4诗词五首.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《4诗词五首.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4诗词五首.pptx(75页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、诗词五首诗词五首饮酒(其五)饮酒(其五)春望春望雁门太守行雁门太守行赤壁赤壁渔家傲渔家傲饮酒(其五)饮酒(其五)饮酒(其五)饮酒(其五)陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明 陶渊明陶渊明(约(约365427365427)名潜名潜,字渊明字渊明,一字,一字元亮元亮,东晋东晋时期著名的时期著名的山水田园诗山水田园诗人、辞赋家、散文家人、辞赋家、散文家。曾著。曾著五柳先生传五柳先生传以自况,卒以自况,卒后朋友私谥后朋友私谥“靖节靖节”,故,故后后人称人称“靖节先生靖节先生”。作者作者作者作者简介简介简介简介 陶渊明陶渊明今存诗歌今存诗歌125125首,其中四言诗首,其中四言诗9 9首,首,五言诗五言诗11611
2、6首。他的五言诗可大略分为两类:一首。他的五言诗可大略分为两类:一类是汉魏以来继承抒情言志传统而加以发展的类是汉魏以来继承抒情言志传统而加以发展的咏怀咏怀诗,一类诗,一类是前人很少创作的田园诗。后代是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用批评家常用质朴、平淡、自然质朴、平淡、自然评价评价陶诗的风格陶诗的风格,称其为称其为“田园诗人田园诗人”。陶渊明现存文。陶渊明现存文1212篇,其篇,其中辞赋中辞赋3 3篇,韵文篇,韵文5 5篇,散文篇,散文4 4篇。篇。饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明 结结庐庐在在人人境,而境,而无无车马车马喧喧。问问君君何何能尔?心远能尔?心远地地自自偏偏。采采菊菊东篱
3、东篱下下,悠然悠然见见南南山山。山山气气日夕日夕佳佳,飞鸟飞鸟相与相与还还。此此中中有有真意真意,欲,欲辨辨已已忘忘言言。1.1.想想想想这首诗讲了几层意思,分别写的是这首诗讲了几层意思,分别写的是什什么。么。2.2.诗人居住诗人居住在喧嚣的尘世,为什么生活是如在喧嚣的尘世,为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢?此的平静、心灵是如此的安宁呢?3.3.选出选出你喜欢的诗句读一读,谈谈你喜欢你喜欢的诗句读一读,谈谈你喜欢的的原因。原因。赏析赏析赏析赏析 1 1至至4 4句为第一层句为第一层讲讲作者因为能够超脱作者因为能够超脱现实纷扰,有高尚的精现实纷扰,有高尚的精神境界,所以觉得所在神境界,
4、所以觉得所在的地方也偏僻幽静了的地方也偏僻幽静了。5 5至至1010句为第二层句为第二层 说明欣赏美丽的说明欣赏美丽的自然景物,能获得无自然景物,能获得无限的意趣。限的意趣。原来是自己保原来是自己保留着一颗远离俗世留着一颗远离俗世的心。这几句语言的心。这几句语言朴实,却道出了他朴实,却道出了他自己的心境和生活自己的心境和生活的真谛的真谛。结庐在人境,结庐在人境,而无车马喧。而无车马喧。问君何能问君何能尔尔?心?心远地自远地自偏。偏。“采菊东篱下,悠然见南山。采菊东篱下,悠然见南山。”“悠然悠然”写写出出了诗人怎样了诗人怎样的心情?如果把的心情?如果把“见见”改成改成“望望”好好不好?为什么不好
5、?为什么?“悠然悠然悠然悠然”写出写出写出写出了诗人那种了诗人那种了诗人那种了诗人那种恬淡、悠闲、对生活无所求恬淡、悠闲、对生活无所求恬淡、悠闲、对生活无所求恬淡、悠闲、对生活无所求的心情。改成的心情。改成的心情。改成的心情。改成“望望望望”不好,不好,不好,不好,“见见见见”表现出诗人看到山不是有意表现出诗人看到山不是有意表现出诗人看到山不是有意表现出诗人看到山不是有意为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。“采菊东篱采菊东篱采菊东篱采菊东篱下,悠然见南山下
