学校常见传染病预防控制.ppt
《学校常见传染病预防控制.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校常见传染病预防控制.ppt(49页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校常学校常见传染病染病预防控制防控制主要内容主要内容学校传染病流行概况传染病及其相关特征学校常见传染病和处理措施学校如何预防传染病学校如何应对传染病疫情。2021/11/142 云南省学校传染病流行概况云南省学校传染病流行概况根据2021年云南省各地上报“突发公共卫生事件信息报告系统数据显示,我省学校突发公共卫生事件中以疫情爆发为主,其中呼吸道传染病占91.23%,其次是消化道传染病。在学校发生的传染病流行事件中,前五位的病种分别为水痘、风疹、流行性腮腺炎、流感、上呼吸道感染病。在学校发生的公共卫生事件中,发生在农村学校占73.68%。学校传染病流行的顶峰季节一般是4-8月;农村学校传染病发
2、生的概率高于城市学校水平。2021/11/143传染病学和相关特征传染病学和相关特征2021/11/144传染病的概念传染病的概念传染病:是指能够在人群中或人和动物之间引起的流行的感染性疾病。2021/11/145 传染病的特点传染病的特点_1_1有病原体:任何一种传染病都有它特异的病原体,包括微生物和寄生虫。比方水痘的病原体是水痘病毒,猩红热的病原体是溶血性链球菌。病原体主要分为细菌、病毒比细菌小、无细胞构造、真菌癣的病原体、原虫疟原虫、蠕虫蠕虫病的病原体有传染性:传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期,排出病原体,污染环境,传染他人。2021
3、/11/146 传染病的特点传染病的特点_2_2有免疫性:大多数患者在疾病痊愈后,都可产生不同程度的免疫力。机体感染病原体后可以产生特异性免疫。可以预防:通过控制传染源,切断传染途径,增强人的抵抗力等措施,可以有效地预防传染病的发生和流行。有流行病学特征:传染病能在人群中流行,其流行过程受自然因素和社会因素的影响,并表现出多方面的流行特征。2021/11/147 流行病学特征流行病学特征_1_1流行性 按传染病流行病过程的 病原体强度和广度分为:散发:是指传染病在人群中散在发生;流行:是指某一地区或某一单位,在某一时期内,某种传染病的发病率,超过了历年同期的发病水平;大流行:指某种传染病在一个
4、短时期内迅速传播、蔓延,超过了一般的流行强度;爆发:指某一局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同一种疾病的病人。2021/11/148传染病传播的根本条件传染病传播的根本条件传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个根本环节:传染源;传播途径;易感人群。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施也就针对这三个方面。2021/11/149流行病学特征流行病学特征_2_2地方性地方性 是指某些传染病或寄生虫病,其中间宿主,受地理条是指某些传染病或寄生虫病,其中间宿主,受地理条件,气温条件变化的影响,常局限于一定的地理范围内发生。件,气温条件变化的影响,常局限于一定的地理范围内发
5、生。如虫媒传染病,自然疫源性疾病。如虫媒传染病,自然疫源性疾病。季节性季节性 指传染病的发病率,在年度内有季节性升高。此与温指传染病的发病率,在年度内有季节性升高。此与温度、湿度的改变有关。度、湿度的改变有关。2021/11/1410 传染病的控制原那么控制传染源和消除传染源:控制与消灭传染病的根本措施。如 对非典型肺炎病人和疑似病人进展隔离治疗和管理。切断传播途径:控制与消灭传染病的关键措施。如 搞好饮食卫生开窗通风、防止与病人近距离接触、戴口罩等。保护易感人群:控制与消灭传染病的重要措施。如果每个人对传染病有特异性免疫力,即便有传染源、有适宜的传播途径也不可能造成传染病的传播。注射疫苗体育
6、锻炼、保证营养摄入。2021/11/1411 学校是传染病的脆弱场所学校是传染病的脆弱场所学校托幼机构是一个相对封闭的场所,人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生传染病,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。加上学校托幼机构又是政府、社会和媒体关注的焦点。因此,学校托幼机构传染病的预防与控制尤为重要,必须高度重视。2021/11/1412学校常见传染病和处理措施学校常见传染病和处理措施2021/11/1413呼吸道传染病:肠道传染病:2021/11/1414呼吸道传染病防控重点呼吸道传染病防控重
7、点_1_1 保持良好的个人及环境卫生。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后如打喷嚏后应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,防止飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次,保持室内空气新鲜。2021/11/1415 呼吸道传染病防控重点呼吸道传染病防控重点_2_2均衡饮食、适量运动、充足休息,防止过度疲劳。在呼吸道传染病高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。在呼吸道传染病流行季节前接种相应疫苗如流感疫苗、流腮疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、水痘疫苗、流脑
