文理分科指导 (2)精.ppt
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1、文理分科指导第1页,本讲稿共17页关键词关键词1 1兴趣兴趣兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师它是学好一门功课的重要因素。它是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩;有了有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩;有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而断。因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。(李不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。(李同学的退学)同学的退学)适合自己,能学好,有兴趣,将来在高考中就能考
2、适合自己,能学好,有兴趣,将来在高考中就能考出好成绩,进入好的学校和好的专业,就会有更远出好成绩,进入好的学校和好的专业,就会有更远大的前途。这是问题的关键,离开了这些来空谈文大的前途。这是问题的关键,离开了这些来空谈文理科的优劣,就是纸上谈兵。理科的优劣,就是纸上谈兵。第2页,本讲稿共17页关键词关键词2 2性格性格性格是先天具有加后天形成的一种个人特质。性格是先天具有加后天形成的一种个人特质。最简单的分类是内、外向。美国职业指导霍兰最简单的分类是内、外向。美国职业指导霍兰德认为,每个人都是六种类型的不同组合。这德认为,每个人都是六种类型的不同组合。这六种类型分别为:现实型、探索型、社会型、
3、六种类型分别为:现实型、探索型、社会型、管理型、常规型、艺术型。管理型、常规型、艺术型。性格已经成了解一个时尚话题,如非诚勿扰嘉性格已经成了解一个时尚话题,如非诚勿扰嘉宾乐嘉的宾乐嘉的“性格色彩学性格色彩学”。每个同学了解自己的。每个同学了解自己的性格还是很必要的,这不仅仅是文理分科选择性格还是很必要的,这不仅仅是文理分科选择的需要,而是着眼于自己的未来。的需要,而是着眼于自己的未来。第3页,本讲稿共17页关键词关键词3 3现有科目的实力现有科目的实力从实际出发,从实际出发,扬长避短扬长避短好好分析一下好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。你你的现实情况,看看你的优势在哪里。你的文理水
4、平差多少,你的潜力在哪儿?长的文理水平差多少,你的潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大考中你是凭什么取胜?临时抱佛在每次大考中你是凭什么取胜?临时抱佛脚?什么科拖了你的后腿?需要认真分析,脚?什么科拖了你的后腿?需要认真分析,整体把握整体把握第4页,本讲稿共17页关键词关键词4 4志向志向未来的职业规划、自我规划未来的职业规划、自我规划你未来的你未来的职业倾向决定了你需要培养的知识结构,职业倾向决定了你需要培养的知识结构,而知识结构对应着文、理选择而知识结构对应着文、理选择你未来打算从是怎样的职业?你未来打算从是怎样的职业?读研?读研?
5、出国深造?出国深造?想在哪工作、发展?想在哪工作、发展?第5页,本讲稿共17页关键词关键词5 5现实现实现实的选择,要考虑实际,如:现实的选择,要考虑实际,如:录取率?录取率?师资力量?师资力量?就业情况?就业情况?可利用资源?可利用资源?你的家庭情况?你的家庭情况?你的可持续发展?你的可持续发展?第6页,本讲稿共17页关键词关键词6 6态度态度既然选择了读什么,就要一门心思地去读好。不管怎么既然选择了读什么,就要一门心思地去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想如果我换一门读,是不是会读好呢?如果我换一门读,是不是会读好
6、呢?所谓所谓“爱一门,钻一门爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。你要学会独立思把你所选的科目学好,学扎实的。你要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。想法。不被外界因素更多打扰。如:社会上重理轻文;舍不不被外界因素更多打扰。如:社会上重理轻文;舍不得自己的同学。得自己的同学。些问题要正确对待,它们不应是些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。友情,不一定非要学习生活在一
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