2023年浅谈初中英语听力技巧.docx
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1、2023年浅谈初中英语听力技巧 浅谈初中英语听力技巧 钟翠兰 初中英语教学大纲对“听”的具体要求是:学生能听懂广播、电视、录音等与本学段水平相当的英语有声语言材料;能听懂语速为每分钟120 个词左右,与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料,获取所需信息。因此,听力题型大致有以下几种: 听短句选出相应的应答语;听对话及问题选出正确的答案; 听短文及问题选出恰当的答案或图画; 听句子或短文填词。 长期以来对学生听力的训练并未在中学英语教学中得到足够的重视,听力历来是中学英语教学的薄弱环节。如何提高学生听的能力,使学生在中考中取得好成绩,是广大师生极为关注的问题。而要解决好这一问题,熟悉听力测试的
2、方法,除了平时要加强听力基本功训练,掌握一些听力技巧也是十分重要的。 一、听力测试的应试技巧 1.放松情绪,集中精力。放松情绪和集中精力并不矛盾,过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之,放松一下情绪,比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来,很容易进入答题状态。 2.抓紧时间,提前审题。提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度,这样降低了听力材料的难度。 3.沉着答题,遇难不慌。在审题预测的基础上进行听力预测。例如, 看到A : Yes , I mind.B : Yes , I do.C.Not atall.就要立即想到,此题关键要考“Do/ Would
3、you mind.?”的回答, 应马上想到回答是“Not at all .”, “Of course not .或“Im sorry.But you cant do it .” 听力的时间是预先设定的,不可人为控制,因此要养成抢记内容的能力。听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息,需借助笔记。做笔记时只要记主题句和关键词,特别是对那些听到一时拿不准、写不出的词要学会用音标作快速记录,这样可以在录音结束后,为自己创造追忆的条件。另外,在做题过程中如遇到听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力,紧迫磁带速度走,切不可瞻前顾后,一误再误。 4.仔细检查,理顺关系。 听力录音结束后,不要急于做笔试题,要
4、利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲,力争答题准确。 二、常见听力测试题型分析 初中听力测试题型的设计常从以下六个方面着手: 对话发生的地点; 谈话人的职业和身份; 谈话的主题及谈话人的行为状态; 简单的数字计算; 推理题; 原因题。现就每种题型分述如下: 1.对话发生的地点 提问方式: Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ? 选项形式:一般用介词at ,in ,on 等加地点名词构成。 答题技巧:掌握与某些地点有关的关键词语。例如: a.At a library :borrow ;
5、books ;magazines ;bookshelf ; library card b.At a restaurant : a table for two persons ,order ,menu ,dehcious ,bill c.At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensive d.At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,headache , injection ,take one s temperature , pill ,madicine ,et
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