2023年机电一体化专业实习报告【三篇】-机电一体化专业实习报告.docx
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1、2023年机电一体化专业实习报告【三篇】:机电一体化专业实习报告实习报告网免费发布机电一体化专业实习报告【三篇】,更多机电一体化专业实习报告【三篇】相关信息请访问实习报告网。【导语】大范文网搜集的范文“机电一体化专业实习报告【三篇】”,供大家阅读参考,查看更多相关内容 ,请访问实习报告频道。【一】实践课题:机电一体化技术的社会实践实习单位:全椒兴盛机械有限公司实习地点:安徽?全椒实践资料:古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读了几年的高校,然而大多数人对本专业的相识还是不够,在学习机电一体化专业理论学问后,学校为了开拓学生自身的学问面,增加社会竞争中的优势,进一步熬炼和培育我们的社会
2、实践潜力,以便毕业后能更好的融入社会,适应国内外严峻的经济形势改变。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还开阔了视野,增长了见识,了解一个企业生产流程。为我以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。作为一名新世纪的高校生,拥有一身理想是远远不够的,还须要有一技之长。但是在如今困难的社会背景下,社会竞争日趋激烈,社会在不断地发展,假如你适应时代的潮流,终究处在城市的边缘角落。经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经验与成果:首先来说说我的专业吧,机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接
3、口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。据报道称,中国机电设计迈入PLM全新阶段,正挑战着前所未有的、不行预料的难题。此次实习,带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干那些方面的工作、本专业前途如何等问题,在我参与实习中我深刻对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践,认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。1、来到一线的车间进行生产,真正的自我动手操作,熟识车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识了工程材料主要成形方法和主要
4、机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。更加了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2、在车间里,友好的老师傅几乎寸步不离我身边,手把手教我详细的操作,这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能,明白了一般零件的加工过程如下:胚料-划线-刨床(工艺上留加工余量)-粗车-热处理,调质-车床半精加工-磨-齿轮加工-淬火(齿面)-磨面。在此我也很感谢他们给我一个这么好的机会亲自实践。3、由于在生产车间待得久了,耳闻目睹,对书本的学问记忆更深了。在了解、熟识和驾驭必需的工程基础学问和操作技能过程中,培育
5、、提高和加强了我的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。4、车间里老师傅的细心也让我们明白做事要仔细留意细致,不能马虎大意。这同时也培育了我坚毅不屈的本质,永不言弃的信念!5、工厂领导时刻提示平安和质量问题,也让我内心领悟到了平安的重要性,培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念。在必需程度上加强了遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜公共财产的自觉性,提高了我的整体素养。6、在这次实习过程中,纪律要求非常严格,工厂特意为此制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。很快我即将步入社会,面临就业。虽然完成了单位所下达的任务,但是
6、对于即将毕业的我是完全不够的,因为我即将成为其中一般的一员,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是须要我自我去视察、学习。不具备这项潜力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。实习带给我的,不全是我所接触到的那些操作技能,也不仅仅仅是透过几项工种所要求我熬炼的几种潜力,更多的则须要我在实习结束后依据自我的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的要有与时俱进,开拓创新的信念;向更高的彼岸冲刺,到达自我事业顶峰的雄心。【二】一、实习目的多年的专业课教学
7、和实习指导的阅历告知我们,生产实习在教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事必需的实际工作,以获得相关的实际学问和技能,巩固和加深理论学问,培育实际操作潜力和独立工作潜力。学生学习专业学问,虽然在校内可透过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。特性是对钳工工艺、电工学等实践性很强的专业课,务必透过课堂讲授和生产实习这两个亲密相关的教学环节,才能完成这门课程的教学任务,提高教学质量,培育学生的综合素养。在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际学问和技能,以便在毕业后能顺当地适应工作岗位的实际工作。生产实习不但具有学习学问和技能的
8、作用,也是对学生进行思想政治和道德品质教化的重要教学形式,同时能够更好地对学生进行劳动观点、劳动看法、爱惜公共财物、组织纪律教化,理解平安、劳动纪律教化等;学生和工人一齐工作,学习工人的优秀品质;在生产现场看到自我所学的专业在经济建设中所起的作用而感到骄傲。概括来说,透过生产实习,能够到达三方面的要求:一是学习机械构造方面的基础学问;二是培育学生初步驾驭操作某种机械设备和某些工种的动手潜力;三是对学生进行思想作风的严格训练。二、实习流程按安排支配的日程,实习生各就各位,到各自的实习车间,在实习老师的讲解、叮嘱与示范后,我们留意翼翼地操作了起来。终归是次进工厂车间,同学们一个比一个仔细,一个比一
9、个卖劲。在实习中,累吗?自然是避开不了的,但我们学到的也不少啊!比如说:在钳工实习中,我们明白了钳工的主要资料为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自我亲自做的小锤,信任同学们必需都保藏起来了作为以后的完备回忆吧。在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;明白了车刀的组成和主要几何角度。在操作中,同学之间协作得很完备,虽然两个同学共用一台机床,但感觉到就像一个人在操作,这也是一种“合二为一”的艺术哦!在磨工实习中,我们领悟到了金刚石的超硬度,在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮
10、晃晃的时候,我们不禁感叹砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后,精制砂轮败得无地自容,反被磨成想要它成为的舌阶状,而在竞赛中,金刚石丝毫末损,还伴有多数的“火花流星”。在铣工实习中,不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语,也感叹远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费劲啊!而我们这天只需把铁棒夹在铣机上,按几下按扭,一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。在气焊的实习中,我们明白了气焊由乙炔发生器,回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别说!同学们戴着墨镜焊接的样貌还蛮可爱的!在电焊实习中,我们了解了电焊的实质,电焊机的
11、组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。在铸造实习中,让人感觉好像回到了童年时代,我们又玩起了“沙窝窝”。然而,此刻的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是技术的学习。在锻造实习中,大家不难发觉:这是在“人工打铁”基础上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下,乖乖地变成了一个个有用的零件。在冲压实习中,更能体现出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动限制踏杆,一块有点厚的钢板在瞬间被压成形,和“水滴石穿“相比,简直是天壤之别,而且冲压操作简洁,产品合格率接近呢!在热处理实习中这是一项最简洁的实习工种,因为它动手时间短,视察时间长,经过老师的讲解与示范后,同学们
12、争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的振动。在笑语中,还自然而然地明白了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。实习期间,透过学习,我们做出了自我设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危急性,在一天中同学们先要驾驭开车床的要领,然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中,钳工是最费体力的,透过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自我平生次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工
13、实习给我的体会是:透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和驾驭必需的工程基础学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。金工实习对我们工程素养和工程潜力的培育起
14、着综合训练的作用,使我们不但要驾驭各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手潜力的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的潜力。在实习中,工厂将各工种的实习资料如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的相识。使我们了解了各工种的先后依次和作用。在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作
15、用。实训中心师傅将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自我的产品的得分有明确相识,对于提高我们的质量意识观念有必需作用。对我们的金工实习成果,实行综合考评制度,实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果,使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中,都支配了必需敏捷时间和实习资料,使得动手潜力强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们带给这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是此刻所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。
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- 三篇 2023 机电 一体化 专业 实习 报告
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