6、,悠然见南山下,悠然见南山下,悠然见南山”,将诗人的将诗人的将诗人的将诗人的主观情感(采菊的悠闲自得)与主观情感(采菊的悠闲自得)与主观情感(采菊的悠闲自得)与主观情感(采菊的悠闲自得)与客观景物(南山美景)融为一体,相互映衬,达到物我客观景物(南山美景)融为一体,相互映衬,达到物我客观景物(南山美景)融为一体,相互映衬,达到物我客观景物(南山美景)融为一体,相互映衬,达到物我合一、合一、合一、合一、物物物物我两忘的我两忘的我两忘的我两忘的“无我之境无我之境无我之境无我之境”,心和自然亲近。显示,心和自然亲近。显示,心和自然亲近。显示,心和自然亲近。显示出诗人出诗人出诗人出诗人超然物超然物超然
7、物超然物外的外的外的外的生活方式,与生活方式,与生活方式,与生活方式,与那些官场中人孜孜以求名利截然不同那些官场中人孜孜以求名利截然不同那些官场中人孜孜以求名利截然不同那些官场中人孜孜以求名利截然不同。山中的落日,山中的落日,回巢的飞鸟,都回巢的飞鸟,都显得那样美妙,显得那样美妙,诗人从中体会乐诗人从中体会乐趣。而飞鸟归巢趣。而飞鸟归巢自然勾起了诗人自然勾起了诗人辞官归隐的联想辞官归隐的联想。山气日夕佳,山气日夕佳,飞鸟相与还。飞鸟相与还。(写南山美景)(写南山美景)1.1.本本诗的主旨是什么?诗的主旨是什么?写田园之景,抒隐居之写田园之景,抒隐居之情,以纯朴自然的艺术风格表情,以纯朴自然的艺
8、术风格表现了诗人闲适的生活,感悟到现了诗人闲适的生活,感悟到的人生真谛和对自然风光的喜的人生真谛和对自然风光的喜爱。爱。探究探究探究探究总结全篇总结全篇点明主旨点明主旨2.2.此此中有真意,中有真意,欲欲辨已忘言。辨已忘言。由山中之景领由山中之景领会到人生真谛,会到人生真谛,但诗人并未明辨。但诗人并未明辨。世界上美好的东世界上美好的东西往往是无法用西往往是无法用语言表达的,只语言表达的,只能用心灵去感受能用心灵去感受它。它。3.3.结合结合诗作学习,评评陶渊明是一个什么样的诗作学习,评评陶渊明是一个什么样的人。他人。他的思想在当时有什么积极意义和消极意义的思想在当时有什么积极意义和消极意义?陶
9、渊明陶渊明陶渊明陶渊明弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是“淡泊淡泊淡泊淡泊”“”“”“”“独善其身独善其身独善其身独善其身”。这在当时来说,是对黑暗官场。这在当时来说,是对黑暗官场。这在当时来说,是对黑暗官场。这在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛,因此有其积极意义。但是,要改造社会,的一种反叛,因此有其积极意义。但是,要改造社会
10、,的一种反叛,因此有其积极意义。但是,要改造社会,的一种反叛,因此有其积极意义。但是,要改造社会,消除污秽,不能单靠消除污秽,不能单靠消除污秽,不能单靠消除污秽,不能单靠“归隐归隐归隐归隐”与与与与“独善独善独善独善”,应该兼济,应该兼济,应该兼济,应该兼济天下,积极天下,积极天下,积极天下,积极地参加地参加地参加地参加社会活动。从这点来说,陶渊明的社会活动。从这点来说,陶渊明的社会活动。从这点来说,陶渊明的社会活动。从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。退隐思想也有其消极的一面。退隐思想也有其消极的一面。退隐思想也有其消极的一面。春春春春 望望望望杜甫杜甫杜甫杜甫杜甫杜甫字字字字子美
