陶笛培训精选课件.ppt
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1、关于陶笛培训关于陶笛培训第一页,本课件共有34页陶笛是一种极富创意的精美乐陶笛是一种极富创意的精美乐器,不仅音色优美,小巧玲珑器,不仅音色优美,小巧玲珑方便携带,其简单易学被公认方便携带,其简单易学被公认为是目前所有乐器中最快捷入为是目前所有乐器中最快捷入门的音乐启蒙乐器。门的音乐启蒙乐器。陶笛陶笛儿童音乐素质培养的启蒙乐器儿童音乐素质培养的启蒙乐器 第二页,本课件共有34页第三页,本课件共有34页第四页,本课件共有34页九孔陶笛九孔陶笛 全按作低音全按作低音3指法图指法图 九孔陶笛指法,全按作低音3 九孔陶笛指法,全按作低音4第五页,本课件共有34页九孔陶笛指法,低音九孔陶笛指法,低音5 5
2、九孔陶笛指法,低音6 九孔陶笛指法,低音7 九孔陶笛指法,中音九孔陶笛指法,中音1 1第六页,本课件共有34页九孔陶笛指法,中音2 九孔陶笛指法,中音3 九孔陶笛指法,中音九孔陶笛指法,中音4 4九孔陶笛指法,中音5 九孔陶笛指法,中音九孔陶笛指法,中音6 6第七页,本课件共有34页第八页,本课件共有34页学习陶笛入门应该注意的问题有哪些学习陶笛入门应该注意的问题有哪些?一、手形一、手形一、手形一、手形 以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是
3、第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按,初学者最易犯的第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按,初学者最易犯的第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按,初学者最易犯的第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按,初学者最易犯的错误就是用指尖,这样就会导致因按孔不严而漏气,发音不错误就是用指尖,这样就会导致因按孔不严而漏气,发音不错误就是用指尖,这样就会导致因按孔不严而漏气,发音不错误就是用指尖,这样就会导致因按孔不严而漏气,发音不准的情况,应把手指指尖全部向前移,平盖在音孔上即可避准的情况,应把手指指尖全部向前移,平盖在音孔上即可避准的情况,应把手指指尖全部向前移,平盖在音孔上即可避准的情况,应把手指指尖全部向
4、前移,平盖在音孔上即可避免手指漏气的现象。检查有无按严密的方法是:先用力按孔,免手指漏气的现象。检查有无按严密的方法是:先用力按孔,免手指漏气的现象。检查有无按严密的方法是:先用力按孔,免手指漏气的现象。检查有无按严密的方法是:先用力按孔,再放开,伸手看看手指肚上是否有明显、完整的圆圈压痕。再放开,伸手看看手指肚上是否有明显、完整的圆圈压痕。再放开,伸手看看手指肚上是否有明显、完整的圆圈压痕。再放开,伸手看看手指肚上是否有明显、完整的圆圈压痕。如果有,那说明你已经按得很紧密了;反之则说明没有如果有,那说明你已经按得很紧密了;反之则说明没有如果有,那说明你已经按得很紧密了;反之则说明没有如果有,
5、那说明你已经按得很紧密了;反之则说明没有按紧、有漏气。按紧、有漏气。按紧、有漏气。按紧、有漏气。第九页,本课件共有34页二、陶笛的吹奏姿势二、陶笛的吹奏姿势 1 1、立式立式立式立式:站立吹奏时,两腿直立,两脚分开与肩同:站立吹奏时,两腿直立,两脚分开与肩同:站立吹奏时,两腿直立,两脚分开与肩同:站立吹奏时,两腿直立,两脚分开与肩同宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正
6、,落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,肩平,挺胸,双手持住陶笛,两肘自然抬起张开,肩平,挺胸,双手持住陶笛,两肘自然抬起张开,肩平,挺胸,双手持住陶笛,两肘自然抬起张开,肩平,挺胸,双手持住陶笛,两肘自然抬起张开,不能夹着身体不能夹着身体不能夹着身体不能夹着身体 2 2、坐式坐式坐式坐式:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则适,腰部要挺直,
