小语班学习简报第十一期.ppt
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1、小语班学习简报第十一期 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望卷首语卷首语相聚总是太匆匆,才刚相知,却又要道别,离别之际,心中多有不舍,但请相信,离别是暂时的,我们还有再聚的时候。虽然我们暂时离开了培训平台,但我们学习的脚步不会停止,我们的交流也不会停止。若有缘,还会再聚。若再聚,请勿相忘!学情通报学情通报类别类别数量数量类别类别数量数量已注册人数已注册人数199199作业作业5 57575研修日志研修日志41419 9数学故事分享数学故事分享25259
2、9实践成果展示实践成果展示3 37979班级简报班级简报1010发帖数发帖数10181018回帖数回帖数29302930给孩子一片飞翔的天空给孩子一片飞翔的天空.发布者:窦四芳(发布时间:2012-10-18 21:36:06)清楚的记得,那是个阳光明媚的上午,我的心情格外好。上午第三节课,我带着学生在学校四楼多媒体教室上了一节公开课。那节课,我执教的是六年级上册的自然之道。记得当时下面坐满了领导和老师们,听课的人不少。上惯了这样的课的我没有丝毫的紧张,反而更多了些从容与自信。上课铃响了,我微笑着讲起了课。从导语到课文内容的分析,一切都按我预先设计的有条不紊地进行着,课堂气氛十分活跃。孩子们精
3、彩的回答不时赢得听课老师的阵阵掌声。我轻松自如地操控着整个课堂,看着听课老师欣赏的神情,我的内心不免有些窃喜。看看时间,还剩5、6分钟就要下课。我准备对所讲内容做一个总结,可就在这时,一个男孩冒冒失失地站起来说:“老师,那位向导不是生物学家吗?难道他不知道就那只幼龟会违背自然之道,会给整个龟群带来伤害吗?你同意他的做法吗?”他的话音刚落,教室里一下子变得异常的静,几十双眼睛同时盯向了我。我很震惊,甚至有些恨这个冒失的男孩,因为在之前备课时,我根本就没有想这样的问题,而他却偏偏要在这时为难我。我不知道该给他怎样的答案,我想说这个问题我们下去后再探讨,但又觉得不妥,让学生认为我不敢接招从而失去威信
4、。何不妨听听孩子们的看法呢?于是我巧妙地说:“孩子,你这个问题提得真好!老师在课前也曾想过这个问题,但老师还想听听大家的意见,现在,就这个问题,大家在小组里讨论一下。”顿时教室里就炸开了锅,孩子们七嘴八舌地议论起来。两分钟后,孩子们争先恐后地发表起自己的看法,“我同意,因为向导只有这样做,才能让同伴了解自然之道。”“我也同意,这是向导的良苦用心,他是用铁的事实来让人们明白自然界的规律不可违背。”“对,向导别无选择。”“我反对,向导这样做未免牺牲太大了。”“就是,这样做太悲惨了。”看着争得面红耳赤的孩子们,我特别感慨。我突然觉得他们是那样有思想,那样有主见,他们的思维空间远远超过我们的想象。只要
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