06-大班阅读《每个人都噗》教案——06-大班阅读《每个人都噗》视频+教案+资料文档.docx
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1、大班科学:每个人都“噗”活动目标:1 .初步了解放屁的一些知识与秘密。知道放屁是正常的生理现象。2 .能正确对待正常的生理现象,乐意关注自己的身体。活动准备:自制PPT;操作材料人手一份活动过程:一、“噗声导入,说说自己对“噗”的看法。1.我们先来听听什么声音,播放“放屁”声,这是什么声音?2 .那今天老师带来一本书就是关于这个的,出示相应的字卡(屁),可是今天在 看书时我们总说这个字也不够文雅,有点难听哦对不对,所以我们用另外一个字 来代替它就显得文雅多了,出事字卡(噗),这个字念噗。所以一会我们说到这 件事,我们就(噗)就用这个字来代替。那刚才我们听到的什么声音?3 .噗这这个东西除了有声
2、音还有什么?出示字卡“气味”小结:对它有声响和气味。二、共同阅读,知道放屁是正常的生理现象1、PP讲述故事(略)(小强忍到脸红)师:孩子们,噗这件事情能忍么?忍不住的,所以谁想噗就噗,不能忍着的,忍 住就怎样?忍住就这样,出示图片。2、继续讲述故事,出示PPT.朋友们听了也都哈哈大笑起来,小强觉得更不好意思了,他放学拔腿就往回家的 路上跑,可是他一边跑一边就在想同学们为什么要笑呢?噗这件事情难道真的很 奇怪吗?可是他回家的时候路过了动物园,他听见了大象噗了一下哦,原来大象 要噗。他走过街角,他闻到了小老鼠噗了一下,哦原来小老鼠要噗。他回到家 他看到谁也噗?他还看见谁噗了?原来他发现家里的朋友也
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