第2课《设计纹样》教案.docx
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1、人教版美术八年级下册第2课设计纹样教学设计课题设计纹样单元第:单元W4美术年级八年级 下册学习 目标了解纹样设计的概念及写生基础知识及其写生的方法及目的 学习纹样变化的三种方法,并总结概括其规律及特点 尝试设计纹样作品并互相展示与评价重点学习纹样写生方法及纹样变化方法难点选择题材设计纹样作品并互相展示与评价教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课请回顾上节课纹样的内容,其色彩搭配,构图 及组织形式等内容,相互之间说说。本节课将在上节课的基础内容上,通过对写生 方法的了解,学习纹样的设计方法并完成一幅纹样 设计作品。学习目标/ 学习常见的纹样写生/ 法学习纹样变化的方法/设计创作纹样作品
2、回顾上节课学 习内容,及了 解本节课学习 目标引导学生回顾上 节课的学习内容 并讲解本节课的 学习目标讲授新课在进行纹样设计时,需要有一定的素材,而 自然接种的动物、植物、风景等等则为我们的纹样 设计提供了广泛的的题材和创作灵感。那么,什么是纹样设计和写生,写生的方法 又有哪些?纹样设计通过写生,变化,将题材中最具代表性的, 最美的特征,加以提炼,加强和夸张等方式使其典 型化,理想化,富有意境和情趣,使得纹样更具感思考什么是纹 样设计及写 生。了解纹样设计 和写生的基础 知识。抛出问题引导学 生主动思考问题 的能力讲解纹样设计和 写生的相关基础 知识,让学生深染力。写生1/直接以实物或风景为对
3、象进行描绘的作画方 式2/以写生手法所作的画3/犹写照4/写出生意,即把对象写活写生方法:线描写生,影绘写生,钢笔淡彩写生,水粉色限写生学习写生的四种方法入的了解纹样设计和写生讲解四种写生的 方法及其所具有 的特点线描写生用线条勾画出对象的轮廓及结构,力求概括, 明确。注重对物象细部结构,层次分析与提炼。影绘写生采用一种单色来表现对象的形象,类似民间剪 纸的效果。注重物象外轮廓的概括描绘,突出对象 的总体神态,黑白分明,视觉效果强烈。钢笔淡彩写生用钢笔单线勾勒的基础上,以对象固有色进行 渲染和表现,易于掌握,效果明显。水粉色限色写生将自然界复杂而丰富的色彩,概括,归纳, 简化为极少的几套色进行
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