六级数学下册 有趣的平衡课件 人教新课标.ppt
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1、人教新人教新课标六年六年级数学下册数学下册教学目标教学目标1.同学们初步理解杠杆平衡的原理,并通过实验探究,培养同学们动手操作实践,与人合作协调,及迁移、类推能力和抽象概括能力。2.经过启发、讨论和独立思考、同学们主动参与、积极探究,获得了杠杆平衡的条件,同学们认识水平、实践能力和创新意识从中得到了培养。3.同学们在实验、实际操作中体验学习的乐趣,并通过实际应用的练习,将课内外的知识有机结合,培养同学们学以致用的应用意识和创新意识。有有趣趣的的平平衡衡请你你说说它它们的的结构有哪些相同点构有哪些相同点?左右两左右两边离支撑离支撑点的距离点的距离不相等不相等。左右两左右两边离支撑离支撑点的距离点
2、的距离相等相等。支撑点支撑点支撑点支撑点OOaabbmmnn不同点:不同点:1.1.每每组组都有一根都有一根标标有刻度的硬塑料管,有刻度的硬塑料管,15个个质质量相量相等的棋子,等的棋子,2只塑料袋,只塑料袋,请请同学同学们们根据根据实验记录单实验记录单(1)的的实验实验步步骤进骤进行操作。行操作。实验要求要求 2.小组实验时,由一位同学负责填写记录小组实验时,由一位同学负责填写记录单;两位同学分别负责操作两边的棋子数单;两位同学分别负责操作两边的棋子数和刻度数;另一位同学负责策划、协调操和刻度数;另一位同学负责策划、协调操作。作。3.完成实验后,把实验记录单(完成实验后,把实验记录单(1)填
3、)填写完整。写完整。右右 刻刻 度度b b所放棋子数所放棋子数n n乘乘 积积左左边在刻度在刻度4 4上放上放3 3个棋子并保持不个棋子并保持不变,右,右边分分别在各个刻度上放几个棋子才能保在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢?平衡呢?平衡平衡时,左右两,左右两边刻度数和所放棋刻度数和所放棋子数的子数的积相等,即相等,即am=bnam=bn。12126 64 43 32 2121212121212121212121 12 23 34 46 6mn你知道吗?你知道吗?a固定固定n n固定固定加加重重向右移向右移被称被称物体物体秤砣秤砣练习 1.有一位菜贩很不老实,他有一架动过手脚的天平。这架天平
4、的两臂不等长。有一天,当他向农民们购买实际重5千克的白菜时,就把白菜放在天平臂较短这一侧,这样称起来较轻,天平显示只有4千克重;而当他把白菜卖出去的时候,他把白菜放在天平臂较长这一侧,这样称起来白菜会有多少千克重?练习 2.母女俩在玩跷跷板,女儿体重12千克,坐的地方距支点15分米,母亲体重60千克,她坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡?谢谢9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 2:55:54 AM11、
5、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、他乡生白发,旧国见青山。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2
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