩散而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;壮丽的清明上河图,也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。同样,龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又潇洒的笔锋,王羲之隽秀
5、玲珑的字体,张风子如带般拂过的清爽之风,无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛,那笔锋回转之间亦彰显着文化之高雅深厚。亦深潭微澜,亦雪底苍松。文化如辽远的江海,包涵着一切。既有张翰的江月年年初照人的美妙幽深,又有李白的起舞弄清影的飘渺烂漫。那篇篇诗词,字字珠玑,诗人惜字如金,落笔生花,留给世人一片芳华。 文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道,那里有至臻服饰的绣扣,那里更有吟唱千年的戏曲,那是中华之精髓,炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花,傲吐芳香。愿乘文化之舟,度文化之沧海,享那份美妙与挚真,低吟文化之妙语,歌呤一生,华蜜一生。这样的行囊,希望我们共同拥有,共同打造,共享文
6、化盛宴。 2023高考满分作文精选范文素材三 赞扬与责骂的差别在哪儿?对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。看似的差别待遇毫无道理,细致思索却能悟出其间的合理。如他人言、人生来不同等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规则丈量一个个鲜活而独立的生命呢?千年前,圣人孔子便提出因材施教的主见,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世赞扬景仰的宏大教化家,究其根本,在于其能精确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为
7、这样的差别待遇,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈静默无名的一颗小小螺丝钉,可能对于小亮而言,九非常是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!是的,我们社会须要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精致说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,我在故官修文物中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培育出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。我始终坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!差别待遇不差别!
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