开学第一课(小学新冠肺炎疫情防控班会).复习过程.ppt
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1、第一页,共23页。目目 录录什么(shn me)是新型冠状病毒?我该怎么(zn me)做才能保护自己?致敬(zhjng)抗疫中的“最美逆行者”开学后的防护要点第二页,共23页。一、什么(shn me)是“新型冠状病毒”?第三页,共23页。2019新型冠状病毒,2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019-nCoV ,2020年2月11日被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2。美国科学杂志网站12日报道说,国际病毒分类学委员会冠状病毒研究小组主席约翰齐布尔表示,他们是根据基因测序等方面的分类学研究提出这个名称,“这一名称与SARS疾病之间没有关联”。钟南山院士9日在接受(jishu)
2、媒体采访时也曾表示,新型冠状病毒与SARS冠状病毒是同一类,但不是同一种。第四页,共23页。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(感冒以及中东呼吸综合征(MERSMERS)和严重急性呼)和严重急性呼吸综合征(吸综合征(SARSSARS)等较严重疾病。新型)等较严重疾病。新型(xnxng)(xnxng)冠状病毒是以前从未在人体中发现冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。的冠状病毒新毒株。2019 2019年年1212月以来,湖北省武汉市持续开展流月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,感及相关
3、疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。肺部感染。第五页,共23页。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有(mi yu)(mi yu)特异治疗方法。但许多症状是可以处理特异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对的,因
4、此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。感染者的辅助护理可能非常有效。第六页,共23页。二、我该怎么做才能(cinng)保护自己?第七页,共23页。(1 1)勤洗手。使用)勤洗手。使用(shyng)(shyng)肥皂或洗手液并肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。洗手。七步七步七步七步(q b)(q b)(q b)(q b)洗手法洗手法洗手法洗手法第八页,共23页。(2 2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷)保持良
5、好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免后洗手,避免(bmin)(bmin)用手触摸眼睛、鼻或口。用手触摸眼睛、鼻或口。(3 3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免作息规律,避免(bmin)(bmin)产生过度疲劳。产生过度疲劳。第九页,共23页。(4 4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于于3 3次,每次次,每次20-3020-30分钟。户外空气质量较差时,通分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时
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