11、,诗中自称少陵野老,后人称他杜少子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。陵。陵。陵。杜甫出生于一个杜甫出生于一个杜甫出生于一个杜甫出生于一个“奉儒守官奉儒守官奉儒守官奉儒守官”的家庭里。祖父杜审言是唐的家庭里。祖父杜审言是唐的家庭里。祖父杜审言是唐的家庭里。祖父杜审言是唐初著名诗人,父亲杜闲曾做初著名诗人,父亲杜闲曾做初著名诗人,父亲杜闲曾做初著名诗人,父亲杜闲曾做过奉天县令。这样一个家庭给了他过奉天县令。这样一个家庭给了他过奉天县令。这样一个家庭给了他过奉天县令。这样一个家庭给了他一定的文化熏陶。一定的文化熏陶。一定的文
12、化熏陶。一定的文化熏陶。杜甫被世人尊为杜甫被世人尊为杜甫被世人尊为杜甫被世人尊为“诗圣诗圣诗圣诗圣”,其诗被称为,其诗被称为,其诗被称为,其诗被称为“诗史诗史诗史诗史”。杜甫与。杜甫与。杜甫与。杜甫与李白合称李白合称李白合称李白合称“李杜李杜李杜李杜”。为了与李商隐与杜牧(即为了与李商隐与杜牧(即为了与李商隐与杜牧(即为了与李商隐与杜牧(即“小李杜小李杜小李杜小李杜”)区别开来,杜甫与李白又被合称区别开来,杜甫与李白又被合称区别开来,杜甫与李白又被合称区别开来,杜甫与李白又被合称“大李杜大李杜大李杜大李杜”。代表作。代表作。代表作。代表作“三吏三吏三吏三吏”(新安吏新安吏新安吏新安吏石壕吏石壕
13、吏石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏潼关吏潼关吏)“)“)“)“三别三别三别三别”(新婚别新婚别新婚别新婚别垂老别垂老别垂老别垂老别无家别无家别无家别无家别)。)。)。)。作者作者简介简介“安史之乱安史之乱安史之乱安史之乱”是是是是中国历史上中国历史上中国历史上中国历史上一个重要一个重要一个重要一个重要的的的的事件,事件,事件,事件,是唐朝由盛是唐朝由盛是唐朝由盛是唐朝由盛而衰的转折点而衰的转折点而衰的转折点而衰的转折点。“安安安安”指指指指安禄山安禄山安禄山安禄山,“史史史史”指指指指史思明史思明史思明史思明,“安史安史安史安史之乱之乱之乱之乱”是是是是指他们起兵反对唐王朝的一次指他们起兵反对唐王朝的
14、一次指他们起兵反对唐王朝的一次指他们起兵反对唐王朝的一次叛乱,前后叛乱,前后叛乱,前后叛乱,前后达八年之达八年之达八年之达八年之久。这次历史事件对唐朝后期的影响尤其巨大,是唐朝由盛久。这次历史事件对唐朝后期的影响尤其巨大,是唐朝由盛久。这次历史事件对唐朝后期的影响尤其巨大,是唐朝由盛久。这次历史事件对唐朝后期的影响尤其巨大,是唐朝由盛转衰的转折点。转衰的转折点。转衰的转折点。转衰的转折点。在在在在“安史之乱安史之乱安史之乱安史之乱”爆发爆发爆发爆发的第二年的第二年的第二年的第二年,杜甫得知,杜甫得知,杜甫得知,杜甫得知唐肃宗在灵武即唐肃宗在灵武即唐肃宗在灵武即唐肃宗在灵武即位后,不顾安危投奔而
15、去,想要再有一番作为,结果在投奔位后,不顾安危投奔而去,想要再有一番作为,结果在投奔位后,不顾安危投奔而去,想要再有一番作为,结果在投奔位后,不顾安危投奔而去,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉。此时杜甫与活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉。此时杜甫与活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉。此时杜甫与活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉。此时杜
16、甫与家人久别,存亡未卜。第二年(家人久别,存亡未卜。第二年(家人久别,存亡未卜。第二年(家人久别,存亡未卜。