2023年小学生诚信教育主题班会_加强小学生的诚信教育.docx
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1、2023年小学生诚信教育主题班会_加强小学生的诚信教育 摘要:自古以来,诚信始终是取得他人信任的基础,是做人的根本和道德的要求。一个小学生只有正确相识诚信,他才会养成诚恳守信的好习惯,所以我们必需高度重视诚信教化,从小加以培育,为了国家的富强,民族的振兴,培育出言行一样、敢于担当的将来之星!关键词:小学生;诚信教化;道德【中图分类号】 G621 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2023)07-0018-01中国古代流传下来一个“狼来了”的故事,一个说谎的孩子,由于撒谎,最终失去了救援之手,为自己的言行付出了生命代价。它告诫人们:“人无诚信不立”、“国无诚信不稳”,只有诚信
2、,才是走向胜利的通行证。在推行素养教化的今日,以孩子教化为动身点,以诚信教化为突破口,加强小学生的思想道德建设,不失为一条可行之径。现在的小学生人们都认犯难管,不听话、撒谎。自己当了三十多年的老师,对小学生的诚信教化,我认为应当遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地进行教化,下面结合实际工作实践,谈一些点滴体会。一 正确对待小学生中普遍存在的诚信问题当前,许多老师认为现在的孩子个个都变得不诚恳,爱撒谎。如:家庭作业未完成时,他们往往会说:“我把本子忘家里了”,“我写了,没带来”。犯错误时,明明知道是自己干的错了,往往还说“不是我干的”、“不是我拿的”。全篇抄袭作业,却一脸冷静,坚持说是自己
3、做的。更令人担忧的是拿了别人的东西也拒不承认。从心理学角度看,儿童的撒谎可以分成两种类型:有意撒谎和过失性撒谎。有意撒谎是品德问题,而过失撒谎是心理问题。做为一名老师,要学会分析他们撒谎的缘由,区分撒谎的性质,正确的对待他们的谎言。其实,学生撒谎无非是基于两点缘由:一是为了躲避老师和家长的指责、训斥和惩处。孩子们并不是一生下来就会说谎的,当他第一次在某个方面做错了时,往往会受到家长或老师的责罚。因此,当下一次他犯了相同的错误时,他们就会下意识的去找寻借口来逃脱即将面对的责罚。小明是一个很乖巧可爱的孩子,家长也从小教化他做一个诚恳听话的孩子,但有一件事却变更了小明的看法。事情说起来其实很简洁,那
4、是一次下午,老师让每位同学回家写生字,小明给遗忘了。其次天早上来到学校,小明实话实说,结果受到老师严厉的指责和责罚,而他了解到许多同学其实也没写,但她们都说“写了,遗忘带来了”便蒙混过关。小明不但受到老师的责罚,还被同学们讥笑,说他傻。自此以后,小明也起先学会用相同的方法来为自已忘写甚至不想写作业来找借口逃脱。缘由二是为了获得赞扬。有许多孩子,他们渴望得到来自家长和老师的表扬,但当他们发觉自己想方设法的努力,还不如一些同学的一个谎言或是几句虚伪的好听奉承的话而获得的表扬来得快、来得简单时,他们心中的天平就会失去平衡,心中对诚信的坚持也就受到质疑,久而久之,也就形成并习惯了撒谎而带来的赞扬声。由
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