(思想品德)学科思想品德课如何打造有激情的课堂.doc
《(思想品德)学科思想品德课如何打造有激情的课堂.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(思想品德)学科思想品德课如何打造有激情的课堂.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、政治(思想品德)论文之思想品德课如何打造有激情的课堂 思想品德课,由于理论性较强,有其严肃性和单调的一面,当前大多数学生对上思品课兴趣不高。他们认为思想品德课单调、乏味,都是大道理,没意思,难背。因而在上课时留意力不集中,课堂气氛较差,效率低。如何把思品课变成学生学习的乐园,把课堂变成学生欢乐的场所,打造激情四射的课堂,使学生乐学、实学、会学,提高教育教学效果,成为老师所追求和探究的目的。如何打造激情四射的课堂呢!我认为应从以下几方面着手:一、用老师的激情,点燃学生学习的激情,用情唤情。老师是学生的典范,老师的一言一行都对学生有潜移默化的作用,要让学生有激情上课,老师本身首先要满怀激情上课。老
2、师带着一份愉快,积极的情绪走进教室,能给学生一种强大的亲和力,而这种亲和力一定使老师的魅力倍增,也给学生带来宏大的兴趣和学习动力,课堂质量将可能得到提高,同时老师要充分利用教材的情感要素,使本人的情感和教材的情感获得高度一致。把教材中的情感变本钱人的情感,并正确表达本人的情感,通过本人积极的情绪去感染学生,使之产生共鸣。二、老师要巧用挖苦、幽默、生动形象的语言艺术。法国作用雷曼有句名言:“用幽默的方式说出严肃的真理比直截说出更容易让人接受。”老师留意语言艺术,巧妙地运用幽默与挖苦,能够集中学生的留意力,调理学生的情绪爽朗课堂气氛,启发学生思维,思想品德课的说服力,感化力,战斗力,也来自老师的语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思想品德 学科 如何 打造 激情 课堂
限制150内