中小学素养教育工作计划.docx
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1、中小学素养教育工作计划中小学素养教化工作安排(通用5篇) 中小学素养教化工作安排 篇1 人要学会经常总结自己,人生就是一个不断反省不断进步的过程,安排和总结也一样,有利于刚好找到自己的不足并改正,有利于对自己的安排进行规划,给了人努力工作的动力,培育了人思索的习惯,使工作更有效率,头脑更加醒悟,目标更加明确,工作更有意义。第一范文网工作安排栏目特意整理了学校工作安排,希望对您有所帮助!指导思想:以三个代表重要思想和中国教化改革与发展纲要为指导,结合学校实际,坚持面对全体学生,以人为本求发展,以德治校创特色的办学思想,实行夯实基础抓双基质量,丰富活动促特性特长的发展策略。在上级教化行政部门的关怀
2、下,依靠全体师生,塑德艺双馨的一代骄子,办家长放心,社会满足,政府信得过的市区名优学校。工作目标:营造健康和谐的育人环境校内文化建设校内文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世看法,是人所共有的价值推断、道德推断,它不仅表现在认知方面,关键是它内在于人的情感和意志,对师生是一种柔性的精神引领,它会催生学校一棵蓬郁的生命之树,健康成长。学校的六字校训:博学修德达材八字校风:文明勤奋塑身和偕时刻警训,提示全校师生如校名一样,为中华民族的兴盛而教,为中华民族的兴盛而学。提倡教学:求真,求实,求精,求新引导学生:乐学,勤思,诚信,进取以精诚,团结,务实,开拓的这样一个领导集体带领学校再铸辉煌
3、。办学条件建设为更好的实施素养教化,完善学校的办学条件适应并保证素养教化的健康发展,学校安排:1、东楼门窗的改造,防护栏的制作。2、图书室的建设和管理。3、按标准装备试验室。4、接着抓好体音美器材的配备。5、更有效的抓好新三室的运用和管理。6、粉刷教学楼内外,楼梯两侧粘帖大理石面。7、争取为试验班配备实物投影机,以便利教学。接着加强谋划学校德育工作学校德育工作以中共中心关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要和德育工作纲要为指导,主动探究新时期德育工作的新方法,新途径,创建德馨满园、书香满楼的育人格局。 中小学素养教化工作安排 篇2 一、工作目标以中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的
4、确定为指针,以新课程标准为标准,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教化和心理健康教化,特色教化探讨等方面入手,以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目标,进行多学科的教学试验与探讨,形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为协助途径、课内外相结合的教化教学体系,以促进学生特性和谐发展,实现全体学生的主动、生动的全面发展,从而全面推动素养教化,努力提高办学质量。二、基本内容依据社会发展对素养的要求,从现实的条件和须要动身,我国社会发展的须要,针对中学生身心发展的客观规律,支配我校素养教化的基本内容:1、组织广阔老师仔细学习国家教化部颁布的新课程标准,联系思想实际和工作实际,绽开探讨,充分相识
5、全面推动素养教化是我国教化思想和人才培育模式的重大变革,是当代社会发展和人发展的必定要求,同时也是提高国民素养、培育跨世纪人才的必定要求,端正每个老师的教化思想和教化观念。2、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中,支配肯定的师德教化内容,并围绕教化工作开展师德教化,写出学习笔记,定期沟通学习体会。帮助老师形成爱事业、爱学校、爱学生的师魂,引导老师树立正确的教化价值观、质量观和人才,增加老师教书育人、以身立教的社会使命感。3、加强学生的思想品德教化,平安教化和纪律法制教化。由政教处制订德育工作规划,统筹支配各项德育活动,调动
6、各方面的德育力气。明确提出校内无小事,事事都育人;校内无闲人,人人都育人的口号,制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施,建立起每月一主题,每日一刻钟德育活动制度,完善德育教化,广播站、黑板报、宣扬窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教育处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互协作的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教化,不断增加学生适应社会生活的实力。4、切实改进课堂教学,提高教化效率。课堂教学是减负的关键,依据素养教化的要求,在新课程理论基础上,建构新的课堂教学模式,其基本内容是:以老师为主导,以学生为主体,以新课程标准为主线,努力实现接受式学习与探究式
