赤壁赋优秀优秀课件.ppt
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1、赤壁赋优秀课件第1页,本讲稿共62页苏轼,字苏轼,字子瞻,子瞻,号号“东坡居士东坡居士”,世人称其为世人称其为“苏东苏东坡坡”。北宋著名。北宋著名文文学家、书画家、学家、书画家、诗人,美食家诗人,美食家,豪放派豪放派词人代表。词人代表。中国文学史上少中国文学史上少有的全才之一。有的全才之一。苏苏轼轼第2页,本讲稿共62页文艺全才散文与苏洵、苏辙并称散文与苏洵、苏辙并称“三苏三苏”石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋 诗与黄庭坚并称诗与黄庭坚并称“苏黄苏黄”题西林壁惠崇题西林壁惠崇 词与辛弃疾并称词与辛弃疾并称“苏辛苏辛”,为,为豪放词豪放词的创始人的创始人 江城子水
2、调歌头定风波念奴娇卜算子江城子水调歌头定风波念奴娇卜算子 书法上为宋初书法上为宋初“书法书法四大四大家家”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 绘画上绘画上“石竹石竹”别具一格。别具一格。第3页,本讲稿共62页自自题题金金山山画画像像 心心似似已已灰灰之之木木,身身如如不不系系之之舟舟。问问余余平平生生功功业业,黄黄州州惠惠州州儋儋州州。第4页,本讲稿共62页 1056年年,苏轼首次出川赴京考试。获得主考苏轼首次出川赴京考试。获得主考官欧阳修的赏识,高中进士第二名,其弟也高中官欧阳修的赏识,高中进士第二名,其弟也高中进士,一时进士,一时“三苏三苏”名声鹊起。但适逢母亲病故,名声鹊起
3、。但适逢母亲病故,苏轼归家服孝,于苏轼归家服孝,于1059年期满,重回汴京。年期满,重回汴京。1061年,苏轼应中制科考试,入第三等,授年,苏轼应中制科考试,入第三等,授大理评事、签书凤翔府判官。大理评事、签书凤翔府判官。1066年逢其父于汴年逢其父于汴京病故,再一次扶丧归家。京病故,再一次扶丧归家。1069年,服满还朝,仍授本职。他入朝为官年,服满还朝,仍授本职。他入朝为官之时,正是北宋开始出现政治危机的时候,此时之时,正是北宋开始出现政治危机的时候,此时神宗即位,任用王安石支持变法。苏轼的许多师神宗即位,任用王安石支持变法。苏轼的许多师友,包括他的恩师欧阳修在内,因在新法的施行友,包括他的
4、恩师欧阳修在内,因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。乌台诗案乌台诗案第5页,本讲稿共62页 苏轼也因为反对新法,并在自己的诗文表露苏轼也因为反对新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶(了对新政的不满。遭到李定、舒亶(dn)、何)、何正臣弹劾,以莫须有的罪名被抓进乌台(御史台)正臣弹劾,以莫须有的罪名被抓进乌台(御史台),一关就是,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。认定自己必死无疑。因宋朝有
5、不杀士大夫的惯例,以及众人的营因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。“乌台诗案乌台诗案”,是一个有名的文字狱,也是,是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。一个冤狱。乌台诗案乌台诗案第6页,本讲稿共62页卜算子卜算子 苏轼苏轼缺月挂疏桐缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。缥缈孤鸿影。惊起却回头惊起却回头,有恨无人省。拣有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑
6、烟雨任平生。轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。定风波定风波 苏苏 轼轼第7页,本讲稿共62页惠州一绝惠州一绝 罗浮山下四时春罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。不辞长作岭南人。第8页,本讲稿共62页苏轼的复杂思想:苏轼的复杂思想:儒儒:积极入世积极入世,忧国忧民,忧国忧民佛佛:精通佛理,:精通佛理,不计得失不计得失道道:好学老庄,:好学老庄,追求内心调和追求内心调和 儒家的积极入世态度与佛道
