新课标核心素养目标花之歌第一课时教案.docx
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1、花之歌教案教学版块(课题)花之歌课时40分钟教学目标正确读写重点生字,正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言 的节奏感和音韵美,理清文章结构,品味课文美景。核心素养目标文化自信:体会字里行间蕴含的哲理,培养积极向上的人生态度。语言应用:读懂课文,品味、积累课文中优美的语言。思维能力:熟读课文,了解课文内容,理清文章结构,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。审美创造:在课文教学体验活动中涵养健康向上的审美情趣。教学内容正确读写重点生字,正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的节奏感和音韵美,理清文章结构,品味课文美景。教学重难点感受语言的节奏感和音韵美,理清文章结构,品味课文美景。学具准备制
2、作教学PPT。教学过程一、引入课题同学们,你们喜欢花吗?是啊! 一朵朵娇艳美丽的花,带给 人们美的享受,也被赋予了更多的含义。这节课,我们一起来学 习一首散文诗一一花之歌,这首诗的作者是黎巴嫩诗人纪伯 伦,让我们跟随诗人一起感受花的美好、花的灵性吧!二、作者简介及写作背景纪伯伦(1883-1931),黎巴嫩诗人、作家、画家,被称为 “艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名,被并 称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品多以“爱” 和“美”为主题,通过大胆的想象和象征的手法,表达深沉的感 情和远大的理想,并常常流露出愤世嫉俗的态度。代表作有散文 诗集泪与笑先知沙与沫等。花之歌是纪
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- 关 键 词:
- 新课 核心 素养 目标 第一 课时 教案
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