7、学习的最佳结合,实现学、思、习、行的整体优化和学生素养的全面提高。要求老师改进教学方法,努力驾驭现代化教化技术,提高业务素养,让学生学习得扎实,学得欢乐。5、提高教科研的力度,组织骨干老师参加到学校教科研当中来,争取每个教研组都有校本课题;12个课题在旗教研室立项。6、推选课堂教学限时制度;即老师在课堂教学中做到精讲多练,老师讲课20以内;学生活动限制在20分钟左右的学生练习时间。学问重点、难点刚好消化,学生作业做到堂堂清,并尽可能地做到面批,提高练习实效。7、加强与家庭、社会的亲密协作,为学生成长创建良好环境,开办家长学校,定期不定期召开家长会,全面宣扬党的教化方针,宣扬正确的教化思想和方法
8、,宣扬人才成长之路,宣扬学校教化教学改革路子。8、教育处加强教学工作常规管理。要求老师运用教材做到三准一活:即对学问点的相识、重点的把握、训练项目的驾驭要准,组织教材和教法选择要活;备课做到三清四明:即老师对学生的一般认知水平,了解学生的个体差异、预料学生学习中出现的问题要清,写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确;上课做到显明生动、严密系统、精确连贯。教育处对老师备课、上课、作进行不定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效。9、引导学生主动参与爱好小组活动。爱好活动课采纳弹性课的形式,做到定时间、定内容、定要求、定人员,课课有教案,次次有记录,人人有小结,做到内容要广、参加面要宽、自
9、愿选学、形式新奇、效果实大。并严格按活动安排组织进行,在器材、时间、场地、师资等方面予以保证,以提高假日活动的教学质量,推动特色教化。10 、丰富环境课程、强化环境课程的主动作用。学校教化要加大投入,接着改善办学条件,充分利用远程教化资源和多媒体教室,优化自然环境。同时强化校内文化建设,陶冶学生情操,优化学校布局,净化、绿化、美化校内;并努力创设和谐的生活环境,搞好人际关系。 中小学素养教化工作安排 篇3 指导思想:以三个代表重要思想和科学发展观为指导,仔细实行市教化局相关文件精神,实施素养教化,以对学生的健康成长高度负责的看法,全面贯彻党的教化方针,依法治校,依法治教,争创特色,强化管理,提
10、升办学水平和质量水平,办好群众满足的学校。详细要求:(一)师资队伍建设:1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术实力上下功夫;通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术实力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。2、加强领导班子建设,坚持例会制度,发挥例会制度的决策功能,各部门对本周工作状况进行总结,对下周工作进行支配和布置;班子成员分工明确,责任落实;每学期进行民主测评;要求班子成员深化课堂,听课、评课,指导教学,了解、驾驭教情、学情,在所任的教学中起到骨干示范作用。3、坚持每周五全体老师会议,刚好传达和正确说明各级教化主管部门和政府的各种政策,布置落实每周工作。
11、4、加强老师基本功训练,为老师供应练兵和展示才能的机会,开展老师基本功竞赛;主动参与市老师业务大练兵活动,争取成果。(二)狠抓常规管理:1、严格制度管理,比照中小学管理规范和老师规范,依法治校,依法治教;加强对青年老师的培育,通过学习教化,检查考核和评优评先,保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。2、坚持做好每月仔细检查工作,定期听随堂课、跟踪课,进行指导评课;教育处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评;开展校本培训,针对提高课堂教学效益,细心设计作业,单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课,双周进行开课、评课活动;主动参与市教化局老师基本功竞赛,仔细实施市立项课题探讨工作,撰写有
12、质量的论文。3、实施三项规定精神,结合校情,制定以静为主的素养教化综合活动安排,做到内容、人员、时间、场地落实,对活动状况纳入一日常规检查内容,期末实行成果展示,举办各年级赛诗会优秀作品展示集体塑身操表演等,并与学期考绩挂钩。4、接着做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。仔细上好每门课,迎接市教化局的综合质量调研。卫生工作有专人负责,每周进行个人卫生检查,每月一次卫生学问讲座,每期黑板报有专题卫生学问宣扬角,每月评比卫生先进班级;做好流行病的防控工作,建立流行病的报告制度。体育工作做到三仔细,仔细上好每堂课,做好广播操和眼保健操,确保两课两操质量,提高学生身体素养;开展田径运动培训,
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