创建绿色学校工作计划【7篇】.docx
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1、创建绿色学校工作计划【7篇】创建绿色学校工作计划篇1为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。一、指导思想:以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,
2、力求活动具体化,务实化。(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。四、主要措施:(一)加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强
3、化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。学校创建“绿色学校”领导小组名单为:组长:副组长:成员:等2、强化领导核心,建立以班主任老师和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。4、定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培
4、训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在学校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。4、加强学校环保硬件建设。加
5、强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和物理实验室建设(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。3、发动学生
6、,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。创建绿色学校工作计划篇2我校是一所新建学校,建校之初,在师生中广泛宣传绿色理念,提升师生的环保意识,以“绿色学校”的创建为抓手,构建和谐、文明校园,树立“向上、向善”的校风。从“绿色学校”的创建入手,使师生养成健康、节约、环保的生活方式,促进师生成长,家庭和谐。在建校之初统一师生思想,养成绿色生活、学习习惯是非常好的契机。同时,保护环境也是我们国家的一项基本国
7、策,是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。一、提高思想认识,明确工作目标1、统一思想,提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境
8、教育实施指南,以及安徽省小学“绿色学校”评估标准马鞍山市绿色学校评价指标,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。2、加强领导,健全组织3、制定方案,明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了西湖花园小学创建绿色学校工作计划,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20年成为马鞍山市绿色学校。二、绿化美化环境,建设生态校园1、绿化校园作为新建学校,学校在建设中把绿化作为学校硬件的重要内容。学校绿化整体布局,校
9、园内翠竹摇曳、芳草茵茵,一年四季都有花有绿。整个绿化造价在一百多万元。在前期绿化的基础上,我校注重教学楼和班级教室的绿化,购进很多盆栽放置在楼道和教室、办公室内。校园绿化教师、学生和物业公司共同维护,盆栽由教师和学生共同维护。目前全校可绿化面积100%绿化,现在,花园式校园已成格局,草坪、绿树相衬益彰,把篮球场和田径场各分东西,足球场的天然草坪更是绿意盎然。学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。2、保持环境卫生注重校园美化,要求每位师生象打扮我们自己一样来美化我们的校园环境。学校通过墙面布置、放置文化石、绿化标示牌、班级布置、宣传橱窗等来营造典雅、温馨的校园文化。通过设立红领巾卫
10、生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作,创造洁净、文明的校园。创建绿色学校工作计划篇3一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。浦江县实验小学领导一直都比较重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。现在记录在案的花草树木已涉及80余科240余种,可以说花木品种繁多。校园环境优美,空气清新。进入二十一世纪,为了使环保教育有新的起色,在环境教育中做出应有的贡献,学校决定自加压力,创建绿色校园。20年1
11、月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组,并制定绿色学校创建计划,认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动,并认真进行收集、整理、保存资料,20年被评为金华市绿色学校,在20年2月召开的学校四届二次教代会上提出了创建浙江省绿色学校的奋斗目标。培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。二、创设良好的教育环境。本着处处有教育的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的
12、自觉性。制作宣传标语,规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。三、认真搞好环保培训工作。为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。学校订阅了4份有关环境的报刊,为师生提供了学习资料。有利于教师搞好环境教育工作。四、认真做好环境教育工作。通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。五、认真做好课内教育。1、各学科认真进
13、行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。2、认真上好环境教育课。学校每周安排0.5课时的环保教育课程。教师能够做到三有:有教材、有计划、有备课,上好每一节环境教育课,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。4、认真开展环保教育教学研究。每学期各年级教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师,认真开展三个一活动,写一篇教案,上一堂环境教育研讨课,总结经验,取长补短,不断提高自身的环境教育水平。5、聘请县环保局班干部来校上环保教
14、育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。六、认真组织课外实践活动。1、各班都以班为单位成立环保小组,都有相应的活动内容及辅导教师,能够定期搞好环保活动。2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。(1)、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语,宣传绿色行为。(2)、组织学生对道路护绿。(3)、组织学生对浦阳江进行水质调查,寻找污染源,并写出调查报告。4
15、、认真组织学生开展专题教育活动。充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。(1)、3月12日,植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。今年共植树1000余棵,平均每人植树5棵。并开展我与小树同成长,为家乡添新绿和节约零花钱,我为环保作贡献等活动。(2)、4月20日-26日,爱鸟周。每班做5个鸟巢,共做30个鸟巢挂在校园东面的杨树上,增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比较繁茂,校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。(3)、4月22日,地球日。少先队开展了热爱我们的地球妈妈的主题队会活动,并向全体师生宣讲
16、只有一个地球教育活动,使广大师生进一步树立环保意识。(4)、6月5日,环境日。少先队开展了世间万物,生命之网大型主题队会,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。(5)、9月11日-21日开展了保护环境,热爱地球的系列活动,评环保小卫士共44人,使学生的环保意识更加浓厚。5、进行垃圾分类处理。开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。6、收集信息,整理资料。组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。七、积极参加环保征文活动。鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知
17、识竞赛活动。在20年区环保征文活动中,有16位同学获奖。在20年徐州市环保杯征文竞赛中,有4位学生获奖,学校荣获先进集体奖。近期又组织全体学生参加全国小学生环保知识大赛。夏宏刚老师的论文筑一片绿色天地在全国中小学素质教育优秀论文评选中获得优秀奖。张倩老师的论文绿色教育呼唤绿色行为,赵玉双老师的论文环境教育中的情感渗透分别荣获区环保论文一等奖、三等奖。刘志刚、白家新、田淑芹三位老师的环保教案分别获一等奖、二等奖、二等奖。环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作。教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做
18、出应有的贡献。创建绿色学校工作计划篇4一、教育教学目标。以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展;积极引导广大师生树立生态文明的意识,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校师生的科学素养,进一步提升学校的办学品位,创建可持续发展的绿色校园。二、认真搞好环保培训工作。1、结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,组织教师外出参加环保培训活动,致力打造一支热爱环境教育事业,观念领先、业务精湛的教师队伍。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动
19、家庭,影响村庄,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。三、认真做好环境教育工作。1、完善校园环境建设规划,做好综合楼、大门、操场、围墙的改扩建工作;拆除旱厕,新建冲水式厕所,排水管道接入村污水处理设备上。2、抓好校园绿化工作,对教学楼前排花池、操场后排护坡等地进行绿化、美化。3、重视校园文化建设,营造浓厚的创建氛围,校园内张贴环保标语,布置有环境教育的宣传文化。4、做好校园及周边环境卫生的整治,做到每日两扫,垃圾日产日清,坚决消除卫生死角,使校园环境时刻保持干净、整洁。四、认真做好课内教育。1、各学科进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环
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- 7篇 创建 绿色 学校 工作计划
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