【备课】英语北师大版八年级上册Unit2Lesson5Teamwork学案.docx
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1、Unit 2 Lesson 5 Teamwork教学目标.复习动名词作宾语。1 .能够通过观察、操练完成 like/love doing, hate doing, mind doing 和 can t stand doing 的应用。教学重点question; alone; suggest; share教学难点能够增强小组合作意识,培养合作意识。教学过程一、知识梳理:question hvesgu n.问题 v.提问(1) question意为“问题”,可数名词。常用短语:ask/answer a question意为“提/回答下列问题”。You have to correctly answe
2、r each question.你必须正确回答每一个问题。(2) question用作及物动词,意为“提问,问”。常用短语: question sb. about/on sth.意为“就某事询问某人”。The policeman questioned us about the fire.那位警察询问 了我们关于火灾的情况。常考短语:ask/answer a question意为“提/回答下列问题”。根据提示填空:(问题)2 is very difficult.根据汉语意思完成句子。1 .他总是能想出有趣的主意。He can come up with interesting ideas .2 .
3、凯特喜欢在课后听音乐。Kate to music after class.3 .当我们一起工作时,我们应该认真互相倾听。We should carefully when we work together.4 .对我们来说准时到校是重要的。It s important for us school on time.5 .你为什么在单独工作?Why are you ?6 .咱们别争论这件事了。Let s about it.二、同步练习:用方框中所给的单词填空alone, argue, excellent, mind, role1. Everyone should have a clear in gr
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