7、切忌一条腿架在另一腿上,否则适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则不但姿势不雅,同时影响正确呼吸不但姿势不雅,同时影响正确呼吸不但姿势不雅,同时影响正确呼吸不但姿势不雅,同时影响正确呼吸 不论是坐着还是站着,吹奏陶笛时胸要挺直,眼睛平不论是坐着还是站着,吹奏陶笛时胸要挺直,眼睛平不论是坐着还是站着,吹奏陶笛时胸要挺直,眼睛平不论是坐着还是站着,吹奏陶笛时胸要挺直,眼睛平视,吸气时不要耸肩或挺肚子。在吹奏中低音陶笛时,视,吸气时不要耸肩或挺肚子。在吹奏中低音陶笛时,视,吸气时不要耸肩或挺肚子。在吹奏中低音陶笛时,视,吸气时不要耸肩或挺肚子。在吹奏中低音陶笛时,有时候高音部分需要用俯吹的办法
8、,使出音口的气流减有时候高音部分需要用俯吹的办法,使出音口的气流减有时候高音部分需要用俯吹的办法,使出音口的气流减有时候高音部分需要用俯吹的办法,使出音口的气流减小,以改善音质,保证高音的饱和、圆润。这种奏法是小,以改善音质,保证高音的饱和、圆润。这种奏法是小,以改善音质,保证高音的饱和、圆润。这种奏法是小,以改善音质,保证高音的饱和、圆润。这种奏法是在平吹的基础上,略微低下头,俯视地面,双手随之往在平吹的基础上,略微低下头,俯视地面,双手随之往在平吹的基础上,略微低下头,俯视地面,双手随之往在平吹的基础上,略微低下头,俯视地面,双手随之往里回收,这样吹奏高音时比较不会吹出沙音。里回收,这样吹
9、奏高音时比较不会吹出沙音。里回收,这样吹奏高音时比较不会吹出沙音。里回收,这样吹奏高音时比较不会吹出沙音。第十页,本课件共有34页三、吹奏口型三、吹奏口型三、吹奏口型三、吹奏口型 将吹口轻轻放在下唇上,吹口的位置在上下两将吹口轻轻放在下唇上,吹口的位置在上下两唇之间,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含得太唇之间,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含得太深,嘴唇不能盖住出气孔。深,嘴唇不能盖住出气孔。四、运指法四、运指法四、运指法四、运指法 1.1.运用运用1010只手指头演奏此乐器。只手指头演奏此乐器。只手指头演奏此乐器。只手指头演奏此乐器。2.2.各手指头正确按住音孔,如果不能正确按住指孔,各手指头正
10、确按住音孔,如果不能正确按住指孔,各手指头正确按住音孔,如果不能正确按住指孔,各手指头正确按住音孔,如果不能正确按住指孔,就不能吹出美妙的声音和正确的音阶。就不能吹出美妙的声音和正确的音阶。就不能吹出美妙的声音和正确的音阶。就不能吹出美妙的声音和正确的音阶。3.3.各音孔只用各手指第一关节,最柔软的指腹地方轻轻各音孔只用各手指第一关节,最柔软的指腹地方轻轻各音孔只用各手指第一关节,最柔软的指腹地方轻轻各音孔只用各手指第一关节,最柔软的指腹地方轻轻的按住。假如按住太用力,运指就不能灵活,进步就会的按住。假如按住太用力,运指就不能灵活,进步就会的按住。假如按住太用力,运指就不能灵活,进步就会的按住
11、。假如按住太用力,运指就不能灵活,进步就会很慢。很慢。很慢。很慢。4.4.左左左左手的拇指与右手的拇指需特别注意,在吹奏高音手的拇指与右手的拇指需特别注意,在吹奏高音手的拇指与右手的拇指需特别注意,在吹奏高音手的拇指与右手的拇指需特别注意,在吹奏高音域时指头停放的位置。吹奏时打开音孔,用第二关节域时指头停放的位置。吹奏时打开音孔,用第二关节域时指头停放的位置。吹奏时打开音孔,用第二关节域时指头停放的位置。吹奏时打开音孔,用第二关节托着陶笛本体。托着陶笛本体。托着陶笛本体。托着陶笛本体。第十一页,本课件共有34页五、怎么吹出正确的音五、怎么吹出正确的音 初学者很多都是拿着陶笛就吹,没有掌初学者很
12、多都是拿着陶笛就吹,没有掌握其正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,握其正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻的吐一下,舌头作的吐一下,舌头作“嘟嘟”音,初学者一般会音,初学者一般会用呼来吹气,这样吹出来的音就会软弱无力,用呼来吹气,这样吹出来的音就会软弱无力,再者就是不要鼓腮,这样会影响到气息的运再者就是不要鼓腮,这样会影响到气息的运用,还会造成吹相不雅。用,还会造成吹相不雅。第十二页,本课件共有34页陶笛吹奏技巧陶笛吹奏技巧 n n 陶笛气息的
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