第二年(757757757757年)暮春,春回大地,年)暮春,春回大地,年)暮春,春回大地,年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人忧国伤鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人忧国伤鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人忧国伤鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人忧国伤时、念家悲己的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写时、念家悲己的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写时、念家悲己的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写时、念家悲己的痛
17、苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言下了这首感时恨别、忧国思亲的五言下了这首感时恨别、忧国思亲的五言下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗律诗律诗律诗春望春望春望春望。时代背景时代背景春春 望望 杜甫杜甫杜甫杜甫国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。近体诗近体诗 近体诗是指在唐代形成的格律诗近体诗是指在唐代形成的格律诗近体诗是指在唐代形成的格律诗近体诗是指在唐代形成的格律诗。近体诗从。近体诗从。近体诗从。近体诗从
18、句式上说有五言、七言之分;从篇幅上说有律诗、句式上说有五言、七言之分;从篇幅上说有律诗、句式上说有五言、七言之分;从篇幅上说有律诗、句式上说有五言、七言之分;从篇幅上说有律诗、绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联,绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联,绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联,绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联,头两句叫首联,三、四句叫颔联,五、六句叫颈头两句叫首联,三、四句叫颔联,五、六句叫颈头两句叫首联,三、四句叫颔联,五、六句叫颈头两句叫首联,三、四句叫颔联,五、六句叫颈联,七、八句叫尾联。中间两联要求对仗。二、联,七、八句叫尾联。中间两联要求对仗。
19、二、联,七、八句叫尾联。中间两联要求对仗。二、联,七、八句叫尾联。中间两联要求对仗。二、四、六、八句尾要押韵,通常押平四、六、八句尾要押韵,通常押平四、六、八句尾要押韵,通常押平四、六、八句尾要押韵,通常押平声韵。声韵。声韵。声韵。文体知识文体知识诗句研读诗句研读国国破山河在,城春草木破山河在,城春草木深深国、城国、城:都都指指长安长安 。破:破:形容形容国都沦陷,城池国都沦陷,城池残破。残破。深:深:形容形容荒草丛生,满目荒草丛生,满目凄凉。凄凉。故国故国沦亡,空留下山河沦亡,空留下山河依旧。春天依旧。春天来临,长安城来临,长安城中荒草中荒草深深,满目凄凉。深深,满目凄凉。和平年代繁华的国都
20、是一番什么景象?和平年代繁华的国都是一番什么景象?和平年代繁华的国都是一番什么景象?和平年代繁华的国都是一番什么景象?人山人海、熙熙攘攘,集市上人声喧哗,一派繁荣的景人山人海、熙熙攘攘,集市上人声喧哗,一派繁荣的景人山人海、熙熙攘攘,集市上人声喧哗,一派繁荣的景人山人海、熙熙攘攘,集市上人声喧哗,一派繁荣的景象。象。象。象。对比对比对比对比而今,叛军占领的长安城只见草木不见人,人到而今,叛军占领的长安城只见草木不见人,人到而今,叛军占领的长安城只见草木不见人,人到而今,叛军占领的长安城只见草木不见人,人到哪里去了?哪里去了?哪里去了?哪里去了?被抓、被杀、逃难被抓、被杀、逃难被抓、被杀、逃难被
