赏识、激励与控制培训资料.ppt
《赏识、激励与控制培训资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赏识、激励与控制培训资料.ppt(25页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、LOGO赏识、激励与控制幼儿家庭教育专题:赏识、激励与控制幼儿家庭教育专题:赏识、激励与控制主主 题题孩子接受的三种教育孩子的教育是孩子的教育是一项系统工程一项系统工程家庭教育是孩子家庭教育是孩子健康成长的根基健康成长的根基社会教育学校教育家庭教育家庭教育与幼儿成才的关系家庭教育与幼儿成才的关系苏霍姆林斯基曾说:“家庭教育好比植物的根苗,只有根苗茁壮,才能枝繁叶茂、开花结果。”家庭教育与幼儿成才的关系家庭教育与幼儿成才的关系家庭教育是幼儿出生后的第一所学校,父母则是孩子的第一任教师。家长的言谈、举止将时时刻刻影响着子女,起着潜移默化的作用。父母养育子女的过程,就是对孩子启蒙教育的过程。从时间上
2、来看,家庭教育是开始最早、持续最长的;从空间上来看,家庭教育对幼儿影响的广度和深度也是其它教育所达不到的。血缘关系和经济关系,使家庭成为幼儿最直接、最亲切、最可信赖的教育力量。成功家庭教育的理念与艺术成功家庭教育的理念与艺术在鼓励中长大的孩子,满怀信心。在赞美中的长大的孩子。懂得感激。在宽恕中长大的孩子。学会包容。在接纳中长大的孩子,学会喜欢自己。成功的教育从赏识、激励开始成功的教育从赏识、激励开始成功的教育从赏识、激励开始成功的教育从赏识、激励开始美国心理学家詹姆斯有句名言:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”所谓赏识,其实是一种激励,它要求家长善于发现孩子的优点和长处,加以肯定与赞赏,
3、通过积极的心理暗示,不断培养孩子的自尊和自信,激发孩子的内驱力,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。詹姆斯还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%30%,而当他受到激励后,其能力是激励之前的34倍。因而,在孩子的成长过程中,激励的存在是至关重要的。日本科学家曾用水做实验。拍摄了在不同环境下的水结晶照片,发现当对水说正面的话(如赞美,爱等)形成的结晶就很美,当对水说负面的话(如骂它等),形成的结晶就很难看。下面请看实验结果当对水说“好美”,“要变漂亮”等正面词语时(或将这样的字条贴在盛水的杯子上),所形成的结晶就真得很美。当对水表示“爱,感谢”时,形成的结晶也很美。当对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 赏识 激励 控制 培训资料
限制150内