实验小学加强学生体质健康管理实施办法.docx
《实验小学加强学生体质健康管理实施办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验小学加强学生体质健康管理实施办法.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实验小学加强学生体质健康管理实施办法一、指导思想:学生体质健康管理工作立足“立德树人”根本任务,全面夯实“五 育并举”教育体系,以“健康第一”为核心,全力推进着校园体育工 作,让健康在教育中强力生长,建立“健康知识+基本运动技能+专项 运动技能”的体育教学模式,做好儿童青少年近视防控和学生体质健 康监测工作。二、具体要求:1 .严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,开齐开足体 育与健康课程小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每 周3课时,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活 动。2 .合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天 校内、校外各至少1小时体育活
2、动时间。全面落实大课间体育活动制 度,利用大课间深入开展学生喜爱的体育活动。每天统一安排30分 钟的大课间体育活动。每天分网红操与希望风帆广播体操两 大部分,合理安全运动量,注重实效。结合学校改扩建的实际情况, 大课间在教室的班级集体作作手指操,在欢快的游戏活动中锻炼了身 体,增强了体质。当天没有体育课的班级每天下午3: 05至4:05为 阳光体育自主活动时间,提出三会三倡导:会跳绳、会跑步、会游戏。 各班根据学生的兴趣特点,让自主选择运动项目,低年级以趣味性运 动为主,丢手帕、跳短绳等,中高年级以低强度运动为主,如踢穗子、 跳小绳等根据活动内容进行了精心的组织、合理的安排,各班有着自 己的特
3、色。3 .提高体育教学质量,聚焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健 康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,结合“十 个一”行动项目,让每位学生掌握12项运动技能。在全校普及足 球的基础上,面向全校打通一年级帆船、二年级踢犍子、三年级武术、 四年级跳绳、五年级橄榄球、六年级篮球操“技能链”,开展专项质 检。建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运 动技能测试相结合的考查机制,积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综 合素质评价。建设完善了足球、篮球、田径、帆船4个项目的校级集 训队。4 .严格落实综合防控儿童青少年近视实施方案要求,完善中 小学生视力监测机制。教育每个学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 小学 加强 学生 体质 健康 管理 实施办法
限制150内