七年级思想品德教学工作总结.docx
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1、七年级思想品德教学工作总结以下是我为大家收集整理的关于七年级思想品德教学工作总结的内容,供大家参考。更多相关内容请进入工作总结栏目查看。篇一:七年级思想品德下册教学工作总结本学期,我承当中学七年级两个班的思想品德教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失,本次期末测评两个班的教学处于中上水平。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:一、结合教材,提高学生品德修养。二、深入钻研教材,仔细备课,细心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此,本人依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,仔细写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到;有
2、备而上;。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。三、细心组织课堂教学,提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解
3、决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。四、加强课后辅导,提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐烦做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比方,多与他们谈心;从赞美着手,擅长发觉他们的闪光点,准时给予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,在和学生交谈时,对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重,转变教师角色,努力使自己成为学生
4、的伴侣,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,转变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 五、缺乏之处和今后努力的方向。本学期,我在取得上述成果的同时,还存在比较多的缺乏之处。比方:(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐烦有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐烦。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。全部这些缺乏,都还有待于自己去努力。我信任,只要自己有决心,肯定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力,并虚心接受领导和指导老师的意见,争取在以后的工作中更上一层楼
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