读爱的教育有感5篇 关于读爱的教育有感的读后感.docx
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1、读爱的教育有感5篇 关于读爱的教育有感的读后感下面是我共享的读爱的教化有感5篇 关于读爱的教化有感的读后感,以供参考。爱的教化文字朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,却令人感动到想哭。以下为大家整理的关于读爱的教化有感5篇,希望对你有帮助。读爱的教化有感1自从老师给我们举荐了一本叫爱的教化的书,我就抓紧去买,回到家后我就默读起来,从这本书里我了解到学问。爱的教化这本书教会了我怎样做人、怎样对人。令我最感动的一篇故事是爸爸的小看护,一个乡村的少年来到一所医院来找他受伤的父亲,医生说他得了面部丹毒症,特别严峻。少年齐齐洛难过的哭了起来,他守护着这个老人。直到有
2、一天,一个男人来到这个老人的病房并且大声喊道:“齐齐洛,我的儿子”。原来护士搞错了病人,齐齐洛真正的父亲健康的站在这儿。齐齐洛不想跟父亲回家,他想守护这个生疏的老人,直到老人去世。父亲明白了齐齐洛的用意,便自己一个人踏上了回家之路。多么和善的齐齐洛啊!就是这么一个小故事,让我热泪夺眶。这就是爱的教化,伴着我们一生的传世名著。读爱的教化有感2爱的教化让我爱不释手,从书名我们就知道爱与教化是休戚相关的。在阅读中我接受着爱的熏陶与洗礼,徜徉在爱的海洋中,享受着醉人的爱。爱的教化是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说,作者以朴实的笔风,细腻的笔触,借一个四年级男孩安利柯的眼光,叙述着他
3、的所见所闻,描绘着亲子之爱,师生之情,挚友之谊,乡国之恋让读者领悟到爱是人与人之间的敬重与呵护,理解与包涵,关切与帮助书中100个故事没有华丽的词藻,没有震天动地的情节,却触手可摸、感人肺腑。在“我的老师”这个故事中,安利柯起先对老师有一点点的厌恶,之后他亲眼目睹配巴尼老师询问学生病情,淡淡地处理学生的淘气。虽是两件小事,但是老师的爱已在细微环节中呈现。安利柯心中起了涟漪,油然生起了对老师的尊敬。假如说日常生活中爱在“随风潜入夜,润物细无声”,那么危难的时刻更能彰显人性的光辉。在“意外事务”这个故事中,洛佩谛毅然决然地冲上前去抢救车轮下的一个孩子,救出了孩子,自己却被车子轧伤。这种灾难驾临,舍
4、已救人的珍贵精神震撼着我的内心。从这本书中我不仅体验到爱的深厚真挚,还能体悟到爱的渊远博大。在“爱国少年”这个故事中,少年非常清贫,轮船上几位船人资助给他几块硬币,但同时在诋毁他的国家,少年胸膛有一颗炙热的爱国心,他生气地退还了硬币。这是一部洗涤心灵的好书,读完这本书后我才真正地领悟到爱的境界,爱是纯净、无私、博大的,爱的最高境界呈现着人性中的真、善、美。孔子日:“仁者爱人。”爱是和善的行为举止。我们多感受一份爱,就多一份暖和;多奉献一份爱,就多一份欢乐。读爱的教化有感3在本学期里我读了意大利作家亚米契斯的着作爱的教化主要讲解了父母与孩子的爱老师对同学的爱,这让我受益匪浅。书中以一个四年级孩子
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