物质的量浓度的实验(第二课时).ppt
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1、阆中市东风中学校阆中市东风中学校一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制第二课时第二课时第二步:称量第二步:称量2、称量时,不能将物品和砝码位、称量时,不能将物品和砝码位置颠倒了(左码右物)。置颠倒了(左码右物)。1 1、根据计算需要氯化钠晶体、根据计算需要氯化钠晶体5.85g5.85g,用托盘天平称量氯化钠的,用托盘天平称量氯化钠的实际质量为实际质量为5.95.9克克.配制溶液的配制溶液的注意事项注意事项配制配制 100mL 100mL,1 mol/1 mol/LNaClLNaCl溶液溶液第三步:溶解和回温第三步:溶解和回温3 3、溶质溶解之后需要恢复到室温、溶质溶解之后需要恢复
2、到室温才能移液。才能移液。4 4、溶解过程要用玻璃棒不断搅拌,、溶解过程要用玻璃棒不断搅拌,防止有溶液溅出烧杯之外。防止有溶液溅出烧杯之外。第四步:引流和移液:第四步:引流和移液:5、将烧杯中的溶液注入到容、将烧杯中的溶液注入到容量瓶时一定要用量瓶时一定要用玻璃棒玻璃棒引流引流两靠两靠一不靠一不靠玻璃棒的位置要做到玻璃棒的位置要做到“两靠两靠”“”“一不靠一不靠”。第五步:洗涤和移液第五步:洗涤和移液6 6、用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻、用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒璃棒2 2至至3 3次次,并将洗涤液全部注,并将洗涤液全部注入容量瓶中,保证溶质尽可能全入容量瓶中,保证溶质尽可能全部转入所配溶液
3、中去。部转入所配溶液中去。第六步:定容第六步:定容7 7、定容时眼睛平视刻度线;当液面、定容时眼睛平视刻度线;当液面距刻度线下距刻度线下1cm1cm至至2cm2cm时改用胶头滴管时改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切,溶滴加蒸馏水至液面与刻度线相切,溶液的液面不得超过了刻度线。液的液面不得超过了刻度线。否则操作失败,重新配制否则操作失败,重新配制第七步:摇匀:第七步:摇匀:第八步:装瓶贴签第八步:装瓶贴签 8、摇匀后发现液面低于刻度、摇匀后发现液面低于刻度线,属于正常情况,不得再加线,属于正常情况,不得再加蒸馏水至液面与刻度线相切。蒸馏水至液面与刻度线相切。讨 论 实验中哪些操作会导致实验
4、实验中哪些操作会导致实验误差?最终对所配制溶液的浓误差?最终对所配制溶液的浓度有什么影响?度有什么影响?当实验操作不规范给溶质的物质的量带来误差时,可以认为实验操作没有给溶液体积带来误差;当实验操作不规范给溶液体积带来误差时,可以认为实验操作没有给溶质的物质的量带来误差。1、称量时,物品和砝码位置颠倒、称量时,物品和砝码位置颠倒了(左码右物)并使用了游码,了(左码右物)并使用了游码,最后所得溶液的实际浓度比所要最后所得溶液的实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了?求的是偏大了还是偏小了?(偏(偏小)小)2 2、溶质溶解后未恢复到室温、溶质溶解后未恢复到室温就立就立即移液,这样配制出来的溶液实即移
5、液,这样配制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏大了还是际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了?偏小了?3 3、溶解时有溶液溅出,、溶解时有溶液溅出,这样配这样配制出来的溶液实际浓度比所要制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了?求的是偏大了还是偏小了?(偏大)(偏大)(偏(偏小)小)4 4、未洗涤玻璃棒和烧杯或未、未洗涤玻璃棒和烧杯或未将洗涤液转入容量瓶,将洗涤液转入容量瓶,这样这样配制出来的溶液实际浓度比配制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小所要求的是偏大了还是偏小了?了?(偏(偏小)小)5 5、定容时溶液的液面超过了定容时溶液的液面超过了刻度线,若用胶头滴管把多余刻度线,若用胶
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