2022小学教学工作总结模板集锦5篇.docx
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1、2022小学教学工作总结模板集锦5篇小学教学工作总结模板集锦5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是我为大家收集的小学教学工作总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学教学工作总结 篇1工作回顾开学初,严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,按实验目录认真开展实验教学工作,基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实
2、验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,使学生在生活中学习。为了上好实验课,每上一节课实验老师都要做好充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持“课前准备,课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强注意,对易损、易坏仪器小心轻放,从而降低了仪器的损失率。一、具体做法1、完成情况开学初,严格按实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中实验、并对学生实验操作能力进行了考核登记,评定了学生的
3、实验成绩。2、仪器的使用与保管随着实验室的建成,实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。二、存在问题在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:1.学生基础差,在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。2.有部分实验由于缺乏器材,
4、不能开展,而且数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。总之,通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有待于进一步去思考。今后我将继续保持,并争取更大的进步。小学教学工作总结 篇2书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。为了让学生能从
5、少年时期打下好的写字基础,养成良好的书写习惯,我校特开设了书法兴趣小组及书法课,让学生在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。我们还注意从跟踪尖子生,以生为本。着重发展他们的个性特长。一、本学期我所完成的工作有:1、培养学生对书法的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。主要教楷书,希望将楷书的基本笔法教给学生们。为他们以后踏上书法之路打下基础。2、培养她们对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的,有了兴趣,他们才会主动地去学。而对于书法,自学是非常重要的,很多东西必须自己领悟。3、努力钻研书法教材。我们结合不同的年龄段学生的实际及各班的特点,在传授书法的基本知识和基本技能的同时,有机结合书法教学,
6、弘扬精神教育、渗透审美教育。4、优化书法课堂教学,提高课堂教学效益。学生书写的自觉性、书写习惯和书写能力都有了明显的改善,并带动了各科作业书写的规范化,促进了学生全面素质的提高。在书写行为习惯培养中,还促进了班级建设与管理。二、下一步努力的专业方向目标:1、配合学部努力普及毛笔书法,难以普及的话争取把硬笔书法进行改革和普及,整合时间和教材及其实施人员的力量大力做到最好。2、书法教室以及展厅的专业氛围的布置还要加强。3、组织学生和教师的名帖临摹,有条件可以组织一次大规模的展览。一个学期就在匆忙的脚步声中过去了,回顾一下,有收获,也有得失;收获令人欣慰,失败更催人奋进。教育工作,是一项常做常新、永
7、无止境的工作。社会在发展,时代在前进,作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。xxxx年6月小学教学工作总结 篇3很荣幸参加省电教机构人员全员培训,作为参培人员感觉到培训的内容丰富,形式灵活,在这次培训中聆听了专家的讲座,由国家级的专家,省级专家,还有一线学校的实践者,听了各领域专家的讲座收获很大,不虚此行,回去后还要多学习,多关注有关的案例,并在实际工作中运用新理论与技术。在开班式上大家知道了,提高教育水平推动我国教育信息化的世界水平,是当前的
8、重要任务,也是我国教育均衡发展的保障。教育现代化首先要教育信息化,也对教育信息化产生根本行的转变。从以教育为中心转向以学生为中心,以课堂学习为中心向学习形式多样化转化,从知识传授向能力培养转化。深入课堂研究指导,提升电教教研员的专业素养,随着技术手段的提升,学校的教育手段产生了许多时尚的教育手段,新形式给教研员带了新的思考。后网络时代大规模硬件退后,网络时代扩大到前台,数字时代信息技术需要教研员要重新学习新的前沿知识,还要掌握新的技术,并在实践工作中不断地应用。这些对我们教研员提出新的要求,大家也了解了新的课堂教学方式微课。微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过微课程中围绕某个
9、知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。基于微课的翻转课堂教学的实施,翻转课堂也称为颠倒课堂。其显著的特征就是,将以教师为主体的传统的课堂改为,以学生为主体教师为主导的课堂,并非所有翻转课堂的教学活动,都必须在课外学生自学的基础上进行的课堂教学。我们学员经过学习了解到翻转课堂的基础是预学习,就是学生根据教师提出的要求,在课外利用多种资源
10、进行自主协作完成的探究性学习。在预学习时,学生既应记下自己的学习收获,以便在课堂上与同学交流。也应记下搞不清楚或者有不同见解的问题,以便学生在课堂上请教如何解决和讨论各种在解决过程中可能出现的新问题,让学生亲身体验与参与。省馆研究室张主任向全体学员介绍了龙学网平台的功能,这个新的平台为全体教研员提出新的要求,也为全省各学科教师提出了新的要求,学习新的技术手段实现教学现代化,是摆在我们教学一线教师和教研员面前的新任务。今后要克服困难努力学习新技术,赶上时代步伐。小学教学工作总结 篇4弹指一挥之间,一个学年已经结束,回首本学年,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学年我们按照
11、学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学年的教学工作总结如下:一、加强教学管理,切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学年的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作:1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上,各班科
12、任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。2、严抓各科教学计划的落实。学年开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学年的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学年教学工作有条不紊地进行。3、进一步完善了教学常规检查制度。本学年,我们根据教研
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