21、抓、被杀、逃难面对人烟稀少、杂草丛生的长安城,诗人的心情如何?哪面对人烟稀少、杂草丛生的长安城,诗人的心情如何?哪面对人烟稀少、杂草丛生的长安城,诗人的心情如何?哪面对人烟稀少、杂草丛生的长安城,诗人的心情如何?哪句诗最能表达诗人此时的心情?句诗最能表达诗人此时的心情?句诗最能表达诗人此时的心情?句诗最能表达诗人此时的心情?感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心国国破山河在,城春草木破山河在,城春草木深深感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心感感:感叹。感叹。溅泪:溅泪:落泪。落泪。恨:恨:悲伤,今义指悲伤,今义指怨恨。怨恨。惊心:惊心:
22、心惊、心惊、害怕。害怕。感叹感叹时局,看到花开时局,看到花开也不由得流下也不由得流下眼泪;怨眼泪;怨恨恨别离,听到鸟鸣也禁别离,听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。不住心中惊悸。提问提问提问提问:花香鸟语是最美好的事物,能够给人带来愉花香鸟语是最美好的事物,能够给人带来愉花香鸟语是最美好的事物,能够给人带来愉花香鸟语是最美好的事物,能够给人带来愉快的心情,但诗人却为何对花落泪、闻鸟惊心呢?快的心情,但诗人却为何对花落泪、闻鸟惊心呢?快的心情,但诗人却为何对花落泪、闻鸟惊心呢?快的心情,但诗人却为何对花落泪、闻鸟惊心呢?讨论讨论讨论讨论解疑:解疑:解疑:解疑:关键在于两个词关键在于两个词关键在于两个词关键
23、在于两个词时时时时为动乱时局而感伤为动乱时局而感伤为动乱时局而感伤为动乱时局而感伤别别别别为生离死别而为生离死别而为生离死别而为生离死别而激愤激愤激愤激愤作者作者作者作者此时心情感伤、激愤,再美好的事物也不能给此时心情感伤、激愤,再美好的事物也不能给此时心情感伤、激愤,再美好的事物也不能给此时心情感伤、激愤,再美好的事物也不能给作者带来愉悦的心情,作者带来愉悦的心情,作者带来愉悦的心情,作者带来愉悦的心情,所以对花落泪、闻鸟惊心。所以对花落泪、闻鸟惊心。所以对花落泪、闻鸟惊心。所以对花落泪、闻鸟惊心。提问提问提问提问:在这样动荡的年代,在这样:在这样动荡的年代,在这样:在这样动荡的年代,在这样
24、:在这样动荡的年代,在这样“恨别鸟惊心恨别鸟惊心恨别鸟惊心恨别鸟惊心”的年代,诗人最盼望的是什么的年代,诗人最盼望的是什么的年代,诗人最盼望的是什么的年代,诗人最盼望的是什么?烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金。感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金战火战火连绵,久久连绵,久久不不息;家书息;家书珍贵,足抵珍贵,足抵得上万两黄金。得上万两黄金。烽火烽火:古时边防报警的烟火。古时边防报警的烟火。这里借指战事。这里借指战事。连:连:连续。连续。三:三:复数,复数,几个月。几个月。抵:抵:值,值,
25、相当。相当。烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金质疑质疑:薄薄的家书怎值万两黄金呢?:薄薄的家书怎值万两黄金呢?亲人亲人的平安,亲人的健康比万两黄金还珍的平安,亲人的健康比万两黄金还珍贵。贵。提问提问:诗人盼啊盼,他多么希望战乱早日:诗人盼啊盼,他多么希望战乱早日平复,他多么希望得到一封报平安的家书啊。平复,他多么希望得到一封报平安的家书啊。他盼到了什么程度?他盼到了什么程度?白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头白头白头白头:白头发。白头发。白头发。白头发。搔搔搔搔:抓。抓。抓。抓。短:短:短:短:稀疏。稀疏。稀疏。稀疏。浑:浑:浑:浑:简直。简直。简直。简直。胜胜胜胜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 诗词
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内