读准字音认准字形优秀PPT.ppt
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1、读准字音认准字形现在学习的是第1页,共19页复习目标复习目标1、准确背诵两篇文章,并能默写其中的名句。、准确背诵两篇文章,并能默写其中的名句。2、能从不同角度对名句进行赏析。、能从不同角度对名句进行赏析。3、理解文章的内容主旨,并能迁移运用做相关习、理解文章的内容主旨,并能迁移运用做相关习题,绝大部分学生都能做到准确无误题,绝大部分学生都能做到准确无误。现在学习的是第2页,共19页复习方法复习方法读背记忆法、练讲结合法读背记忆法、练讲结合法 。现在学习的是第3页,共19页复习步骤一复习步骤一读背读背中考专家中考专家上的基础自主梳理一、结上的基础自主梳理一、结合课文读背作家作品等文学常识。合课文
2、读背作家作品等文学常识。五分钟五分钟后后进行检测。进行检测。提示:理解是记忆的关键和基础。提示:理解是记忆的关键和基础。现在学习的是第4页,共19页检测一、读准字音检测一、读准字音 认准字形认准字形德馨馨()苔痕痕()鸿儒鸿儒()案牍牍()淤淤泥()清涟涟()亵亵玩()箬篷箬篷()衣褶褶()逾逾墙()老妪妪()落英缤缤()纷 豁豁()然开朗 黄发垂髫髫()阡陌阡陌()交通 无人问津津()xnhn Hng rdylinxiru pngzhyybnhutioqin mjn现在学习的是第5页,共19页复习检测二重点字词解释:重点字词解释:1、通假字:、通假字:2、古今异义:交通、古今异义:交通 无论
3、无论 绝境绝境 鲜美鲜美 妻子妻子3、作家作品、作家作品“要要”通通“邀邀”,邀请,邀请交错相通交错相通不要说,更不必说不要说,更不必说与世隔绝之地与世隔绝之地鲜艳美丽鲜艳美丽妻子和儿女妻子和儿女现在学习的是第6页,共19页一字多义一字多义志:处处志志之 寻向所所志重点词:重点词:甚异异之 欲穷穷其林 具具答之 悉悉如外人 咸咸来问讯成语:成语:请说出下列成语的本义本义和比喻义比喻义 1、世外桃源 2、豁然豁然开朗 3、无人问津津理解背诵:理解背诵:1、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:是:。2、本文中是什么吸引渔人、本文
4、中是什么吸引渔人“欲穷其林欲穷其林”的?的?3、本文中描写了桃花源美好自然环境的句子:、本文中描写了桃花源美好自然环境的句子:。现在学习的是第7页,共19页4、本文中描写了桃花源社会环境安宁、人们安居乐业的句子:、本文中描写了桃花源社会环境安宁、人们安居乐业的句子:。5、本文最能体现桃花源人热情好客,民风淳朴的句子是:、本文最能体现桃花源人热情好客,民风淳朴的句子是:a 。b 。6、交代桃源人来历的句子:、交代桃源人来历的句子:。内容探究内容探究1、此中人为什么语云:、此中人为什么语云:“不足为外人道也不足为外人道也”?2、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?作者虚构、本文的哪两件事能
5、说明桃花源是虚构的理想社会?作者虚构这个世外桃源的目的是什么?这个世外桃源的目的是什么?怕外人打扰他们和平安宁的生活。怕外人打扰他们和平安宁的生活。寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。虚构目的,描绘无剥削、压虚构目的,描绘无剥削、压迫。自食其力和平宁静,人人自得其乐的社会,与当时的黑暗社会形成迫。自食其力和平宁静,人人自得其乐的社会,与当时的黑暗社会形成鲜明对比,表达了作者不满当时现实,对当时黑暗社会的批判,寄托自鲜明对比,表达了作者不满当时现实,对当时黑暗社会的批判,寄托自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。己的政治理想,反映了广大人民的意愿。现在
6、学习的是第8页,共19页3、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源人桃花源人为何叹惋不已?为何叹惋不已?“皆叹惋皆叹惋”的内容又是什么?的内容又是什么?问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。“皆皆叹惋叹惋”的内容是:的内容是:1、世界变化大,时间过得、世界变化大,时间过得快。快。2、外面的世界战争频繁,依然黑暗腐朽。、外面的世界战争频繁,依然黑暗腐朽。3、庆幸自己的社会和平安定。、庆幸自己的社会和平安定。4、渔人离开桃花源之后,还写太守与刘子骥先、渔人离开桃花源之后,还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么?后探访未果的情形的作用
7、是什么?现在学习的是第9页,共19页复习步骤二复习步骤二读背读背中考专家中考专家上的基础自主梳理二、三,上的基础自主梳理二、三,结合课文读背作家作品等文学常识。结合课文读背作家作品等文学常识。五分钟五分钟后进行检测。后进行检测。提示:提示:现在学习的是第10页,共19页陋室铭陋室铭重点语句解释重点语句解释1、有仙则有仙则名名 有龙则有龙则灵灵 2、斯斯是陋室,是陋室,惟惟吾德吾德馨馨3、调调素琴素琴4、无、无丝竹丝竹之之乱乱耳耳5、无、无案牍案牍之之劳形劳形6、谈笑有鸿儒,往来无白丁、谈笑有鸿儒,往来无白丁7、孔子云:、孔子云:“何陋之有?何陋之有?”现在学习的是第11页,共19页理解背诵理解
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