7、的超然物外,儒家的积极入世态度与佛道的超然物外,与世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏与世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路转,在佛道二家思想中找到精神归宿。路转,在佛道二家思想中找到精神归宿。第9页,本讲稿共62页积极进取,直面人生积极进取,直面人生听任天命,随遇而安听任天命,随遇而安穷穷则则独独善善其其身身达达则则兼兼济济天天下下第10页,本讲稿共62页了解文体了解文体赋赋:赋体出现于战国后期,到了汉代才形成确赋体出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。是用比较自由的句式构成的带定的体制。是用比
8、较自由的句式构成的带有韵脚的散文,包含浓厚的诗意。有韵脚的散文,包含浓厚的诗意。写法上讲究写法上讲究铺陈铺陈,讲究讲究文采文采、押韵押韵和和句式句式的对称。的对称。内容上讲究内容上讲究体物写志体物写志。从赋的演变来看,大致经历了从赋的演变来看,大致经历了汉赋、骈赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋律赋、文赋几个阶段。几个阶段。赋一般采用赋一般采用主客对答主客对答的形式。的形式。第11页,本讲稿共62页第12页,本讲稿共62页zh yo tioshopngzhoy hlqiozh lshpo zn f yu yo jzngjilio第13页,本讲稿共62页翻译与理解翻译与理解壬戌之秋,七壬戌之秋,七月月既
9、望既望,苏子,苏子与客与客泛舟游于泛舟游于赤壁之下。赤壁之下。清清风风徐徐来,水波来,水波不不兴兴。举酒。举酒属属客客,诵明月之,诵明月之诗,歌窈窕之诗,歌窈窕之章。章。壬戌年的秋天,七月十六日,壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁的下我和客人荡着船儿,在赤壁的下面泛舟游览。清凉的风缓缓吹来,面泛舟游览。清凉的风缓缓吹来,水面上不起波浪。我端起酒杯劝水面上不起波浪。我端起酒杯劝客人们喝酒,朗颂吟唱客人们喝酒,朗颂吟唱“明月明月”诗里的诗里的“窈窕窈窕”的那一章。的那一章。既望既望:十六日:十六日,既既,已经已经,望望,农历每月农历每月的十五日的十五日泛舟泛舟游游于赤壁之下:于赤壁
10、之下:状语后置句状语后置句徐:徐:慢;慢;兴兴:起:起属属:zh,劝人饮酒劝人饮酒第14页,本讲稿共62页少焉,少焉,月出于东月出于东山之上山之上,徘徊于徘徊于斗牛之间斗牛之间。白露。白露横江,水光接天。横江,水光接天。纵纵一苇一苇之所之所如如,凌凌万顷之茫然。万顷之茫然。浩浩乎如浩浩乎如冯虚御冯虚御风风,而不知其所,而不知其所止;飘飘乎如止;飘飘乎如遗遗世独立,羽化而登世独立,羽化而登仙。仙。一会儿,月亮从东山上升起,在斗宿一会儿,月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间逗留不前。白濛濛的水气和牛宿之间逗留不前。白濛濛的水气笼罩江面,江水的泛光和天空连成一笼罩江面,江水的泛光和天空连成一片。任凭小
11、船像苇叶一样漂荡,越过片。任凭小船像苇叶一样漂荡,越过茫茫无边的江面。江面是那么浩瀚啊,茫茫无边的江面。江面是那么浩瀚啊,船儿象凌空乘风而行,不知道将要飞船儿象凌空乘风而行,不知道将要飞向何方;我们轻快地飘起啊,象脱离向何方;我们轻快地飘起啊,象脱离尘世,飞升到仙境一般。尘世,飞升到仙境一般。翻译与理解翻译与理解月出于东山之上月出于东山之上:状语后置句:状语后置句纵纵:任;:任;如如:往;:往;凌凌:越过:越过冯虚御风冯虚御风:冯冯,通,通“凭凭”,乘;,乘;御御,驾,驾第15页,本讲稿共62页赤壁之景有多美赤壁之景有多美月出前:清风徐来,水波不兴。月出前:清风徐来,水波不兴。月出后:白露横江
12、,水光接天。月出后:白露横江,水光接天。皓月当空,碧波万顷,清风徐徐皓月当空,碧波万顷,清风徐徐水光接天,澄澈空灵,如梦似幻水光接天,澄澈空灵,如梦似幻第16页,本讲稿共62页面对如此美景,苏轼的心情如何面对如此美景,苏轼的心情如何举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。感觉感觉遗世独立,羽化登仙。遗世独立,羽化登仙。舒畅飘逸,超然物外,陶醉于舒畅飘逸,超然物外,陶醉于良辰美景,宁谧空阔,如临仙境。良辰美景,宁谧空阔,如临仙境。乐乐甚甚第17页,本讲稿共62页思考:第一段在文中有何作用?思考:第一段在文中有何作
