《种子的萌发》说课课件.ppt
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1、 植物种子的萌发植物种子的萌发 澧南镇中学澧南镇中学 司马立姗司马立姗02一、教材分析一、教材分析 该课题选自该课题选自江苏教育出版社义务教育生物课程标准实验教江苏教育出版社义务教育生物课程标准实验教科书科书生物学生物学七年级上册中第七年级上册中第3单元单元生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物第五章第五章绿色植物的一生绿色植物的一生第一节。第一节。种子萌发是植物种子生活周期的起始,本内容的学习对学生种子萌发是植物种子生活周期的起始,本内容的学习对学生认识植物的生命活动有重要意义。通过本内容的教学,引导学生认识植物的生命活动有重要意义。通过本内容的教学,引导学生认识单子叶植物与双子叶植物种子的基
2、本结构,区别其主要不同认识单子叶植物与双子叶植物种子的基本结构,区别其主要不同点,并通过设计对照实验进行探究,阐明种子萌发时所需要的条点,并通过设计对照实验进行探究,阐明种子萌发时所需要的条件,在此过程中,让学生领悟和掌握对照实验设计的一般方法,件,在此过程中,让学生领悟和掌握对照实验设计的一般方法,提高生物科学素养。提高生物科学素养。03教学目标教学目标 知识目标知识目标:认识种子的结构;阐明种子萌发的外界条件和自身:认识种子的结构;阐明种子萌发的外界条件和自身条件;简述种子萌发的过程。条件;简述种子萌发的过程。能力目标能力目标:完成:完成“种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件”的探
3、究,初步学的探究,初步学会对照实验设计的一般方法。会对照实验设计的一般方法。情感目标情感目标:通过观察种子结构,参与种植、管理植物的实践活:通过观察种子结构,参与种植、管理植物的实践活动,培养学生探究生物科学的兴趣,体验探究学习的快乐,最终激动,培养学生探究生物科学的兴趣,体验探究学习的快乐,最终激发学生热爱生命的情感。发学生热爱生命的情感。04教学重、难点教学重、难点重点重点:1、描述玉米种子和菜豆种子的结构并能区别它们的、描述玉米种子和菜豆种子的结构并能区别它们的主要不同点;主要不同点;2、阐明种子萌发所需要的条件以及种子萌发的过程。、阐明种子萌发所需要的条件以及种子萌发的过程。难点难点:
4、设计实验探究种子萌发所需的外界条件。设计实验探究种子萌发所需的外界条件。05二、学情分析二、学情分析 本节课的授课对象是七年级的学生,在之前的学习中,本节课的授课对象是七年级的学生,在之前的学习中,学生已经学习了植物体的组成,对于本节课需要掌握的种学生已经学习了植物体的组成,对于本节课需要掌握的种子结构的内容应该不难掌握,但是要求学生分析种子萌发子结构的内容应该不难掌握,但是要求学生分析种子萌发需要的外界条件、描述种子萌发的过程还是有一定的难度,需要的外界条件、描述种子萌发的过程还是有一定的难度,需要提供给学生较多的直观材料,并创设实验情景,帮助需要提供给学生较多的直观材料,并创设实验情景,帮
5、助学生降低学习难度。学生降低学习难度。通过这一节内容的学习,要使学生能够描述植物种子通过这一节内容的学习,要使学生能够描述植物种子萌发的过程,并为后续的萌发的过程,并为后续的“植物根的生长植物根的生长”内容奠定基础。内容奠定基础。06三、教法学法三、教法学法 本堂课立足于学生的本堂课立足于学生的“学学”,让学生经历动手操作、,让学生经历动手操作、观察、探究到总结知识的过程,为了提高学生主动获取观察、探究到总结知识的过程,为了提高学生主动获取新知识的能力,我把本节课设计成自学新知识的能力,我把本节课设计成自学+探究探究+展示,给展示,给学生创设情境,让学生通过实际操作观察,把遇到的困学生创设情境
6、,让学生通过实际操作观察,把遇到的困难在课堂中解决,同时通过小组合作探究,了解植物种难在课堂中解决,同时通过小组合作探究,了解植物种子萌发所需的条件。子萌发所需的条件。07四、教学准备四、教学准备 1、准备浸软的大豆种子和玉米种子、放大镜、镊子等。2、准备大豆种子及玉米种子结构图。3、种子萌发过程的多媒体课件。08五、教学过程五、教学过程 “自主自主导学导学”模式模式 1、创设情境,导入新课、创设情境,导入新课 2、自主探究,学习新知、自主探究,学习新知 3、合作交流,归纳总结、合作交流,归纳总结 4、巩固深化,拓展延伸、巩固深化,拓展延伸09 (一)创设情境,导入新课(一)创设情境,导入新课
7、 10 (二)自主探究,学习新知(二)自主探究,学习新知 1、物图结合,认识种子的基本结构。、物图结合,认识种子的基本结构。、实物观察、实物观察11、图片对照观察、图片对照观察12 2、比较大豆种子和玉米种子、比较大豆种子和玉米种子大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点 3、学生展示学习成果、学生展示学习成果13 (三)合作交流,归纳总结(三)合作交流,归纳总结 1、设计实验探究、设计实验探究“种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件”对照实验的一般方法是:对照实验的一般方法是:提出问题提出问题 作出假设作出假设 实验实验 得出结论得出结论 表达交流表达交流14
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