A2《彝族舞蹈》资源及资源信息表.docx
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1、彝族舞蹈资源及资源信息表县(市、区)XX县XX小学姓名XXX学科音乐能力维度口学情分析 O教学设计 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境微能力点A2数字教育资源获取与评价实践问题数字教育资源获取途径有哪些?从哪些方面判断数字教育资源的适用性?材料要求提交2份从英特网上获得的、可用于上述教学主题的数字资源,2份资源必须是不同的 媒体形式;以表格形式说明资源名称、资源媒体形式、来源渠道、在该主题教学中的 作用或意义,以及科学性判断。教学环境0多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境课题名称彝族舞蹈资源名称阿细跳月音乐彝族舞蹈视频资源媒体形式口文本0音频
2、口视频口动画口图像口文本口音频0视频口动画口图像来源渠道“QQ”音乐百度获取工具方法访问“QQ”音乐,通过搜索阿细跳 月进行筛选,选取后下载到本地,供使用。百度搜索“全景网”后,在全景网中 通过输入关键词“彝族舞蹈”搜索,筛出 符合条件的视频,并用“360”小程序录 制,保存到本地。在主题教学中 的作用或意义通过欣赏音乐,感受乐曲阿细跳月 五拍子韵律,随音乐学习彝族基本舞步。学生欣赏彝族舞蹈视频,产生兴趣, 对彝族服饰,风情有初步认识,初步欣赏 舞蹈,有助学习。科学性判断QQ”音乐是国内内容最丰富的音乐平台,它有海量的曲库,最新的流行音乐,专 业分类,丰富的空间背景音乐,音乐分享等服务,成为中
3、国网民在线音乐生活的首选 品牌,阿细跳月是一首管弦乐合奏曲,可以将该内容与教学目标相结合。下载的 视频为MP4格式,能让学生很好地欣赏到彝族的服饰、风情,了解相关的舞步,欣赏 美,感受美,学习美。资源是否上传O是口否评价标准优秀合格口信息表填写完整准确;提交了两份不同形式的资源;口资源给学生以正面积极的引导;口资源与主题契合,对支持达成教学目标不可或缺;结合教学主题准确、清晰地说明了资源的适用性和科学性 的判断依据。信息表填写完整准确;提交了两份不同形式的资源;口资源给学生以止面积极的引导;口资源与主题较为契合,能够支持教学主题的学习; 口对资源的适用性和科学性做了简要分析。自评等级0优秀 口合格 口不合格校评等级0优秀口合格口不合格是否推优口校优口县优评审签名:
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