幼儿园如何在保障幼儿的安全下自主游戏.docx
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1、如何在保障幼儿的安全下自主游戏一、方案为先,使户外游戏活动的安全实施有章可循。安全方案的制定是户外活动安全开展的引领和风向标,只有制定 完善、科学的户外游戏活动方案才能让我们的活动有章可循,才能有 效杜绝意外伤害事故的发生。在学期伊始,体育教研组的老师们针对 幼儿户外游戏活动进行了一系列的教研活动。经过反复推敲,确定了 本学期我园开展幼儿户外游戏活动的大致方向,确保幼儿户外游戏活 动的安全,杜绝意外伤害事故的发生。1 .制定活动内容,确保幼儿户外游戏活动的安全。使用体育器械作为切入点来带动户外游戏的开展,发挥体育器械 在幼儿户外游戏活动中的教育价值,让幼儿在和体育器械的有效互动 中尝试进行户外
2、游戏。幼儿在与体育器械的互动中如果教师设计不到 位,会存在一定的安全隐患,容易导致幼儿意外伤害事故的发生。因 此教师在设计活动时,首先要根据幼儿的年龄特点和运动水平制定具 有层次性的户外游戏活动,这样既能充分调动幼儿游戏的积极性,又 能提高幼儿的运动水平;其次教师在活动前要对体育器械和活动场地 进行安全排查,并在游戏活动中对体育器械进行巡回检查,发现不安 全问题后及时处理;对幼儿不正确的使用方式要进行引导教育,要对 幼儿实施的存在不安全因素的动作加以制止和调整,以保证幼儿的安 全,以及对幼儿自身的行为可以得到规范。2 .制定活动目标,紧扣幼儿户外游戏活动安全的落脚点。结合指南和纲要的要求,我们
3、反复研究,确定了幼 儿户外游戏活动要实现的发展目标:一是发展基本动作,提高动作技 能,乐于参与户外游戏活动。二是积极参与、团结友爱,逐步挑战自 我,增强自信心和意志力;三是培养规则意识和自我保护能力。幼儿 年龄小,好奇心强,喜欢冒险,又不能正确预见自己行为会产生怎样 的后果,所以教师必须用规则秩序来约束孩子的行为,保障幼儿的活 动安全。二、创设环境,有效预防幼儿意外伤害事故的发生。幼儿园应把幼儿的安全工作放在一切工作的首位,幼儿身体发育 还不完善,各方面还比较稚嫩,所以我们在实施户外游戏活动时,首 先要为幼儿创设一个安全、舒适的游戏环境,如:鹅卵石的小路、椭 圆形的沙池、天然的小土坡等;购置丰
4、富多样且安全的户外游戏材料, 如:沙袋、棉垫子、布圈、周转箱、拱门、钻圈等;其次结合我园各 年级幼儿户外游戏设计内容和运动特点合理规划活动场地,这样既避 免了扎堆现象又提高了场地使用效率,能很好地杜绝安全事故的发生。 另外在幼儿园的户外活动场地上要设置一些必要的安全小提示,简洁 明了的告诉幼儿应该怎样注意安全。三、榜样示范,为户外游戏活动的安全提供保障。户外游戏活动的创设,打破年龄界限,利用“以大带小”(大中 班孩子带领小班)共发展的模式开展有目的、有计划的户外混龄游戏。 活动中,充分发挥年龄大的幼儿的榜样示范作用,使“大”在传帮带 “小”的活动中获得成功感,同时交给“小”安全防护意识。使“小
5、” 在模仿学习中获得发展经验,逐步学习保护自我的能力。比如:在游 戏“龟兔赛跑”中,投放了高矮不用、大小不一的木箱和拱形门,幼 儿可视自己的运动能力选择器械进行游戏。能力较强的大哥哥大姐姐, 在几遍游戏对游戏路线及玩法了如指掌之后,便开始热心、耐心地教 小弟弟小妹妹,一遍示范一遍讲解,忙的不亦乐乎,俨然一副“小老 师”的样子。“以大带小”可以榜样示范作用,帮助幼儿培养正确的 安全意识,同时也发展了幼儿的语言发展能力和交往合作能力。四、适时引导,合理发挥教师教育的安全作用。幼儿园教师要时刻树立“安全第一”的意识,把幼儿的安全工作 放在一切活动的首位。教师在组织幼儿进行户外游戏时,一定要保证 孩子
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