2023中职班主任工作计划.docx
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1、2023中职班主任工作计划2023中职班主任工作安排(精选15篇) 2023中职班主任工作安排 篇1 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必
2、需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气,工作安排20xx年中职班主任工作安排例文。7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。二、酷爱学生,深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展
3、,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作安排,加强工作安排性依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完
4、善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用,因此,要选择具备肯定组织工作实力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一
5、个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异,敏捷多样,不同年级采纳不同管理方法。一年级新生,主动性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激
6、发他们的主动性,不断检查他们的学习和成果,创建一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。二年级学生思想起先变得困难,竞争意识,学习主动性减退,中专学习压力不大,简单出现松懈现象,对他们要加强思想教化,另方面要加强检查督促,端正学习看法,激励他们提高学习成果。三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突,存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教化他们,正确面对现实,确信学问是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下,其实对中专生也是有肯定好处的,因为一般的企业和公司都对本科高校生的高
7、目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和实力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教化的成果,我感到非常的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到傲慢。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我信任我做的会更好的。 2023中职班主任工作安排 篇2 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任,依据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件,
8、特制定本安排,职校班主任工作安排。一.指导思想:敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格,信任他们的潜在的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教化他们,要信任学生都有专心的一面。我们也明白,你假如不负职责的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通,即要常常换位思索,只有我们常常换位思索,我们才能明白学生在想
9、什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”,就是关注学生的成进步步的每一个细微环节,我们都明白细微环节确定胜利。二.奋斗目标:要到达一个标准的职校学生的形象,须要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜力;有安排,有规律,有效率,有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最至少的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、“有教养”,留意,“教养”并不是一个特性贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么他会回答:因为没有!似乎他遵守交通规则是为遵守的。我们的学
10、生也是如此,常常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教化之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学,为家长学,惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力;5、“有安排”:许多学生是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有安排的表现,有的学生不服气,说我有安排,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是志向,愿望,或者是你
11、的安排太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定安排日,每个人都要制定出操作可行的安排,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每一天都要制定一个安排;一旦有了安排,那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成果的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间,从而学习成果及潜力很一般;7、“有效率”:常常看到有的学生成天劳碌,埋头苦干,就是看不出进步,缘由就在于没有提高“效率”。三.详细措施:(一)思想行为教化方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设
12、置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的留意力,同时又能够使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基矗3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,资料
13、也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的潜力,另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的凝合力。5、确定每周的主题,提高潜力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加学生各方面的潜力。(二)学习方面:为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施:1、每月每周每一天都要制定出自己学习的安排。2、每一天早晨根据班级规定读书。3、每一天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高学生的学习效率。5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。6、加强对学生综合潜力的
14、培育,专心培育学生的创建精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会等。7、加强自主作业时的自主管理。8、加强职业道德建设及心理素养教化。 2023中职班主任工作安排 篇3 一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4
15、、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。二、酷爱学生,深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长
16、职业,经济状况等。三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作安排,加强工作安排性依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干
17、的工作实力和模范带头作用,因此,要选择具备肯定组织工作实力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分,包括班级环
18、境的布置,班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 2023中职班主任工作安排 篇4 一、指导思想充分相识新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义,以师德教化为保证,以生活化、社会化为基本形式帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是观念,形成健康向上的特性心理,着力提高学生的道德素养,整合各方面的教化资源,促进学生健康成长。自己在这学期,应当更新理念,树立以人为本的新思想。把学生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本,充分敬重学生的主体地位,真正从培育人的角度动身,作到务实、求新、全员参加、全程参加。要擅长学习、勇于创新。珍惜班主任岗位,
19、把班主任工作当作熬炼自己,提高自己,成就自己的平台;心气平和,不浮不燥,脚踏实地,求真务实,深刻感受班主任工作的美妙和重要,让学生因为生活在自己的班级感到华蜜。二、详细理念、做法班级理念:1、以学生的自主学习、自我约束、自我发展、自我进步为主要目标、老师的监督为辅。2、引导学生树立良好的职业心态。班级目标:1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心,建立一支有进取心,有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队伍。自觉履行自己的职责,无私地为班级做贡献。2、班级其他成员加强学习专业,充分利用8个星期的实训时间,将自己的其中一项技能提到。班风:文明、和谐、好学、开拓进取、以心促行。班训
20、:团结奋进,勤学自律,超越自我,挑战极限。班级格言:年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望!年轻,意味着幻想可以实现!1、加强对自己班的学生的专业技能学习辅导,充分利用8周的实习时间,让他们学到一技之长,以适应当前就业的须要。加强同学们的思想教化,以高度的相识对待实习,而不是去车间自由、舒适。2、通过平常的沟通,特殊是加强本班的博客管理,强调博客的运用率,对班干部的管理、沟通也通过博客,让他们学会在博客上写总结,平常可以在班级博客上流言。与班主任的沟通了可以通过班主任博客进行。多利用网络资源。3、多引导学生以班为家,令每位学生都意识到班级管理的重要,尽力做好班务,达到课室整齐,公
21、区卫生,“十一”条线都争取做到。4、平常在处理和解决班级的一些事务中,要运用艺术的手段,不能一时冲动,不顾及学生的内心感受。更不能体罚学生,要以人为本、以学生为本,到处把学生放在第一位。5、做好家访工作,多与家长联系,关注每个学生在校内外的活动,使家庭教化与学校教化有机地结合起来,达到事半功倍的教化目的。6、课后对部分学生进行专业辅导,多向学生说明一些做人的道理,使他们明白以后应当做怎样的人,走怎样的路,使学习“差”的学生将老师当作是无所不谈的良师益友,并让他们多感受一点集体暖和,一心一意地回到学习上来,跟班中同学相处。但当发觉他们有问题时,我们应了解状况,立即解决问题,做到详细问题详细解决,
22、使每一个学生都能接受指责及乐意改正过来。总之,本着“教化为本”的看法,敏捷运用教化制度、学校的教化原则,坚持不懈地工作,使我们班改掉落后的一面,全力做好班主任各项工作。 2023中职班主任工作安排 篇5 作为一名中专职业学校的班主任,我始终努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责
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