13、用?描写了夜游赤壁的情景,展现了诗描写了夜游赤壁的情景,展现了诗情画意的意境;情画意的意境;表达了愉悦的心情;表达了愉悦的心情;为全文奠定了悠扬和谐的基调。为全文奠定了悠扬和谐的基调。第18页,本讲稿共62页于是饮酒乐甚于是饮酒乐甚 ,扣舷,扣舷而歌之。歌曰:而歌之。歌曰:桂棹桂棹兮兰桨兮兰桨 ,击,击空明空明兮兮溯溯流光;流光;渺渺渺渺兮予兮予怀怀 ,望美人兮天一方。望美人兮天一方。客客有吹洞箫者有吹洞箫者 ,倚倚歌而歌而和之。其声呜呜然和之。其声呜呜然 ,如怨如怨 ,如,如慕慕 ,如泣,如泣 ,如诉,如诉 ,余音,余音袅袅袅袅 ,不绝如不绝如缕缕。舞舞幽壑幽壑之潜之潜蛟蛟 ,泣泣孤舟之孤舟
14、之嫠妇嫠妇。翻译与理解翻译与理解这时,酒喝得十分欢畅,我敲着这时,酒喝得十分欢畅,我敲着船边唱起歌来,歌词说:船边唱起歌来,歌词说:“桂木桂木做的棹啊兰木做的桨,划开做的棹啊兰木做的桨,划开月光月光下的清波啊下的清波啊,(船)在月光浮动,(船)在月光浮动的水面上的水面上逆流而上逆流而上。我的。我的情思情思啊啊悠远茫茫悠远茫茫,盼望着,盼望着美人美人啊,啊,她在天边遥远的地方。她在天边遥远的地方。”有位吹有位吹洞箫的客人洞箫的客人,依依着歌声伴奏。那着歌声伴奏。那洞箫声呜呜地响,象怨恨,象洞箫声呜呜地响,象怨恨,象思慕思慕,象抽泣,象倾诉;余音,象抽泣,象倾诉;余音婉婉转悠长转悠长,象细长的,象
15、细长的丝线丝线延绵不断。延绵不断。使使得潜藏在深谷中的蛟龙跳得潜藏在深谷中的蛟龙跳起舞起舞来,来,使使得独坐孤舟的寡妇得独坐孤舟的寡妇哭泣哭泣起来。起来。第19页,本讲稿共62页词中的词中的 美人美人 指什么指什么?歌词表达主人怎歌词表达主人怎样的情怀?样的情怀?明确明确:“美人美人”代表作者的政治理想和代表作者的政治理想和追求。是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持追求。是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。而不甘沉沦的情怀。第20页,本讲稿共62页作作者者是是怎怎样样描描写写箫箫声声的的?第21页,本讲稿共62页明确
16、明确:“如怨如慕,如泣如诉如怨如慕,如泣如诉舞幽壑舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”作者借作者借助助夸张夸张,想象想象,运用精细的刻画和生运用精细的刻画和生动的动的比喻比喻,化抽象为具体化抽象为具体,把洞箫,把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切形象、真切。第22页,本讲稿共62页思考:思考:第二段作者的感情有何变化?第二段作者的感情有何变化?乐乐悲悲作者的悲凉之感是因何而生的?作者的悲凉之感是因何而生的?来自作者遭受贬谪后的苦闷。来自作者遭受贬谪后的苦闷。第23页,本讲稿共62页翻译与理解翻译与理解苏子苏子愀然愀然 ,正正襟襟危危坐而问坐而问
17、客曰:客曰:何为其何为其然然也也?客曰:客曰:月明星稀月明星稀 ,乌鹊南飞,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?,此非曹孟德之诗乎?西西望夏口望夏口 ,东东望武昌望武昌 ,山,山川相川相缪缪,郁郁乎苍苍乎苍苍 ,此非曹此非曹孟德之困于周郎者乎?孟德之困于周郎者乎?方方其其破荆州破荆州 ,下下江陵江陵 ,顺流而,顺流而东东也也 ,舳舻千里,舳舻千里 ,旌旗蔽,旌旗蔽空空 ,酾酾shsh酒临江酒临江 ,横槊,横槊赋诗赋诗 ,固固一世之雄也一世之雄也 ,而而今安在哉今安在哉?我顿时我顿时改变了脸色改变了脸色,整理好整理好衣衣服,服,端正端正地坐着,问客人说:地坐着,问客人说:“为什么箫声为什么箫声这样这样
18、悲凉呢悲凉呢?”客人客人说:说:“月明星稀,乌鹊南飞月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹操的诗句吗?,这不是曹操的诗句吗?向西向西望望是夏口,是夏口,向东向东望是武昌,山水互望是武昌,山水互相相环绕环绕,草木,草木茂盛茂盛苍翠,苍翠,这不这不就是曹操被周瑜打败的地方吗就是曹操被周瑜打败的地方吗?当当他占领荆州,他占领荆州,攻下攻下江陵,江陵,顺着水流顺着水流东进东进的时候,战船连的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空。(他)接千里,旌旗遮蔽天空。(他)面对长江面对长江斟斟酒,横握长矛吟诗,酒,横握长矛吟诗,本是本是一世的英雄,一世的英雄,如今在哪里呢如今在哪里呢?第24页,本讲稿共62页翻译与理解翻译与理
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