8、A+C疫苗也可减少感染的时机或减轻发病病症。防控呼吸道传染病,关键要做到“四早,即:早发现、早报告、早隔离、早治疗。2021/11/1416消化道传染病防控重点消化道传染病防控重点 加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,尽量消灭苍蝇、蟑螂等害虫。保证个人卫生,防止病从口入,要做到饭前便后用流动水洗手,接触病人后要消毒洗手。不喝生水,不食生海产品,不食用不干净的瓜果、蔬菜,不吃腐败变质或苍蝇、害虫叮咬过的食物,剩饭、剩菜要煮热后食用,食具要经常消毒。多进展体育锻炼,增强体质,同时,承受相应的疫苗甲肝疫苗、口服痢疾疫苗预防接种,增强机体对疾病的免疫力。2021/11/1417学校常见的饮食平安隐患和防
9、范学校常见的饮食平安隐患和防范水源污染,特别是二次供水的污染如纯洁水污染引起甲肝的事件贵州、上海等食物的采购、索证、登记不严:学校应严格把关食物的保管条件有限造成食物过期、变质:严禁以浪费为借口向孩子提供过期、变质食物校园周边商家出售的三无食品、过期变质、流动小贩的售卖饮用生水的不良习惯:校工无安康体检或食堂无食品卫生许可证2021/11/1418学校传染病如何预防学校传染病如何预防2021/11/1419建立完善的传染病管理制度建立完善的传染病管理制度制定依据:?中华人民共各国传染病防治法?、?学校卫生工作条例?、?云南省学校传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作方案?、?云南卫生厅、省教育
10、厅关于加强学校传染病防治工作的通知?等法律法规和相关文件。2021/11/1420 建立传染病防治组织机构建立传染病防治组织机构各县区成立学校传染病防治领导小组;各级各类学校成立传染病防治工作组;学校传染病防治工作组成员组成。工作职责:教育、卫生部门建立工作联络制度召开工作联席会议;负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作催促与检查;2021/11/1421工作职责工作职责_1_1协助同级卫生行政部门共同组织开展学校和托幼机构有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识培训;协助同级卫生行政部门制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工
11、作相关要求或标准;加强与卫生行政部门的沟通,及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息2021/11/1422健全学校传染病防治工作制度健全学校传染病防治工作制度传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度;学生晨检制度;因病缺课登记、追踪制度;复课证明查验制度;学生安康管理制度,学生免疫规划管理制度;传染病预防控制的安康教育制度;教学场所通风与重要场所定期消毒制度;食品卫生、饮水平安制度和卫生监测制度。2021/11/1423 学校传染病的监测与报告工作学校传染病的监测与报告工作按照?中小学传染病预防控制工作管理标准?、?学校卫生工
12、作条例?的等有关规定,根据学生人数配备一定数量的专职兼职卫生保健人员或学校传染病疫情报告管理人,负责学校传染病防治日常工作和疫情报告。建立健全师生员工的安康档案包括因病缺勤登记等,随时了关注师生员工的安康状况。坚持晨检和因病缺勤病因排查工作,加强学生身体状况的监测,早期发现疑似病人。2021/11/1424 如何开展晨检工作如何开展晨检工作通过安康教育课、播送、黑板报开展晨检工程发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等病症有关的知识宣传,确保学生100%的知晓,晨检时最大限度获得学生准确信息。每天早上第一时间由上课的教师负责开展晨检,如教师在上课前要求,凡有发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等一项
13、或多项病症的学生举手,如发现异常情况及时报卫生保健人员并及时就医。同时清点未到学校上课的学生名字,并缺席学生姓名记下,与家长取得联系和明确病因。2021/11/1425疫情管理人接到晨检和因病缺勤的疫情管理人接到晨检和因病缺勤的异常情况异常情况与学生家长取得联系,了解学生患病情况和可能的原因,并进一步排查。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症,学校应根据可能传染病的不同类型,及时采取隔离,通知家长将病人送医院或居家隔离治疗。学校采取相应的预防控制措施。疫情报告管理人员做好排查情况登记。2021/11/1426学校传染病疫情报告管理工作要求学校传染病疫情报告管理工作要求报告内容和时限:在同一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 常见 传染病 预防 控制
限制150内